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摘要:經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,對人們的生活、工作、學(xué)習(xí)等都產(chǎn)生巨大的影響,人們在日常生活中,不僅對生活品質(zhì)提出了更高的要求,而且還越來越注重精神文化的追求,為滿足人們的生活需求,我國相關(guān)部門加大了對精神文化的宣傳力度,擴(kuò)大其影響范圍,不斷提升人們的綜合素質(zhì)?;谖穆煤喜⒈尘跋?,積極開展博物館教育工作,注重傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng),突出博物館教育工作的價(jià)值與影響力,更是促進(jìn)現(xiàn)代化博物館及經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:文旅合并;博物館;教育工作
為促進(jìn)現(xiàn)代化博物館的可持續(xù)發(fā)展,最重要的基礎(chǔ)工作就是全面分析博物館自身的功能與性質(zhì),結(jié)合各地區(qū)博物館發(fā)展情況的詳細(xì)分析,注重博物館的教育功能,選擇開放式的展示模式,吸引更多的人參與博物館文物可展示領(lǐng)域中,為人們提供了解與學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì),不斷豐富人們的知識(shí)面。尤其是在文旅合并的背景下課,注重博物館教育工作,既可以為現(xiàn)代化博物館的創(chuàng)新發(fā)展帶來發(fā)展機(jī)遇,又全面提升人們的綜合素質(zhì)與文化素養(yǎng),從而促進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
一、針對傳統(tǒng)化發(fā)展理念的優(yōu)化
基于文旅合并的背景下,為促進(jìn)現(xiàn)代化博物館的穩(wěn)定發(fā)展,充分發(fā)揮出博物館教育功能,最重要的基礎(chǔ)就是對傳統(tǒng)化發(fā)展理念的優(yōu)化,能夠隨著時(shí)代的發(fā)展全面分析,注重博物館教育工作理念與模式的優(yōu)化、創(chuàng)新,為博物館教育工作的實(shí)踐奠定良好基礎(chǔ)。從博物館教育工作的“廣義”面分析,主要是指博物館的一切活動(dòng)都?xì)w屬教育活動(dòng);而從“狹義”面分析,需要博物館的工作人員明確自身的工作內(nèi)容,尤其是教育人員,針對各領(lǐng)域的全面分析,對博物館教育工作科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì),各部門與人員的積極配合,確保教育活動(dòng)順利地開展與實(shí)施。與此同時(shí),還需要明確博物館發(fā)展目標(biāo)、教育工作目標(biāo),詳細(xì)分析博物館教育工作開展的教育價(jià)值,以文旅合并為分析基礎(chǔ),制定出博物館可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
二、積極開展多樣化的載體活動(dòng)
文旅合并,在現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展中,占有重要地位,對各領(lǐng)域的發(fā)展都有巨大的影響力,創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,可以對現(xiàn)代化市場的潛力無盡地放大。尤其是在信息化時(shí)代背景下,受到信息化技術(shù)的影響,使各類信息數(shù)據(jù)交融、共享等,使文化生態(tài)受到多元化因素的沖擊,逐漸改變了人們的生活需求與生活理念,越來越注重個(gè)性化發(fā)展,尤其是對新鮮事物產(chǎn)生了濃厚的興趣[1]。那么對現(xiàn)代化博物館的影響,無論是對其的管理,還是對其的創(chuàng)新發(fā)展,都體現(xiàn)出文旅合并的積極影響,詳細(xì)分析現(xiàn)代化社會(huì)的流行元素,為博物館功能的創(chuàng)新提供有利條件。與此同時(shí),突出文旅合并價(jià)值就是博物館教育工作質(zhì)量與效率,需要博物館結(jié)合自身的發(fā)展實(shí)情全面分析,專業(yè)工作人員對發(fā)達(dá)國家發(fā)展模式的探究與創(chuàng)新,逐漸研發(fā)出屬于我國博物館教育工作多樣化的發(fā)展模式,突出地域文化魅力,對傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)產(chǎn)生積極影響,從而不斷提升人們的文化與素養(yǎng)。
