疫情防控
- 融合網(wǎng)絡(luò)思政的高校班級(jí)防疫策略與反思
和分工，確保疫情防控措施細(xì)化落實(shí)到每一名學(xué)生。更重要的是分析黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，做好疫情前后的思政教育和心理疏導(dǎo)，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：思政教育；疫情防控；學(xué)生管理中圖分類號(hào)：D9?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.03.0531?網(wǎng)絡(luò)思政教育助力疫情防控目前在校大學(xué)生中00后已經(jīng)成為主體，班級(jí)思政教育需要準(zhǔn)確把握這一群體特征，即個(gè)性化的價(jià)值取向，競(jìng)爭(zhēng)性和網(wǎng)
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年3期2024-01-27
- 后疫情時(shí)代高校教育治理的新樣態(tài)
群密集廣泛、疫情防控難度大、內(nèi)外部難點(diǎn)頗多。但機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，疫情也促進(jìn)了線上教學(xué)渠道的開(kāi)辟，弘揚(yáng)了偉大的抗疫精神，使得高校教育治理迎來(lái)了新的變革期。基于此本文提出健全法制思維治理機(jī)制、突出人才培養(yǎng)驅(qū)動(dòng)力、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)意識(shí)、構(gòu)建三級(jí)疫情防控工作體系、堅(jiān)持教育信息化建設(shè)等建議，以期實(shí)現(xiàn)教育領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展。[關(guān)鍵詞]疫情防控；機(jī)遇與挑戰(zhàn)；教育治理；對(duì)策建議[中圖分類號(hào)] G647? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 1008
教書(shū)育人·高教論壇 2023年8期2023-10-07
- 新冠疫情防控下高校企業(yè)微信辦公的實(shí)踐研究
疫材料搜集、疫情防控期間學(xué)生外出請(qǐng)銷(xiāo)假、疫情防控健康天天報(bào)及線上查寢等應(yīng)用實(shí)踐，提高了學(xué)院日常管理效率，推動(dòng)了信息化辦校進(jìn)程。關(guān)鍵詞：企業(yè)微信；疫情防控；信息化管理中圖分類號(hào)：TP39；G647? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：2096-4706（2023）15-0102-04Research on the Practice of Enterprise WeChat Office in Colleges under the COVID-19 Epidemic
現(xiàn)代信息科技 2023年15期2023-09-18
- 疫情防控下公立醫(yī)院內(nèi)部控制研究
對(duì)公立醫(yī)院在疫情防控期間內(nèi)部控制現(xiàn)狀進(jìn)行分析，總結(jié)河北省公立醫(yī)院內(nèi)部控制中存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題成因，并據(jù)此提出具體的改進(jìn)意見(jiàn)及建議，旨在優(yōu)化河北省公立醫(yī)院內(nèi)部控制建設(shè)。關(guān)鍵詞：內(nèi)部控制 公立醫(yī)院 疫情防控 風(fēng)險(xiǎn)管理中圖分類號(hào)：F230 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1004-4914（2023）07-228-02隨著我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深入，加強(qiáng)公立醫(yī)院內(nèi)部控制體系建設(shè)已成為促進(jìn)公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的重要組成部分[1]。然而，新冠肺炎疫情的爆發(fā)讓公立醫(yī)院運(yùn)
經(jīng)濟(jì)師 2023年7期2023-07-21
- 財(cái)經(jīng)類高校思政課線上教學(xué)改革路徑研究
革。關(guān)鍵詞：疫情防控；財(cái)經(jīng)類高校；思政課；線上教學(xué)；改革中圖分類號(hào)：F23?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.12.0501?研究背景庚子年初，全球爆發(fā)了新型冠狀病毒疫情，疫情給人們的身體健康和生命安全帶來(lái)了嚴(yán)重威脅，極大地干擾了正常生產(chǎn)生活秩序和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。面對(duì)疫情危機(jī)，教育部及時(shí)出臺(tái)了《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，要求各高校充分利用線上平臺(tái)優(yōu)
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年12期2023-06-28
- 2019—2021年度簽約高血壓患者社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)就診情況的帕累托圖分析
（P關(guān)鍵詞 疫情防控；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)；簽約高血壓患者；家庭醫(yī)生中圖分類號(hào)：R544.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1006-1533（2023）06-0018-05引用本文 顧衛(wèi)英， 劉帥. 2019—2021年度簽約高血壓患者社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)就診情況的帕累托圖分析[J]. 上海醫(yī)藥， 2023， 44（6）： 18-22； 37.Pareto chart analysis of outpatient visits of contracted hyperte
上海醫(yī)藥 2023年6期2023-06-28
- 基于微信小程序的校園疫情防控系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)
下，高校作為疫情防控的重點(diǎn)場(chǎng)所，每天都需要對(duì)師生的健康信息和活動(dòng)軌跡進(jìn)行監(jiān)測(cè)。這些工作不但占用了師生和相關(guān)工作人員大量的時(shí)間和精力，而且不利于常態(tài)化疫情防控的開(kāi)展。微信小程序依托于微信的平臺(tái)，使用者無(wú)須下載安裝App，具有“隨時(shí)可用，用完即走”的優(yōu)點(diǎn)。因此，開(kāi)發(fā)基于微信小程序的校園疫情防控系統(tǒng)，盡可能減輕師生及員工的負(fù)擔(dān)，減少防疫工作人員的工作量，在保證精準(zhǔn)防控的效果不走樣的前提下，提高校園疫情防控的工作效率。關(guān)鍵詞：疫情防控；微信小程序；新冠肺炎；體溫填
無(wú)線互聯(lián)科技 2023年8期2023-06-26
- 基于低代碼和混合開(kāi)發(fā)技術(shù)的疫情防控平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
要：為了提高疫情防控的效率，文章提出了利用低代碼技術(shù)在系統(tǒng)、應(yīng)用快速搭建方面的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)混合開(kāi)發(fā)技術(shù)加持，迅速完成疫情防控平臺(tái)的技術(shù)路線，旨在迅速建立一個(gè)全面的疫情防控平臺(tái)，以有效應(yīng)對(duì)疫情。平臺(tái)接入疫情專題大數(shù)據(jù)，提供網(wǎng)頁(yè)、移動(dòng)應(yīng)用、二維碼三種訪問(wèn)端口，在疫情監(jiān)測(cè)、溯源分析、公眾防疫方面發(fā)揮支撐作用，提升防控科學(xué)化、智能化、精細(xì)化水平。關(guān)鍵詞：低代碼；混合開(kāi)發(fā)；疫情防控；二維碼中圖分類號(hào)：TP311.5? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：2096-4706（2
