說明：

就像徐志摩說的：你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向。一生中，我們總會和許多人相逢，然后共同交織出悲喜哀樂的故事?；蛟S有些人，就這樣離開了；或許有些人，還留在你的身邊，做一個永恒的陪伴。

請你細細思索，在你的生命中，是否有過這樣一個人，陪你分享光榮與挫??？你和他之間又發(fā)生過怎樣的故事呢？請同學(xué)們以“有你真好”為題，仔細描述那個生命中極為重要的人。

審題：

問題&思考：

①你選擇的人物是誰？

②你們認識的時間、場合、機緣是什么？第一眼的感覺又如何？

③遇見某人之前，你覺得自己有哪些缺點？他有引導(dǎo)你的任何正向改變嗎？

④遇見某人之前，你覺得自己有哪些情感上的需求？他能滿足你的某種缺憾嗎？

⑤你們兩人有過怎樣的互動與故事？

⑥若你沒有遇見某人，你現(xiàn)在的生活會如何？

⑦若有一天，某人離你遠去，你的心情是怎樣的？

立意：

把遇見某人當(dāng)成一個分界點，強調(diào)某人帶給你的種種影響，讓自己變得更好。例如由叛逆變得溫順，由自私變得大方，由怯懦變得勇敢……

聯(lián)想思維導(dǎo)圖：

謀篇：

開頭：回憶式文章適合采用鏡框式寫法。由當(dāng)下的某景、某物、某話、某味道，開始引發(fā)回憶。

中段：敘述過去種種回憶。勿貪多，著力描寫2～3件事。

◎考試失誤后→你的開導(dǎo)，讓我變開朗。

◎布置板報事件→你的勤奮，讓我陪伴參與。

◎吵架后→你的主動道歉，讓我明白知音難尋。

結(jié)尾：又回到此刻，抒發(fā)感想。

叮嚀：①若此人已不在身旁，進而想念起過往的種種；若此人仍在身旁，就可言及自己對他的感激。

②兩人的互動亦需加強，包括敘事及情感描寫。

③千萬不可透露出對方姓名。