三、積極引進(jìn)與應(yīng)用信息化技術(shù)
基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,使我國各領(lǐng)域加大了對信息化技術(shù)的需求力度,擴(kuò)大了信息化技術(shù)的應(yīng)用范圍,使其在各領(lǐng)域中都能充分發(fā)揮出自身的優(yōu)質(zhì)與特點(diǎn),注重各領(lǐng)域的發(fā)展需求與特點(diǎn),創(chuàng)新多樣化的發(fā)展模式與應(yīng)用模式,尤其是在博物館的教育工作實(shí)施過程中,可對教育工作模式的創(chuàng)新,為大眾帶來便捷的服務(wù)模式,增強(qiáng)大眾的體驗(yàn)感,可對大眾的思想、觀念產(chǎn)生積極的影響,使博物館教育工作不再受到時(shí)間、地點(diǎn)等因素的影響,吸引大眾注意力[2]。而從文旅合并的角度分析,積極引進(jìn)與應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù),能夠?qū)v史文化、文物資源等創(chuàng)新性的發(fā)展,注重教育信息化的建設(shè)與發(fā)展,從而擴(kuò)大其影響范圍,促進(jìn)我國現(xiàn)代化博物館教育工作的信息化、智能化發(fā)展。
例如:“5.18國際博物館日”,主要的目的就是對歷史文化的弘揚(yáng)與傳承,為吸引大眾積極自主地參與,還需要對其方法的創(chuàng)新,以新公眾為活動(dòng)主題。積極引進(jìn)與應(yīng)用信息化技術(shù),以大眾的需求為開展基礎(chǔ)條件,能夠在創(chuàng)新模式、優(yōu)化理念的過程中,突出信息化技術(shù)的作用與價(jià)值,不會(huì)對受眾群體的年限制,反而是注重大眾的自主參與,擴(kuò)大博物館影響范圍,突出教育工作的重要價(jià)值。利用信息化技術(shù)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái),各項(xiàng)工作都可以在管理平臺(tái)上實(shí)施,在實(shí)施的過程中對各類信息數(shù)據(jù)的搜集、整理、共享等,為博物館教育工作的開展與實(shí)施提供重要的信息依據(jù),加大對博物館教育工作的宣傳力度,使博物館與大眾能夠積極地互動(dòng),增強(qiáng)大眾教育體驗(yàn)感,全面提升大眾綜合素質(zhì)。
四、引起政策及相關(guān)部門的重視
無論是文旅合并工作,還是積極開展博物館教育工作,都離不了政府及相關(guān)部門的大力支持,可在開展與實(shí)施的過程中引起政府及相關(guān)部門的重視,在政府及相關(guān)部門的正確引導(dǎo)下,使工作人員積極參與到博物館教育工作中,對各項(xiàng)工作內(nèi)容與工作職責(zé)的明確劃分,一方面,是確保各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)中都有專業(yè)的工作人員,確保各項(xiàng)工作質(zhì)量與效率[3];另一方面,結(jié)合博物館教育工作開展與實(shí)施要求的全面分析,制定完善的管理制度與實(shí)施方案,注重各項(xiàng)工作的穩(wěn)定發(fā)展,確保各項(xiàng)工作都嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求的規(guī)范性實(shí)施,從而擴(kuò)大博物館教育工作影響范圍,深度挖掘出博物館文物潛藏價(jià)值。與此同時(shí),還對博物館相關(guān)工作人員提出更高的要求,需要人員有較強(qiáng)的專業(yè)管理能力與綜合素養(yǎng),全身心地投入到工作崗位中,注重工作質(zhì)量的同時(shí),能夠?qū)Υ蟊娝枷搿⒁庾R(shí)產(chǎn)生積極影響,突出自身的優(yōu)勢與價(jià)值,從而為促進(jìn)我國現(xiàn)代化博物館的創(chuàng)新發(fā)展提供有利條件。
結(jié)語:
綜上所述,基于文旅合并背景下,突出博物館教育工作重要性與影響下,需要對傳統(tǒng)化發(fā)展理念的優(yōu)化,積極影響博物館教育工作效果,引進(jìn)與應(yīng)用信息化技術(shù),創(chuàng)新多樣化的發(fā)展模式,突出博物館教育工作價(jià)值與影響力,提升大眾綜合素養(yǎng),對傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng),從而為人們營造良好的文化氛圍,促進(jìn)現(xiàn)代化博物館的可持續(xù)發(fā)展。
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