現(xiàn)代信息科技 2023年10期2023-06-25
- 高校疫情防控信息化“技防”的探索與實(shí)踐
門(mén)始終致力于疫情防控的信息化“技防”工作，先后實(shí)現(xiàn)了應(yīng)急響應(yīng)和常態(tài)化兩種形勢(shì)下的疫情防控。實(shí)際運(yùn)行情況表明，疫情防控相關(guān)數(shù)據(jù)和駕駛艙及時(shí)、準(zhǔn)確、穩(wěn)定，為學(xué)校疫情防控的有序有效管理和資源精準(zhǔn)投入提供了重要依據(jù)和保障。文章對(duì)學(xué)校的疫情防控信息化“技防”工作進(jìn)行了總結(jié)，以期為其他高校提供有價(jià)值的參考。關(guān)鍵詞：疫情防控；信息化技防；數(shù)據(jù)治理中圖分類號(hào)：TP39? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：2096-4706（2023）06-0116-05Exploration
現(xiàn)代信息科技 2023年6期2023-06-25
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的智能居家隔離系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)
高，為了減輕疫情防控的開(kāi)支和節(jié)省社會(huì)資源，將當(dāng)下發(fā)展迅速的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和疫情防控工作相結(jié)合，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。本文提出了一套基于物聯(lián)網(wǎng)的居家隔離系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案，分析了疫情防控的大前提下的隔離防疫工作的痛點(diǎn)和難點(diǎn)，并分別介紹了改進(jìn)方案以及實(shí)現(xiàn)方法，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證改方案對(duì)于疫情防控的高效開(kāi)展以及節(jié)省人力、物力有著實(shí)際作用，具有研發(fā)的可行性。關(guān)鍵詞：智能居家隔離；物聯(lián)網(wǎng)；疫情防控一、引言自2020年全球爆發(fā)新冠疫情肺炎以來(lái)，疫情往往具有傳播速度快、流行范
客聯(lián) 2023年2期2023-06-18
- 科學(xué)精準(zhǔn)疫情防控背景下醫(yī)學(xué)高校疫情防控檔案管理工作探析
摘 要：疫情防控進(jìn)入新階段，醫(yī)學(xué)高校的檔案管理人員有了更多的時(shí)間進(jìn)行疫情防控檔案管理工作的理論研究，同時(shí)疫情防控管理的新特征也給高校疫情防控檔案管理工作提出了新的要求，本文將探索醫(yī)學(xué)高校疫情防檔案控管理的思路及方法，以期以此提高檔案服務(wù)防疫的專業(yè)性和科學(xué)性。關(guān)鍵詞：疫情防控；醫(yī)學(xué)高校；檔案管理基金項(xiàng)目：突發(fā)事件檔案專項(xiàng)管理工作的對(duì)策研究—以新型冠狀病毒肺炎突發(fā)事件檔案為例（項(xiàng)目編號(hào)：QDX-YB-2020-1）階段性研究成果?？箵粜滦凸跔畈《靖腥疽咔槭且淮?/div>
蘭臺(tái)內(nèi)外 2023年3期2023-06-01
- 數(shù)字政務(wù)是新冠影響下我國(guó)公共事業(yè)管理的一大亮點(diǎn)
共事業(yè)管理；疫情防控；數(shù)字政務(wù)黨的十九大指出：“轉(zhuǎn)變政府職能，深化簡(jiǎn)政放權(quán)，創(chuàng)新監(jiān)督方式，增強(qiáng)政府公信力和執(zhí)行力，建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府”，這再一次確定了在本輪疫情中的成就，確立了加強(qiáng)公共事業(yè)管理不可或缺的戰(zhàn)略地位，這對(duì)政府建立數(shù)字政務(wù)平臺(tái)、健全建設(shè)新的管理框架提出了新的挑戰(zhàn)，推動(dòng)政府管理體系向著更完善、更合理的方向探索。一、新冠病毒感染疫情大環(huán)境下催生的數(shù)字政務(wù)建設(shè)對(duì)于公共事業(yè)管理體系的健全具有時(shí)代性的特殊意義（一）數(shù)字政務(wù)作為新的公共事業(yè)管理模式，機(jī)國(guó)際公關(guān) 2023年5期2023-05-31
- 后疫情時(shí)代的數(shù)字技術(shù)、人—技關(guān)系及人文建構(gòu)
義。關(guān)鍵詞：疫情防控；數(shù)字化防疫技術(shù)；人—技關(guān)系；技術(shù)倫理疫情暴發(fā)3年多來(lái)，我國(guó)始終堅(jiān)持人民至上、生命至上，竭力保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行。數(shù)字化抗疫技術(shù)在此過(guò)程中功不可沒(méi)。以三色碼系為代表的一系列技術(shù)與個(gè)人日常生活緊密契合，深深嵌入到民眾的個(gè)體生命體驗(yàn)與社會(huì)互動(dòng)中去。人—技的深度交互既是科技發(fā)展的美好愿景，卻也暗含著技術(shù)對(duì)人的壓制可能。伴隨2022年末疫情形勢(shì)的變化及政策調(diào)整，以三色碼系為代表的數(shù)字防疫技術(shù)短時(shí)間內(nèi)淡出了公眾視野。但作為影響范圍極廣、程度極深的國(guó)際公關(guān) 2023年5期2023-05-31
- 疫情防控中陜西高校網(wǎng)絡(luò)輿情治理對(duì)策研究
惠向紅摘要：疫情防控是性命攸關(guān)的大事，輿情治理更是全民心之所想的重中之重。現(xiàn)在疫情防控下的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以人人參與、人人發(fā)言，導(dǎo)致輿情方面由持續(xù)性的風(fēng)吹麥浪、不斷誘發(fā)的態(tài)勢(shì)，因此一系列輻射效應(yīng)造成嚴(yán)重的社會(huì)影響，比如社會(huì)心態(tài)的集體轉(zhuǎn)變，再比如大眾非理性情緒的散播。尤其是被稱為網(wǎng)絡(luò)宿主的高校大學(xué)生，更是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的“常客”，高校人員聚集，群體性生活，疫情防控更是難上加難。作為特殊的組織機(jī)構(gòu)，高校具有培養(yǎng)人才、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)，如果在高校網(wǎng)絡(luò)疫情治理方面不國(guó)際公關(guān) 2023年6期2023-05-31
- 武漢市新洲區(qū)松材線蟲(chóng)病疫情防控策略的思考
松材線蟲(chóng)?。?span id="j5i0abt0b" class="hl">疫情防控；武漢市中圖分類號(hào)：S763.16 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C 文章編號(hào)：1004-3020（2023）01-0066-05松材線蟲(chóng)病Bursaphelenchus xylophilus是外來(lái)入侵的林業(yè)檢疫性有害生物，是世界上最具危險(xiǎn)性和毀滅性的森林病害，松樹(shù)一旦感病受害，最快40 d就會(huì)死亡，被稱為松樹(shù)的“癌癥”，相繼被各國(guó)列為檢疫對(duì)象［1-2］。松材線蟲(chóng)通過(guò)媒介昆蟲(chóng)侵入松樹(shù)體內(nèi)后大量繁殖并快速遍及全株，破壞輸導(dǎo)組織，造成樹(shù)脂分泌急劇減少，直至停湖北林業(yè)科技 2023年1期2023-05-30
- 大數(shù)據(jù)在新冠疫情防控中的應(yīng)用
大數(shù)據(jù)在新冠疫情防控中發(fā)揮著重要作用，對(duì)人員流動(dòng)數(shù)據(jù)、空間場(chǎng)所、感染風(fēng)險(xiǎn)率等進(jìn)行科學(xué)評(píng)析，從而指引工作人員在疫情防控中探索出科學(xué)合理的防疫體系。當(dāng)然，大數(shù)據(jù)在新冠疫情防控應(yīng)用中也暴露出諸多問(wèn)題，信息泄露、“創(chuàng)構(gòu)”虛假防疫數(shù)據(jù)實(shí)行詐騙等系列違法犯罪案件頻發(fā)，擾亂社會(huì)秩序，引發(fā)人民群眾的焦慮感、恐慌感。因此，本文對(duì)大數(shù)據(jù)在疫情防控中的應(yīng)用這一主題進(jìn)行分析探討，并針對(duì)其應(yīng)用過(guò)程中存在的問(wèn)題提出切實(shí)可行的措施。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；疫情防控；現(xiàn)狀；策略中圖分類號(hào)：TN9無(wú)線互聯(lián)科技 2023年6期2023-05-23
