疫情防疫網(wǎng)絡(luò)軟件健康卡的制作

馮劍英 張行健

摘要：為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控阻擊站的重要指示精神，堅(jiān)決落實(shí)黨中央的部署，根據(jù)教育系統(tǒng)的要求打贏(yíng)疫情防控阻擊站，需要做好每日打卡活動(dòng)，精準(zhǔn)的掌握每一個(gè)教師、學(xué)生的健康情況，需要從14天前堅(jiān)持每日打卡，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候保證學(xué)校有序的開(kāi)學(xué)，分年級(jí)、分班級(jí)、分年部、有秩序的開(kāi)學(xué)，在打卡的時(shí)候設(shè)計(jì)了微信打卡，本文將從細(xì)節(jié)部分上分析微信打卡的目的與作用。

關(guān)鍵詞：疫情防控;軟件制作;網(wǎng)絡(luò)途徑

隨著2020年的鐘聲響起，新冠肺炎隨著春節(jié)一起到來(lái)，在此，黨中央高度重視，習(xí)近平總書(shū)記時(shí)刻關(guān)注著新冠肺炎的情形，總書(shū)記親自指揮，親自部署，提出面對(duì)新冠肺炎我們應(yīng)對(duì)待的信心，提出，堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策的總要求，黨中央及時(shí)制定面對(duì)新冠肺炎疫情的方針，全國(guó)人民積極響應(yīng)號(hào)召，使疫情防控阻擊戰(zhàn)有序的進(jìn)行，從基本的疫情蔓延開(kāi)始，慢慢的打贏(yíng)新冠防控阻擊戰(zhàn)。

一、制作的主要軟件以及后臺(tái)數(shù)據(jù)情況

PC版后臺(tái)用到的是C#編程語(yǔ)言，填報(bào)網(wǎng)頁(yè)前臺(tái)用到的是H5+CSS+JavaStript，后臺(tái)用的是.NET 該程序服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)完全獨(dú)立分開(kāi)，數(shù)據(jù)庫(kù)用的是SQL SERVER，用戶(hù)通過(guò)在服務(wù)器上的網(wǎng)頁(yè)去訪(fǎng)問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)，而服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)之間的傳輸，為了安全性，使用了webService，數(shù)據(jù)庫(kù)的訪(fǎng)問(wèn)地址，賬號(hào)，密碼始終隱藏在webService中，即使服務(wù)器被黑客入侵，也看不到任何數(shù)據(jù)對(duì)于關(guān)鍵的身份證，在數(shù)據(jù)庫(kù)中已密文保存而使用手機(jī)號(hào)拉取曾經(jīng)填過(guò)的信息，手機(jī)號(hào)也是加密存放于數(shù)據(jù)庫(kù)中，并且以MD5加密，只可用于校驗(yàn)，不可查看或修改。

（一）有哪幾個(gè)功能模塊設(shè)計(jì)

系統(tǒng)分為兩大功能模塊，填寫(xiě)資料和導(dǎo)出資料需要考慮幾個(gè)方面，第一是字段的存儲(chǔ)方式，第二是字段的校驗(yàn)（如何保證學(xué)生填寫(xiě)的系，專(zhuān)業(yè)，班級(jí)是準(zhǔn)確無(wú)誤的），而這一方面，就利用了學(xué)校學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)的信息進(jìn)行校驗(yàn)。

（二）軟件設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

安全性比較高：服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)獨(dú)立，并且用webService連接，關(guān)鍵字段如身份證，手機(jī)號(hào)，以密文形式存放于數(shù)據(jù)庫(kù)中。

易用：個(gè)人基礎(chǔ)信息不需要每天重復(fù)填寫(xiě)，減少出錯(cuò)機(jī)會(huì)并且方便用戶(hù)。

可靠性高：系統(tǒng)每秒的吞吐量設(shè)計(jì)是600，也就是說(shuō)1秒鐘內(nèi)有600以下的用戶(hù)同時(shí)提交都不會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰。

二、四個(gè)精準(zhǔn)

