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      女排精神融入高校排球教學(xué)的價值與意義初探

      2020-09-27 23:03張珩金曉明
      新教育時代·教師版 2020年8期
      關(guān)鍵詞:女排精神

      張珩 金曉明

      摘?要:近年來,排球在我國的體育教學(xué)中的地位越來越高,在教學(xué)過程當中,可以加強女排精神的融合,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)到更多優(yōu)秀品質(zhì)。下文詳細分析了女排精神的重要性,分析了將其融入體育教學(xué)的重要意義,同時探究了高校排球教學(xué)的現(xiàn)狀,提出了相應(yīng)的對策。

      關(guān)鍵詞:女排精神?高校排球教學(xué)?價值與意義

      近幾年,高校排球的教學(xué)范圍越來越廣泛,呈現(xiàn)增加趨勢,由于中國女排的影響,人們越來越重視排球運動的發(fā)展,從而促進排球運動開展范圍的擴大。女排精神很大程度上影響了高校排球的教學(xué),在實際教學(xué)過程當中,教師要積極引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)終身運動的觀念,促進排球運動的發(fā)展,充分發(fā)揮女排精神,提高排球的教學(xué)價值。

      一、女排精神融入排球教學(xué)的意義

      1.增強團隊意識

      排球?qū)儆谝豁棃F體運動,需要所有運動員的團結(jié),女排精神也具備很強的團隊意識。在開展排球運動時,學(xué)生必須要具備一定的團隊意識,所以在開展排球?qū)嶋H教學(xué)的時候,需要加強女排精神的融合,讓學(xué)生在接球或者傳球的過程當中學(xué)會和團隊合作,學(xué)會和隊友默契的配合。教師可以提供學(xué)生女排的視頻資料,不僅能夠?qū)W習(xí)排球技巧,更加能夠直接感受女排精神,體會強大的團隊力量,大大加強學(xué)生的團隊意識,提高責任感,提高團隊歸屬感,面臨排球比賽時,學(xué)生能夠充分發(fā)揮集體榮譽感,有利于更好地發(fā)揮實力。

      2.培養(yǎng)公平競爭意識

      實際排球教學(xué)過程中,還需要培養(yǎng)學(xué)生的公平的競爭意識。排球這項運動需要由裁判進行裁決,所以學(xué)生在參與排球比賽的時候必須遵守相關(guān)比賽規(guī)則,注意人人平等。我國女排在排球比賽中能夠取得優(yōu)秀成績的一個重要原因就是嚴格的遵守比賽規(guī)則,不犯規(guī)。所以,高校開展排球教學(xué)的時候,要充分發(fā)揮女排精神,培養(yǎng)學(xué)生的公平競爭的意識。

      3.培養(yǎng)堅韌不拔的意志

      參與排球這項運動還離不開堅韌不拔的品質(zhì),只有具備堅韌不拔的精神,才能夠在很長的學(xué)習(xí)過程中堅持下去。我國女排取得勝利的重要原因就是她們具備堅韌不拔的精神,不放棄,堅持不懈,不管是多么嚴格的訓(xùn)練,她們都能堅持到底。所以,開展排球?qū)嶋H教學(xué),必須培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的精神,鍛煉學(xué)生的忍耐力和意志力,學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生需要無數(shù)次的訓(xùn)練才可能掌握排球技巧,或者可能會經(jīng)歷很多次比賽的失敗,不管發(fā)生什么,都一定要學(xué)習(xí)女排精神,鍛煉自己堅強的意志力。

      二、高校排球教學(xué)發(fā)展途徑

      1.創(chuàng)新排球教學(xué)理念

      開展排球?qū)嶋H教學(xué)的時候,高校首先就應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)理念,只有完成教學(xué)理念的創(chuàng)新,才能大大促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。教師在創(chuàng)新教學(xué)理念的時候,必須注重學(xué)生的主體地位,貫徹以人為本理念,引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮女排精神的作用,提高學(xué)生的運動素養(yǎng)。排球運動是一項集運動和娛樂為一體的運動,學(xué)生不僅能夠獲得更多的排球技巧,還能夠適當?shù)姆潘缮硇?。教學(xué)理念的創(chuàng)新,能夠為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,還可以促進高校排球教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

      2.改善教學(xué)模式

      教學(xué)模式對學(xué)生的影響很大,改變教學(xué)模式,有利于幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的精神品質(zhì)。高校開展排球?qū)嶋H教學(xué)時,一方面,要加強對排球技巧的教學(xué)和訓(xùn)練。另一方面,教師也要改變教學(xué)模式,加強教學(xué)設(shè)備的完善,為學(xué)生提供專業(yè)的教學(xué)設(shè)備進行訓(xùn)練。排球?qū)儆趫F體運動,所以教師可以將學(xué)生分組學(xué)習(xí)或者比賽,不僅能夠加強學(xué)生之間的交流,還能夠增強學(xué)生的團隊意識,提高學(xué)生的集體榮譽感。

      3.完善教學(xué)環(huán)境

      體育運動需要優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境,完善的教學(xué)環(huán)境對體育教學(xué)有著非常重要的作用,如果沒有完善專業(yè)的教學(xué)環(huán)境,那么高校體育教學(xué)質(zhì)量就會越來越低,只有優(yōu)質(zhì)完善的教學(xué)環(huán)境才會推動體育教學(xué)的發(fā)展。因此,在開展排球?qū)嶋H教學(xué)時,高校必須完善教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生提供一個專業(yè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境,有利于女排精神更好地融合到高校排球教學(xué)當中。高校應(yīng)該為排球教學(xué)投入更多的資金支持,為其建設(shè)更加專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)場地,為其提供更加完善的教學(xué)設(shè)施,讓每位學(xué)生都能夠享受高質(zhì)量的排球?qū)W習(xí)。此外,高校在設(shè)置排球課程的時候,應(yīng)該注意課程和教學(xué)環(huán)境相符合,確保教學(xué)順利進行。這樣一來,在教學(xué)過程中就可以將女排精神充分發(fā)揮,提高教學(xué)效用。

      結(jié)語

      實現(xiàn)女排精神和高校排球教學(xué)的融合,有利于幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),有利于學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高校在實際教學(xué)過程當中,要不斷完善學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,需要教師不斷創(chuàng)新教學(xué)理念,提高自身教學(xué)水平以及能力,同時要積極引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的心態(tài),將女排精神發(fā)揚光大。

      參考文獻

      [1]付昊月.女排精神融入在高校排球教學(xué)中的應(yīng)用研究[J].體育世界(學(xué)術(shù)版),2019(07):113+115.

      [2]陳博.論女排精神對高校大學(xué)生學(xué)習(xí)排球積極性的影響[J].才智,2017(23):6.

      [3]劉艷.女排精神對高校學(xué)生排球?qū)W習(xí)興趣的感召[J].長春教育學(xué)院學(xué)報,2013,29(11):84-85.

      作者簡介

      張珩(1982.8—),男,漢族,吉林雙遼人,營口理工學(xué)院,副教授,碩士學(xué)位,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué);

      金曉明(1973.10—),男,朝鮮族,黑龍江綏化人,營口理工學(xué)院,教授,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)。

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