- 我國(guó)省級(jí)檔案館新冠疫情防控檔案收集存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
濤摘要：新冠疫情防控檔案記錄了疫情防控的全過(guò)程，對(duì)后續(xù)工作研究都具有重要的借鑒參考意義。文章首先探討了收集新冠疫情防控檔案的重要意義，采取網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的方法對(duì)我國(guó)的31家省級(jí)檔案館新冠疫情防控檔案收集現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)檔案館缺乏收集工作培訓(xùn)、忽略了社交媒體檔案信息的收集、缺乏機(jī)構(gòu)間合作收集。最后，針對(duì)存在的問(wèn)題提出加強(qiáng)收集工作培訓(xùn)、加強(qiáng)社交媒體檔案信息的收集、加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)合作收集的對(duì)策，以期能夠提高我國(guó)檔案館新冠疫情防控檔案收集工作的水平。關(guān)鍵詞：新冠疫科技資訊 2023年7期2023-05-16
- 疫情防控常態(tài)下高校食堂設(shè)計(jì)研究
高校食堂，在疫情防控下餐飲與師生安全最為主要，高校各項(xiàng)工作平穩(wěn)推進(jìn)具有重大意義。本文在介紹高校食堂的基礎(chǔ)上，列舉了高校食堂的組成部分，分析了食堂的設(shè)計(jì)流程，梳理了食堂的過(guò)程控制。結(jié)合實(shí)踐對(duì)食堂的設(shè)計(jì)提出了相關(guān)建議，走出一條疫情防控常態(tài)背景下高校餐飲的推陳出新之路。關(guān)鍵詞：高校；食堂；設(shè)計(jì)；疫情防控；引言2020年初隨著疫情的爆發(fā)，疫情已經(jīng)到了高峰期，病毒的變種和感染力也在增強(qiáng)，雖然說(shuō)基本得到控制。但是，在不斷開(kāi)學(xué)季返校的學(xué)生越來(lái)越多的情況下，食堂就餐、管理- 高校新冠疫情防控信息平臺(tái)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
深圳大學(xué)新冠疫情防控信息平臺(tái)得益于智慧校園建設(shè)和私有云架構(gòu)部署，高效解決了師生申報(bào)壓力大、審核強(qiáng)度高、統(tǒng)計(jì)難等信息管理諸多問(wèn)題。信息平臺(tái)應(yīng)用了ECharts可視化技術(shù)展示師生分布地圖和熱點(diǎn)，并創(chuàng)造性地引入數(shù)字哨兵防疫體系，通過(guò)實(shí)時(shí)核驗(yàn)出入校師生健康信息，實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)防疫和科學(xué)管理，助力校園疫情防控數(shù)字化和智能化。關(guān)鍵詞：疫情防控；智慧校園；私有云；數(shù)字哨兵；ECharts中圖分類號(hào)：TP311? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（202電腦知識(shí)與技術(shù) 2023年6期2023-04-14
- 無(wú)縫隙化應(yīng)急管理體系中社區(qū)在疫情防控中的作用
?要：在新冠疫情防控期間，從國(guó)家到省市縣鄉(xiāng)都高度重視基層社區(qū)在聯(lián)防聯(lián)控中的重要作用?；鶎由鐓^(qū)在新冠疫情防控中具有快速收集信息、精準(zhǔn)落實(shí)防控措施、動(dòng)員群眾自治、參與應(yīng)急管理周期等四大功能，為疫情防控的勝利奠定了重要的基礎(chǔ)。然而，我們也應(yīng)當(dāng)正視基層社區(qū)在疫情防控中暴露出來(lái)的一些問(wèn)題，并以此為契機(jī)，針對(duì)基層社區(qū)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控功能的建設(shè)提出建議。關(guān)鍵詞：疫情防控；應(yīng)急管理；社區(qū)；無(wú)縫隙化中圖分類號(hào)：C916.2? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? 文章編號(hào)：1673經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2023年4期2023-03-16
- 新冠疫情常態(tài)化背景下思想政治教育研究
標(biāo)。關(guān)鍵詞：疫情防控；大學(xué)生；思想政治教育中圖分類號(hào)：D9?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.04.075新冠肺炎疫情出現(xiàn)以來(lái)，我國(guó)各地區(qū)采用措施，全面阻擊疫情的蔓延，逐步控制住了疫情的發(fā)展，有序推進(jìn)各項(xiàng)工作的重啟。國(guó)內(nèi)疫情逐步穩(wěn)定后，各高校分批次、分地區(qū)組織學(xué)生陸續(xù)返校，全面復(fù)學(xué)。目前全球疫情已處于常態(tài)化狀態(tài)，我國(guó)各高校的學(xué)生工作開(kāi)展也開(kāi)啟了疫情防控下的新型管理模式，大學(xué)生的思想政治狀況現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年4期2023-02-19
- 醫(yī)院集團(tuán)化管理在新冠肺炎防控中的應(yīng)用研究
；新冠肺炎；疫情防控中圖分類號(hào)：F23?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.02.0450?引言2020年伊始，新冠肺炎疫情爆發(fā)并在全球范圍內(nèi)迅速蔓延。在醫(yī)院集團(tuán)化管理模式下，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)借助醫(yī)聯(lián)體優(yōu)勢(shì)，高效調(diào)配醫(yī)療資源，充分發(fā)揮基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)“哨點(diǎn)”及“守門(mén)”作用，一方面阻斷病毒傳播鏈條，降低疫情大范圍擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)；另一方面前移防線，緩解醫(yī)院診療壓力，保護(hù)健康人群，避免院內(nèi)交叉感染。有鑒現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年2期2023-02-17
- 疫情防控下高校圖書(shū)館服務(wù)模式思考
芳榮摘 要：疫情防控常態(tài)化背景下，高校圖書(shū)館工作面臨諸多新問(wèn)題：電子資源缺乏，遠(yuǎn)程訪問(wèn)受限；館員綜合服務(wù)能力有待提高；大學(xué)生人文環(huán)境單調(diào)；圖書(shū)館應(yīng)急服務(wù)機(jī)制薄弱等等。面對(duì)現(xiàn)狀，對(duì)應(yīng)的思路包括：豐富電子資源，提供線上服務(wù)；建設(shè)專業(yè)的館員隊(duì)伍，拓展服務(wù)類型；推廣線上閱讀，豐富校園文化，加強(qiáng)人文關(guān)懷；保持線下服務(wù)，實(shí)行預(yù)約借閱機(jī)制；提高安全意識(shí)，建立應(yīng)急服務(wù)保障體系等。關(guān)鍵詞：高等教育；圖書(shū)館；疫情防控各類圖書(shū)館是大眾獲取知識(shí)信息、接受文化教育的重要公共文化場(chǎng)所百花 2022年12期2023-01-27
- 疫情防控期間推進(jìn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)網(wǎng)上辦理的研究