精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各院系、各年級(jí)、各班級(jí)分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況;精準(zhǔn)安排疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生，分院系、分年級(jí)、分班級(jí)、分省份、分期、分批有序返校，保證返校的教職員工和學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。為能夠很好的做到“四個(gè)精準(zhǔn)”，返校的教職員工、學(xué)生要填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀(guān)察人員上班上學(xué)。健康卡的內(nèi)容至少應(yīng)包括：自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期期間是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等情況。為更好地防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，建立學(xué)生和教職工假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，收集所有返校學(xué)生和教職工健康卡，掌握學(xué)生和教職工可疑接觸經(jīng)歷、旅行經(jīng)歷和身體健康狀況，我院計(jì)科系特研發(fā)“疫情防控每日健康打卡系統(tǒng)”。本系統(tǒng)通過(guò)微信平臺(tái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生和教職工的健康情況上報(bào)，管理員在后臺(tái)查看和匯總健康數(shù)據(jù)，完成疫情防控工作的四精準(zhǔn)要求。

（一）微信打卡

通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)進(jìn)入打卡系統(tǒng)，登錄驗(yàn)證后，填寫(xiě)健康卡。（見(jiàn)圖1）

（二）后臺(tái)管理

查看統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、異常數(shù)據(jù)、打卡位置變動(dòng)情況等，可查看詳細(xì)打卡記錄，系統(tǒng)顯示具體地理位置。

（三）預(yù)警信息

對(duì)于異常情況，系統(tǒng)自動(dòng)預(yù)警，如跨市、跨區(qū)縣等。

（四）數(shù)據(jù)導(dǎo)出

支持導(dǎo)出每日完整打卡數(shù)據(jù)到本地，而且可以根據(jù)各系、部門(mén)情況分類(lèi)篩選，導(dǎo)出數(shù)據(jù)供進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析和使用。（見(jiàn)圖2）

三、結(jié)語(yǔ)

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。近日，中共中央印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》，強(qiáng)調(diào)廣大黨員要發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)定站在疫情防控第一線(xiàn)，做到哪里任務(wù)險(xiǎn)重哪里就有黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力的工作確保疫情防控有力有序推進(jìn)，堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散蔓延。艱難困苦，是初心和使命的試金石，廣大黨員要當(dāng)好群眾的貼心人，做好一線(xiàn)戰(zhàn)“疫”員的解憂(yōu)人，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒(méi)有一個(gè)“局外人”，更沒(méi)有一個(gè)“旁觀(guān)者”，每天的疫情公報(bào)都牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。疫情在前，請(qǐng)做好戰(zhàn)“疫”準(zhǔn)備。危難時(shí)刻，見(jiàn)精神品質(zhì);重要關(guān)口，見(jiàn)擔(dān)當(dāng)作為。讓我們不忘初心、牢記使命，在關(guān)鍵時(shí)刻敢于挺身而出、戮力同心，以鐵一般的擔(dān)當(dāng)打贏(yíng)這場(chǎng)不同尋常的“阻擊戰(zhàn)”，譜寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的英雄戰(zhàn)斗曲。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉云章，劉于媛，趙金萍.構(gòu)筑公共衛(wèi)生防疫之基：“共同體”視角的思考——基于新冠病毒疫情的啟示[J/OL].中國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)：1-4[2020-03-16].

[2]谷業(yè)凱.防疫科普要易懂管用[N].人民日?qǐng)?bào)，2020-03-16 （019）.

[3]守護(hù)中國(guó)防疫成果，這是最大的道義[N].環(huán)球時(shí)報(bào)，2020-03-16 （014）.

[4]薛敏.發(fā)揮行政優(yōu)勢(shì)? 踐行防疫使命——全省司法行政系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員沖鋒在前防控疫情[J].青海黨的生活，2020 （03）：30-31.

[5]周繼彪，馬昌喜，董升，張敏捷.新冠肺炎疫情下城市公共交通非常規(guī)防疫策略——以寧波市為例[J/OL].中國(guó)公路學(xué)報(bào)：1-11[2020-03-16].