的服務(wù)，確保疫情防控不放松，政務(wù)服務(wù)“不打烊”。但從目前來(lái)看，營(yíng)口市在推行政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)網(wǎng)上辦理中仍存在一定的問(wèn)題，本文通過(guò)總結(jié)營(yíng)口市政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上辦理存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題產(chǎn)出的原因，從而有針對(duì)性地提出對(duì)策建議，以便更好地服務(wù)好企業(yè)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)和群眾的辦事需求。關(guān)鍵詞：疫情防控；政務(wù)服務(wù)；網(wǎng)上辦理中圖分類號(hào)：F27文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.23.0322020年以來(lái)，營(yíng)口市深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于統(tǒng)籌現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年23期2023-01-09
- 重大疫情防控背景下思想政治教育對(duì)策研究
摘要：在重大疫情防控背景下，大學(xué)生思想政治教育工作具有不可替代的重要作用。高校要深刻把握做好思想政治教育工作的內(nèi)在規(guī)律，發(fā)揮其在疫情防控中的價(jià)值，找準(zhǔn)在疫情防控工作中存在的挑戰(zhàn)，在中外疫情防控對(duì)比、強(qiáng)化精準(zhǔn)管理、解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題、促進(jìn)實(shí)踐育人上下功夫，更好地將思想政治教育融入學(xué)生全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：疫情防控；高校；思想政治教育中圖分類號(hào)：G4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.23.086習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年23期2023-01-09
- 突發(fā)公衛(wèi)事件背景下紙媒如何凝聚人心
冠肺炎疫情；疫情防控；正能量中圖分類號(hào)：G212 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）22-0141-042020年初暴發(fā)的新冠肺炎疫情，嚴(yán)重到超過(guò)了大多數(shù)人的想象。面對(duì)疫情，許多醫(yī)務(wù)工作者和志愿者成為逆行者，他們有的在家鄉(xiāng)保家衛(wèi)城，有的遠(yuǎn)離家人馳援外地。為了減少更換防護(hù)服的時(shí)間和成本，他們硬是幾個(gè)小時(shí)不喝一口水，不上一次廁所，許多人用上了尿不濕。為了抗擊疫情，有的醫(yī)務(wù)工作者和村干部因?yàn)檫^(guò)度勞累倒在了抗“疫”的戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)這場(chǎng)曠日持久的“新聞研究導(dǎo)刊 2022年22期2022-12-27
- 疫情防控背景下高校封閉管理的輿情應(yīng)對(duì)策略探析
掌握新冠肺炎疫情防控背景下高校封閉管理的輿情特征，對(duì)高等教育系統(tǒng)加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)監(jiān)管，及時(shí)采取措施應(yīng)對(duì)負(fù)面輿情事件，具有重要意義。文章通過(guò)文本挖掘和自然語(yǔ)言處理，對(duì)A省2022年3—5月高校封閉管理期間的28個(gè)微博超話，進(jìn)行內(nèi)容分析和話題評(píng)論情感分類，并探究該省高校封閉管理期間輿情產(chǎn)生主體、擴(kuò)散方式及網(wǎng)絡(luò)群體情緒極化的情況。文章認(rèn)為，部分微博大V通過(guò)設(shè)置相關(guān)話題，對(duì)學(xué)生群體產(chǎn)生較大影響，是A省高校封閉管理期間輿情的主要源頭；由于自身網(wǎng)絡(luò)影響力有限，A省高校應(yīng)避新聞研究導(dǎo)刊 2022年21期2022-12-21
- 毛澤東關(guān)于疫情防控思想：內(nèi)容、特點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)
澤東高度重視疫情防控，提出了一系列重要論述：一是全面統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)防控；二是積極進(jìn)行預(yù)防，加強(qiáng)應(yīng)急防控；三是發(fā)揮科學(xué)作用，實(shí)行全民防控；四是努力爭(zhēng)取外援，開(kāi)展合作防控。毛澤東有關(guān)疫情防控思想不但內(nèi)容豐富，而且具有人民性、協(xié)調(diào)性與均衡性等鮮明特點(diǎn)。在毛澤東有關(guān)疫情防控思想的指導(dǎo)下，新中國(guó)不僅在較短的時(shí)間內(nèi)就遏制了各種疫情的爆發(fā)與蔓延，而且對(duì)于今天應(yīng)對(duì)新型冠狀肺炎等疫情具有重要的現(xiàn)實(shí)借鑒價(jià)值。[關(guān)鍵詞]毛澤東；疫情防控；生命健康；以人為本[中圖分類號(hào)]F1兵團(tuán)黨校學(xué)報(bào) 2022年4期2022-11-17
- 大數(shù)據(jù)疫情防控下流調(diào)信息引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)輿情與引導(dǎo)分析
摘要：大數(shù)據(jù)疫情防控下，公布流調(diào)信息能夠有效遏制新冠肺炎疫情傳播和阻斷疫情傳播鏈條。但部分流調(diào)信息被網(wǎng)友刻意圍觀，出現(xiàn)造謠、“人肉搜索”、網(wǎng)絡(luò)暴力等行為，所形成的網(wǎng)絡(luò)輿情給確診患者帶來(lái)了心理困擾。文章以新冠肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)影響較為重大的四起網(wǎng)絡(luò)輿情為例，從輿情速度、輿情客體、輿情主題、輿情情感這四個(gè)維度分析輿情，發(fā)現(xiàn)輿情的成因包括人們現(xiàn)實(shí)利益受損、流調(diào)信息被不良使用、網(wǎng)友參與網(wǎng)絡(luò)道德審判的門(mén)檻低。為保護(hù)確診患者和保障疫情防控工作有效落實(shí)，文章提出引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿新聞研究導(dǎo)刊 2022年19期2022-11-07
- 人臉識(shí)別技術(shù)在校園疫情防控中的應(yīng)用研究
當(dāng)前國(guó)內(nèi)新冠疫情防控整體趨于穩(wěn)定，但國(guó)際形勢(shì)依然嚴(yán)峻，疫情常態(tài)化防控成為各地政府工作中的重要一環(huán)。特別是高等院校的學(xué)生大都來(lái)自全國(guó)各地，因此每學(xué)期的開(kāi)學(xué)季成為高等院校疫情防控工作中的重難點(diǎn)。開(kāi)學(xué)時(shí)成千上萬(wàn)的學(xué)生和家長(zhǎng)從四面八方涌入校園，對(duì)校園的整體安全管理會(huì)形成巨大的壓力。因此，有效利用人工智能、大數(shù)據(jù)以及物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)助力校園疫情常態(tài)化防控顯得尤為重要。文章以人臉識(shí)別技術(shù)為例介紹了人工智能在智慧校園建設(shè)中應(yīng)用實(shí)踐與成效，并為疫情常態(tài)化防控下如何有效利用電腦知識(shí)與技術(shù) 2022年25期2022-10-18
- 大數(shù)據(jù)疫情防控下流調(diào)信息發(fā)布與媒體報(bào)道邊界研究
布在新冠肺炎疫情防控中起到極其重要的作用，是社會(huì)了解疫情信息的窗口，也是提升社會(huì)防疫效率的一個(gè)必要手段。但在抗疫中，出現(xiàn)了多起因流調(diào)信息發(fā)布引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)輿情事件，給確診患者帶來(lái)心理壓力和困擾。文章以2022年1月至3月因流調(diào)信息發(fā)布引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)輿情事件和對(duì)應(yīng)流調(diào)信息作為研究切口，以幾起社會(huì)影響較大的網(wǎng)絡(luò)輿情為例，分析網(wǎng)絡(luò)輿情與流調(diào)信息的關(guān)系，得出流調(diào)信息容易引發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情三種情形分別是流調(diào)信息被泄露、猜疑以及流調(diào)內(nèi)容過(guò)度展現(xiàn)個(gè)人隱私，提出做好流調(diào)信息發(fā)布和媒體報(bào)新聞研究導(dǎo)刊 2022年14期2022-10-03
- 疫情防控常態(tài)化背景下MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)課程混合式教學(xué)模式探究
，有力保障了疫情防控期間的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。面對(duì)疫情防控常態(tài)化，在恢復(fù)正常教學(xué)秩序的同時(shí)，高校也面臨著一些實(shí)際挑戰(zhàn)。在此背景下，部分高校開(kāi)展混合式教學(xué)，并在實(shí)踐中進(jìn)行積極探索，混合式教學(xué)模式把傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái)，符合時(shí)代發(fā)展的需求。關(guān)鍵詞：疫情防控;MySQL數(shù)據(jù)庫(kù);混合式教學(xué)中圖分類號(hào)：G642? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2022）18-0144-02開(kāi)放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）：1 引言2020年初新電腦知識(shí)與技術(shù) 2022年18期2022-08-31
- 疫情防控背景下高職大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究
一。文章分析疫情防控背景下大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀，探討疫情防控背景下大學(xué)生就業(yè)壓力大的主要影響因素，指出疫情防控背景下要解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，就要三方配合，做好大學(xué)生就業(yè)心理疏導(dǎo)，進(jìn)行科學(xué)的就業(yè)引導(dǎo)；開(kāi)源拓崗，落實(shí)好國(guó)家的就業(yè)政策。關(guān)鍵詞：高職大學(xué)生；就業(yè)問(wèn)題；疫情防控；心理素質(zhì)中圖分類號(hào)：G645文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2022）12-0010-03就業(yè)工作是高校的重點(diǎn)工作之一，就業(yè)問(wèn)題也是最大的民生問(wèn)題，其不僅關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展，更成才之路 2022年12期2022-07-28
- 培植精神疫苗：戰(zhàn)“疫”中的思政專題教育
校應(yīng)充分挖掘疫情防控所蘊(yùn)含的育人元素，發(fā)揮思想政治理論課立德樹(shù)人的關(guān)鍵作用，有針對(duì)性地實(shí)施思政專題教育。高?？梢詮恼握J(rèn)同、價(jià)值引領(lǐng)、意識(shí)培養(yǎng)、素質(zhì)提升和理性涵育等維度開(kāi)展中國(guó)之治教育，堅(jiān)定學(xué)生制度自信;開(kāi)展法治宣傳教育，筑牢學(xué)生法治信仰;開(kāi)展科學(xué)精神教育，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng);開(kāi)展生命教育，構(gòu)建生命價(jià)值觀;開(kāi)展社會(huì)輿情教育，涵養(yǎng)學(xué)生輿情理性，為培養(yǎng)時(shí)代新人培植精神疫苗。[關(guān)鍵詞]思想政治理論課;專題教育;疫情防控;精神疫苗[中圖分類號(hào)] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)大學(xué)教育 2022年5期2022-07-24
- 疫情防控視角下高校學(xué)生宿舍管理對(duì)策研究
鵬[摘 要]疫情防控工作是各高校工作的重中之重，而宿舍管理工作的好壞直接影響到學(xué)校疫情防控的效果，宿舍管理疫情防控體系的良好運(yùn)轉(zhuǎn)是學(xué)校疫情防控成功的重要保障。近年來(lái)，有關(guān)特殊時(shí)期高校宿舍管理的相關(guān)研究較為匱乏。對(duì)于疫情防控，雖然各高校都已建立了一定的管理機(jī)制，但相關(guān)制度措施的運(yùn)行效果實(shí)際如何目前鮮有研究。課題組結(jié)合在疫情防控期間進(jìn)行宿舍管理的一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，重新審視相關(guān)制度措施的制定、運(yùn)行，同時(shí)通過(guò)采取實(shí)證研究，嘗試提出具有一定科學(xué)性、系統(tǒng)性的，打破時(shí)間及空大學(xué)教育 2022年5期2022-07-24
- 重大公共衛(wèi)生事件下高校圖書(shū)館疫情防控策略研究
站的新冠肺炎疫情防控策略，旨在為國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館網(wǎng)站疫情防控專題建設(shè)和閱讀服務(wù)方式的創(chuàng)新提供借鑒意義。本論文采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式，調(diào)查了2019年末新冠肺炎疫情以來(lái)，39所985高校圖書(shū)館網(wǎng)站所呈現(xiàn)的疫情防控策略，并進(jìn)行內(nèi)容分析。研究發(fā)現(xiàn)，985高校圖書(shū)館在新冠疫情防控期間，均出臺(tái)了相關(guān)的疫情防控策略，創(chuàng)新了資源信息服務(wù)方式，主要集中在送書(shū)上樓、館舍消殺、讀者健康保護(hù)、校外訪問(wèn)通道與免費(fèi)資源開(kāi)通、教材數(shù)字化等方面。關(guān)鍵詞：圖書(shū)館;高校;疫情防控;策略隨著新型冠蘭臺(tái)內(nèi)外 2022年17期2022-07-17
- 基于疫情防控背景下當(dāng)代大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的追蹤引導(dǎo)教育的案例分析
戰(zhàn)。本文根據(jù)疫情防控發(fā)展順序，采取案例分析的方式，研究疫情防控背景下當(dāng)代大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地開(kāi)展主題班會(huì)、黨日活動(dòng)和個(gè)別教育引導(dǎo)等多種教育方式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做新時(shí)代合格的大學(xué)生。關(guān)鍵詞：疫情防控;大學(xué)生;思想動(dòng)態(tài);引導(dǎo)教育2020年初，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情既是一場(chǎng)公共衛(wèi)生領(lǐng)域的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一次對(duì)高校學(xué)生工作的“大考”，一方面使高校學(xué)生工作面臨前所未有的及時(shí)性、精準(zhǔn)性、全面性和深入性;另一方面，隨著疫情防控常態(tài)化，給學(xué)科學(xué)與財(cái)富 2022年4期2022-07-16
- 疫情防控與復(fù)工復(fù)產(chǎn)雙重任務(wù)下的流動(dòng)人口協(xié)同治理研究
引發(fā)了公眾對(duì)疫情防控機(jī)制的思考。運(yùn)用協(xié)同治理理論，以義烏為藍(lán)本，研究全面應(yīng)急防控階段，以中小微企業(yè)為主的商貿(mào)類大流動(dòng)社會(huì)開(kāi)展流動(dòng)人口管理的區(qū)域?qū)嵺`。通過(guò)對(duì)義烏疫情防控與復(fù)工復(fù)產(chǎn)中流動(dòng)人口管理的分析發(fā)現(xiàn)，在政府的主導(dǎo)引領(lǐng)下，市場(chǎng)主體、社區(qū)、社會(huì)組織與社會(huì)全員共同參與的協(xié)同治理是迅速取得抗疫勝利、經(jīng)濟(jì)快速?gòu)?fù)蘇的基本經(jīng)驗(yàn)，展示了危機(jī)中縣域政府基層社會(huì)的治理能力。但同時(shí)也存在著一些治理短板，據(jù)此提出應(yīng)采取“政府主導(dǎo)，部門(mén)聯(lián)動(dòng)，社會(huì)組織與各界共同參與”的長(zhǎng)治機(jī)制，求現(xiàn)代管理科學(xué) 2022年3期2022-07-15
- 疫情下班級(jí)管理面臨的挑戰(zhàn)與建議
]線上教學(xué);疫情防控;班級(jí)管理 2020年初，一場(chǎng)席卷全球的新冠肺炎疫情，深刻地影響著我們生活的方方面面。在這種大背景下，作為人員格外密集且集中的學(xué)校，成為疫情下備受關(guān)注的區(qū)域，各類中小學(xué)及高校因?yàn)橐咔椴坏貌煌Ｖ咕€下教學(xué)。在傳統(tǒng)的教育體系下，高中的學(xué)習(xí)組織模式往往很固定，需要投入管理的時(shí)間也很多。因此，當(dāng)面對(duì)新冠肺炎帶來(lái)的線上教學(xué)和班級(jí)管理工作時(shí)，如何組織學(xué)生進(jìn)行有序的線上學(xué)習(xí)是擺在每個(gè)班主任面前的重大挑戰(zhàn)。一、疫情給高中班級(jí)管理工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)班級(jí)管理是一黑河教育 2022年5期2022-07-15
- 科研院所工會(huì)助力疫情防控和事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐與思考
推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作中發(fā)揮了重要助力作用。本文通過(guò)介紹中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)藥生物技術(shù)研究所工會(huì)在助力疫情防控和事業(yè)發(fā)展中的主要措施與成效，分析研究工會(huì)組織在其中所發(fā)揮的重要作用，為科研院所工會(huì)今后進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)工作、更好地助力應(yīng)對(duì)重大公共衛(wèi)生突發(fā)事件和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供參考思路。[關(guān)鍵詞]科研院所工會(huì);疫情防控;事業(yè)發(fā)展;實(shí)踐;思考[中圖分類號(hào)]D412.6[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]2095-0616（2022）12-0162-05自新型冠中國(guó)醫(yī)藥科學(xué) 2022年12期2022-07-11
- 設(shè)計(jì)類別課程線上教學(xué)初探
平。關(guān)鍵詞：疫情防控 服裝與服飾設(shè)計(jì) 線上教學(xué)筆者所在的服裝系是北京市工貿(mào)技師學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱學(xué)院）八個(gè)系中最有代表性的專業(yè)系，是世界技能大賽時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地、北京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓(xùn)基地、全國(guó)技工院校一體化課改試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)專業(yè)、人社部服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)《國(guó)家技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》和《一體化課程規(guī)范》牽頭單位。如何轉(zhuǎn)化世賽豐碩成果，如何基于工學(xué)結(jié)合的一體化教學(xué)理念開(kāi)展新冠肺炎疫情防控期間的線上教學(xué)，是我們面臨的新機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過(guò)各種線上教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，筆者發(fā)現(xiàn)職業(yè) 2022年11期2022-07-08
- 淺談高職思政課如何從新冠疫情應(yīng)對(duì)進(jìn)行“四個(gè)自信”教育
思政教育 ?疫情防控 ?四個(gè)自信引 ?言高職院校的學(xué)生是我國(guó)未來(lái)的技能型人才，隨著我國(guó)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，高職院校的地位也在逐漸上升。如何做好高職學(xué)生的思想政治教育已成為新時(shí)代大學(xué)教育的重要課題。武漢市從2020年1月23日封城到4月8日解封，這標(biāo)志著中國(guó)的抗疫工作取得了階段性重大勝利，目前中國(guó)已經(jīng)成為世界最安全的地方之一。在這場(chǎng)席卷全球的新冠肺炎疫情中，中國(guó)政府和民眾表現(xiàn)出了無(wú)與倫比的決策力、動(dòng)員力、執(zhí)行力和配合力，讓全世界驚嘆不已，極大地增強(qiáng)了中國(guó)人民陜西教育·高教版 2022年7期2022-07-08
- 基于感性工學(xué)的疫情防控卡通形象設(shè)計(jì)研究
：感性工學(xué) 疫情防控 卡通形象 統(tǒng)計(jì)分析 宣傳推廣引言2020年2月28日，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制首次說(shuō)明疫情防控的注意事項(xiàng)和防范措施指導(dǎo)。截止到2021年初，全國(guó)在疫情防控普及宣傳上投入大量人力物力和資源，比如《廣東省2020年預(yù)算執(zhí)行情況和2021年預(yù)算草案的報(bào)告》全省投入疫情防控資金302.78億元，要求投入與成效轉(zhuǎn)化。疫情防控內(nèi)容大多以政策、法律、法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)的規(guī)范性文件指令執(zhí)行，通常比較嚴(yán)肅單一、枯燥乏味，大多數(shù)知其事但不知其詳，2020年設(shè)計(jì) 2022年11期2022-07-07
- 基于疫情防控下醫(yī)院交通管理的實(shí)踐與探索
。本文以新冠疫情防控下，通過(guò)對(duì)某大型三甲醫(yī)院的交通為研究對(duì)象，進(jìn)行了深入的分析，指出醫(yī)院交通管理的問(wèn)題所在，利用車(chē)位擴(kuò)容、區(qū)域停車(chē)管理、增加通行寬度、建立智慧交通系統(tǒng)、警醫(yī)聯(lián)動(dòng)、實(shí)行積分化考核措施等舉措，有效解決大型三甲醫(yī)院的交通問(wèn)題，并思考了醫(yī)院交通管理未來(lái)的改進(jìn)方向，有效提高員工滿意度和患者滿意度，助力醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：疫情防控;醫(yī)院交通;智慧交通Abstract： The traffic problem of large general hosp智慧醫(yī)學(xué) 2022年6期2022-07-07
- 危機(jī)管理理論在新型冠狀病毒肺炎疫情防控外科管理對(duì)口罩佩戴率及疾病傳染率的影響
冠狀病毒肺炎疫情防控期間外科管理采用危機(jī)管理理論對(duì)科室患者口罩佩戴率及疾病傳染率的控制效果進(jìn)行分析。方法：在2021年2月到2022年2月期間，隨機(jī)選取在本院外科接受治療的94例患者進(jìn)行研究，將其分為對(duì)比組和觀察組，對(duì)比組47例患者采用常規(guī)的科室管理辦法，觀察組47例采用危機(jī)管理理論，對(duì)比兩組口罩佩戴依從率及疾病傳染率。結(jié)果：觀察組患者口罩佩戴依從率明顯優(yōu)于對(duì)比組，疾病傳染率低于對(duì)比組（P<0.05）。結(jié)論：針對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間外科管理采用危機(jī)中國(guó)典型病例大全 2022年17期2022-07-06
- 淺談疫情防控工作常態(tài)化背景下醫(yī)務(wù)社會(huì)工作介入路徑思考
摘? 要：在疫情防控工作常態(tài)化背景下，針對(duì)疫情后期所帶來(lái)的各種問(wèn)題，來(lái)思考醫(yī)務(wù)社會(huì)工作在疫情發(fā)展后期介入的必要性。以問(wèn)題為導(dǎo)向，運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)工作方法服務(wù)于疫情防控。具體通過(guò)科學(xué)鏈接資源、開(kāi)展信息傳遞、進(jìn)行政策倡導(dǎo)等工作服務(wù)于疫情防控，使防控工作更加科學(xué)高效的開(kāi)展，切實(shí)證明醫(yī)務(wù)社會(huì)工作在疫情防控工作常態(tài)化背景下介入的作用與必要性。關(guān)鍵詞：醫(yī)務(wù)社會(huì)工作;疫情防控;新冠肺炎自2020以來(lái)，新冠肺炎疫情席卷全球，給世界各國(guó)人民的生產(chǎn)生活都帶來(lái)了巨大的影響。但我科學(xué)與財(cái)富 2022年6期2022-07-04
- 后疫情時(shí)期卷包車(chē)間疫情常態(tài)化防控模式的構(gòu)建
我們重新繃緊疫情防控這根弦。一個(gè)地方拉響警報(bào)，其他地方就要敲響警鐘。隨著我國(guó)進(jìn)入后疫情時(shí)期，疫情防控工作不容松懈，前期超常規(guī)疫情防控阻擊戰(zhàn)將逐步成為企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的陣地戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。本文旨在結(jié)合疫情現(xiàn)狀和卷包車(chē)間運(yùn)作情況，構(gòu)建起一種行之有效的常態(tài)化疫情防控模式，加強(qiáng)常態(tài)化防控宣傳力度，提升常態(tài)化防控能力，為員工安全、生產(chǎn)安全保駕護(hù)航。關(guān)鍵詞：后疫情時(shí)期;卷包車(chē)間;常態(tài)化;疫情防控一、現(xiàn)狀分析隨著疫情的穩(wěn)定和疫苗接種率的提高，我國(guó)進(jìn)入“后疫情時(shí)期”，即疫情不科學(xué)與財(cái)富 2022年9期2022-07-02
- 淺談新冠肺炎疫情對(duì)中醫(yī)學(xué)教育改革的啟示
毒肺炎疫情;疫情防控;中醫(yī)學(xué);中醫(yī)教育;中西醫(yī)結(jié)合 〔中圖分類號(hào)〕R2 ? ? ? 〔文獻(xiàn)標(biāo)志碼〕A ? ? ? ?〔文章編號(hào)〕doi：10.3969/j.issn.1674-070X.2022.06.026Enlightenment of the COVID-19 pandemic on the reform of traditional Chinese medicine educationLI Chunxiang， JIANG Pengfei， PEN湖南中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào) 2022年6期2022-07-02
- 疫情防控常態(tài)化視閾下青年黨員志愿服務(wù)的價(jià)值意蘊(yùn)研究
摘要：文章從疫情防控常態(tài)化的背景下探討新時(shí)代青年黨員志愿服務(wù)的價(jià)值意蘊(yùn)：彰顯中國(guó)共產(chǎn)黨制度優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)民族力量；豐富建黨精神的理論內(nèi)涵，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)；涵育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，聚焦時(shí)代課題；強(qiáng)化黨員使命擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，助推青年成長(zhǎng)；契合人類命運(yùn)共同體要求，凸顯中國(guó)智慧。關(guān)鍵詞：疫情防控；青年黨員；志愿服務(wù)；價(jià)值習(xí)近平總書(shū)記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信中提到，“青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的中國(guó)軍轉(zhuǎn)民·下半月 2022年5期2022-06-30
- 疫情防控背景下高校教職員工網(wǎng)絡(luò)思政教育研究
教職員工作為疫情防控工作的思想引領(lǐng)，需牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，對(duì)其開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思政教育，利用網(wǎng)絡(luò)信息化手段，全方位地整合教育資源，形成教師職業(yè)素養(yǎng)的教育合力，結(jié)合新形勢(shì)、新特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新方式方法，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，優(yōu)化路徑對(duì)策，建設(shè)常態(tài)化高校教職員工網(wǎng)絡(luò)思政教育體系，不斷深化教師職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。關(guān)鍵詞：疫情防控;高校;教職員工;網(wǎng)絡(luò)思政教育中圖分類號(hào)：G4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.13.084在疫情防控的過(guò)程現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年13期2022-06-28
- 新時(shí)代黨建引領(lǐng)基層治理的路徑選擇與策略分析
;基層治理;疫情防控[中圖分類號(hào)]D267[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1009-928X（2022）01-0075-052019年底爆發(fā)的新冠肺炎疫情是對(duì)黨組織領(lǐng)導(dǎo)基層治理能力的一次大考。上海浦東新區(qū)因其特殊的功能定位和區(qū)域位置，承擔(dān)了守好上?！皷|大門(mén)”的重要任務(wù)，直接關(guān)系到上海乃至全國(guó)的疫情防控大局。為了實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)防控，浦東堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，依托覆蓋全區(qū)的“家門(mén)口”服務(wù)體系，緊密團(tuán)結(jié)各方力量，建立起了疫情防控的堅(jiān)固防線。本文以浦東上海黨史與黨建 2022年1期2022-06-28
- 現(xiàn)代信息技術(shù)助力高校疫情防控與線上教學(xué)工作的研究
化手段，助力疫情防控與線上教學(xué)工作。關(guān)鍵詞：信息技術(shù);疫情防控;線上教學(xué)中圖分類號(hào)：G4???文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.16.0901?高校疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻截至2021年11月13日，在大連市本輪疫情中，累計(jì)報(bào)告本土確診病例235例，其中莊河大學(xué)城就有60多名在校大學(xué)生被確診。值得關(guān)注的是，在大學(xué)城中有15所大學(xué)，共計(jì)14662名師生，首次出現(xiàn)與大學(xué)城相關(guān)的病例是在2021年11月7日，為三名現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年16期2022-06-24
- 基于視頻分析與深度學(xué)習(xí)的疫情防控系統(tǒng)設(shè)計(jì)
與深度學(xué)習(xí)的疫情防控系統(tǒng)。從口罩檢測(cè)和人群計(jì)數(shù)角度，在多場(chǎng)景下通過(guò)實(shí)時(shí)聚合監(jiān)控和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，配合現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)音反饋和后臺(tái)數(shù)據(jù)記錄，提升疫情防控管理效能。系統(tǒng)運(yùn)用了RTMP、HTTP、WebSocket三種應(yīng)用層協(xié)議，結(jié)合緩沖區(qū)、雙進(jìn)程、多線程設(shè)計(jì)，利用深度學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)完成了對(duì)最新緩沖幀的實(shí)時(shí)檢測(cè)，最終基于Flask框架實(shí)現(xiàn)客戶端交互。關(guān)鍵詞： 疫情防控; 深度學(xué)習(xí); 人群計(jì)數(shù); 口罩檢測(cè); 視頻分析; RTMP中圖分類號(hào)：TP391.4;TP183;R184.1? ?計(jì)算機(jī)時(shí)代 2022年6期2022-06-21
- 信息化管理系統(tǒng)助力校園疫情防控的實(shí)踐探究
信息化系統(tǒng);疫情防控;精準(zhǔn)有效;信息溯源引言隨著護(hù)校安園工作的逐步規(guī)范化推進(jìn)，特別是新冠疫情常態(tài)化防控形勢(shì)下，如何牢牢地守護(hù)師生安全成為學(xué)校的頭等關(guān)注的大事。校門(mén)口的規(guī)范管理是落實(shí)疫情防控、進(jìn)行有效物理隔絕的重要環(huán)節(jié)，是阻止疫情進(jìn)入校園的第一道防線。防疫要求千萬(wàn)條，守住校門(mén)第一條，加上最近不斷升級(jí)的防恐要求，所以如何規(guī)范、科學(xué)的校園出入管理顯得尤為重要，值得探究和實(shí)踐。一、當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)校園出入管理情況的現(xiàn)狀分析學(xué)校作為人口聚集場(chǎng)所，防疫要求更高，校園出入民族文匯 2022年31期2022-06-19
- 賦能：檔案工作服務(wù)重大疫情防控的目標(biāo)取向
檔案工作服務(wù)疫情防控的目標(biāo)取向，既有利于提升檔案服務(wù)能力，又有助于科學(xué)應(yīng)對(duì)同類突發(fā)公共衛(wèi)生事件。通過(guò)分析檔案工作服務(wù)疫情防控政策法規(guī)、理論研究及抗疫實(shí)踐的演化與關(guān)系，提出檔案工作“賦能”突發(fā)公共衛(wèi)生事件的目標(biāo)取向。認(rèn)為可從樹(shù)立底層賦能思維，體現(xiàn)檔案專業(yè)貢獻(xiàn)力；健全服務(wù)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，量化檔案服務(wù)效能；融入突發(fā)事件治理，提升檔案服務(wù)能力三方面實(shí)現(xiàn)“賦能”目標(biāo)。關(guān)鍵詞：檔案服務(wù)；疫情防控；賦能；目標(biāo)取向分類號(hào)：G273.5Empowerment： The Goal檔案與建設(shè) 2022年5期2022-06-15
- 基于無(wú)人機(jī)的疫情防控期間水上非接觸執(zhí)法探索與應(yīng)用
空喊話，宣傳疫情防控要求，投遞防疫物資等。進(jìn)一步建立智能化、后臺(tái)化、標(biāo)準(zhǔn)化的水上交通監(jiān)督執(zhí)法體系，完善電子巡航工作機(jī)制，提升水上交通非接觸執(zhí)法監(jiān)管效率。關(guān)鍵詞：無(wú)人機(jī);海事巡航;非接觸式執(zhí)法;疫情防控中圖分類號(hào)：D631.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006—7973（2022）05-0068-04在應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒流感疫情防控期間，無(wú)人機(jī)在疫情防控宣傳、消殺噴灑、防疫物資投遞等應(yīng)用場(chǎng)景內(nèi)，發(fā)揮了很大的應(yīng)用能力。為了提升水上交通執(zhí)法效率，規(guī)范執(zhí)法流程，彌補(bǔ)執(zhí)中國(guó)水運(yùn) 2022年5期2022-06-13
- 疫情防控常態(tài)化下對(duì)港口生產(chǎn)的思考和建議
國(guó)家和地區(qū)的疫情防控措施、防控力度、疫苗接種普及程度亦不相同，導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)貿(mào)易不確定性增加，對(duì)港航業(yè)的影響也比較深遠(yuǎn)。本文闡述了疫情防控對(duì)港口生產(chǎn)的影響，并提出應(yīng)對(duì)措施建議。關(guān)鍵詞：疫情防控;港口生產(chǎn);全球貿(mào)易中圖分類號(hào)：[U6-9]文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006—7973（2022）05-0013-021背景1.1疫情全球蔓延趨勢(shì)疫情已成為影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最大不確定性因素，全球累計(jì)確診超過(guò)3.2億人，基于新冠大概率成為地方性流行病的科學(xué)判斷和國(guó)內(nèi)民眾對(duì)封中國(guó)水運(yùn) 2022年5期2022-06-13
- 高校疫情防控心理危機(jī)干預(yù)
。目前，高校疫情防控或突發(fā)公共衛(wèi)生事件的心理危機(jī)干預(yù)研究還很薄弱，從管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等多學(xué)科融合的視角，整合心理危機(jī)干預(yù)階段模型和任務(wù)模型，高校疫情防控心理危機(jī)應(yīng)對(duì)模式應(yīng)采用加強(qiáng)預(yù)判、資源取向的心理危機(jī)干預(yù)整合模式。具體步驟為：第一步，了解疫情發(fā)展現(xiàn)狀;第二步，探討可利用的資源;第三步，研判心理干預(yù)工作的目標(biāo);第四步，制定干預(yù)方案;第五步，實(shí)施干預(yù)與總結(jié)評(píng)估。關(guān)鍵詞：心理危機(jī)干預(yù);疫情防控;資源取向;高等學(xué)校中圖分類號(hào)：G444文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：西部學(xué)刊 2022年10期2022-06-12
- 淺議公益電影疫情防控檔案管理的作用
受重創(chuàng)。面對(duì)疫情防控常態(tài)化，如何以疫情防控檔案科學(xué)管理為契機(jī)，筑牢抗疫防線、增強(qiáng)文化自信，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)基層治理，筆者以抗疫以來(lái)檔案管理推動(dòng)漢中公益電影發(fā)展為例作出思考，與同仁共勉。關(guān)鍵詞：公益電影;疫情防控;檔案管理;作用一、公益電影在新冠肺炎疫情防控時(shí)期形成的檔案特點(diǎn)和分類（一）疫情防控初期公益電影檔案形成的社會(huì)背景新冠肺炎疫情防控初期恰逢2020年春節(jié)來(lái)臨之際，這項(xiàng)“動(dòng)員群眾、依靠群眾、群防群控”社會(huì)系統(tǒng)工程主體呈現(xiàn)多元化，各項(xiàng)工作交互運(yùn)作，因此，疫百花 2022年8期2022-06-11
- 常態(tài)化疫情防控下高校留學(xué)歸國(guó)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作分析
出做好常態(tài)化疫情防控下留學(xué)歸國(guó)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作的對(duì)策：突出政治優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)思想建設(shè)，突出專業(yè)優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)組織建設(shè)，突出管理優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)制度建設(shè)，突出人文優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)文化建設(shè)。關(guān)鍵詞：疫情防控；高校留學(xué)歸國(guó)人員；統(tǒng)戰(zhàn)工作中圖分類號(hào)：D613文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼院A文章編號(hào)：1672-4496（2022）03-048-04基金項(xiàng)目：中央社院統(tǒng)一戰(zhàn)線高端智庫(kù)課題野新時(shí)代民主黨派成員代際價(jià)值觀變遷研究冶淵ZK20220223冤。留學(xué)歸國(guó)人員已經(jīng)成為我國(guó)高校教師的重要組成部分，在高校教學(xué)遼寧省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年3期2022-06-11
- 數(shù)字政務(wù)是新冠影響下我國(guó)公共事業(yè)管理的一大亮點(diǎn)