李明蔚
摘要:本文主要分析提高主持人應(yīng)變能力的具體策略,旨在為相關(guān)人員提供參考,幫助廣播電視媒體提高自身核心競(jìng)爭(zhēng)力,滿足多角色節(jié)目的需求,希望對(duì)當(dāng)前的播音主持人多角色播音主持工作有一定幫助。
關(guān)鍵詞:播音主持人;多角色;應(yīng)變能力
播音主持是傳媒行業(yè)中一個(gè)非常重要的組成部分,對(duì)播音員主持人來說,由于不同的節(jié)目有不同的需求,主持人要善于分析節(jié)目的不同內(nèi)容,根據(jù)內(nèi)容確定角色,端正態(tài)度,將播音內(nèi)容準(zhǔn)確地傳達(dá)給觀眾。從這個(gè)角度來說,播音主持人需要在多種不同的角色之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換,所以需要具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。
一、播音主持人多角色播音主持的應(yīng)變能力培養(yǎng)策略
1.強(qiáng)化應(yīng)變意識(shí),做好行為控制
對(duì)于多角色播音主持人來說,其需要具備一定的應(yīng)變能力,只有這樣才能適應(yīng)不同節(jié)目的需要。應(yīng)變能力的培養(yǎng)并非一蹴而就,而是需要在長(zhǎng)期實(shí)踐中進(jìn)行積累。播音主持人應(yīng)當(dāng)在工作中著重鍛煉自己的應(yīng)變能力,調(diào)整自己的狀態(tài)。在進(jìn)行播音主持的過程中,需要對(duì)節(jié)目效果進(jìn)行把控,如語速、說話的節(jié)奏、語氣語調(diào)等,讓自己的普通話聽起來流暢自然,防止在轉(zhuǎn)換角色的過程中緊張焦慮,影響觀眾的觀看效果。
例如,《國(guó)際銳評(píng)》是央視一檔新聞?lì)惞?jié)目,主持人康輝在播音過程中對(duì)語氣、語速和節(jié)奏都有很好的把握,不僅準(zhǔn)確地對(duì)國(guó)際時(shí)事進(jìn)行評(píng)論,而且表現(xiàn)出我國(guó)政府對(duì)國(guó)際時(shí)事的看法。在播音過程中,根據(jù)播報(bào)需要,康輝還使用過“令人噴飯”這一說法,這個(gè)詞語是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語,是一個(gè)較為口語化的用詞,但是康輝所用的“令人噴飯”這個(gè)詞是有來歷的,與宋代著名詞人蘇東坡有關(guān),在這個(gè)場(chǎng)合中使用這個(gè)詞,使得嚴(yán)肅的新聞播音有了一絲幽默。
除此之外,播音主持人在播音過程中可能會(huì)有一些情緒變化,此時(shí)播音主持人需要保持良好的心態(tài),避免情緒波動(dòng)影響播音效果,從而順利完成節(jié)目的錄制。如果播音主持人的情緒出現(xiàn)較大波動(dòng),會(huì)給觀眾留下不好的印象。但主持人情緒的宣泄起伏不一定會(huì)影響節(jié)目效果,例如倪萍主持節(jié)目《等著你》,她常常因?yàn)楦袆?dòng)和激動(dòng)在現(xiàn)場(chǎng)淚流滿面,這種情感表現(xiàn)方式與節(jié)目宗旨符合,能夠帶動(dòng)觀眾的情緒,感染觀眾。
2.總結(jié)主持技巧,增強(qiáng)掌控能力
不同的電視節(jié)目特點(diǎn)和風(fēng)格也不一樣。因此,在角色轉(zhuǎn)換過程中,播音主持人要適應(yīng)不同類型的節(jié)目,以最快的速度掌握節(jié)目需求,并將主持技巧運(yùn)用到工作中。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),廣播工作者應(yīng)在工作中總結(jié)技能,明確不同節(jié)目類型對(duì)節(jié)奏、語言和廣播方式的要求。在此前提下可以有效地增強(qiáng)自身的控制能力,實(shí)現(xiàn)對(duì)更多細(xì)節(jié)的梳理,保證主持順暢,從而提高節(jié)目的整體效果。
比如,《今日說法》就是一個(gè)嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠辗谀?。在?jié)目中,主持人撒貝寧很好地展示了適應(yīng)節(jié)目需求的能力。同時(shí),他能合理使用語言,保證語言的準(zhǔn)確性。這檔法制節(jié)目的權(quán)威性得到保證,獲得了大批忠實(shí)觀眾。
娛樂節(jié)目的主持人需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力,能夠?qū)崿F(xiàn)與觀眾的互動(dòng),通過親切、幽默的語言體現(xiàn)節(jié)目效果。播音主持人的風(fēng)格并不是固定的,如撒貝寧在主持《今日說法》時(shí)以嚴(yán)肅面目示人,但是在《明星大偵探》中卻展現(xiàn)幽默、親和的一面。所以在風(fēng)格相差較大的節(jié)目中,主持人需要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),利用自己的應(yīng)變能力,達(dá)到較好的錄制狀態(tài)。通過運(yùn)用專業(yè)技能,對(duì)節(jié)目的錄制效果進(jìn)行精準(zhǔn)的掌控。
3.積累主持經(jīng)驗(yàn),提升綜合素養(yǎng)。
播音主持人要了解更多的播音技巧,提升自己的文化內(nèi)涵,這樣才能在不同類型的節(jié)目轉(zhuǎn)換中得心應(yīng)手。之所以要求播音主持人有較好的應(yīng)變能力,是因?yàn)閼?yīng)變能力是展現(xiàn)播音主持人自身文化底蘊(yùn)的一個(gè)重要能力,因而主持人應(yīng)當(dāng)利用各種機(jī)會(huì)為自己充電,提高人文素養(yǎng)。在工作之余,主持人要閱讀更多的專業(yè)書籍,提升自己的品位,通過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和積累主持人可以在不同風(fēng)格之間自由切換,達(dá)到吸引觀眾興趣的目的。同時(shí)也可以向其他主持人學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn)。央視氣象節(jié)目主持人朱廣權(quán)在播報(bào)天氣狀況時(shí)經(jīng)常爆金句:“床外的地方很遠(yuǎn),手夠不著的地方都是他鄉(xiāng)”“上廁所就是把他們送到邊遠(yuǎn)的邊疆”。這種輕松幽默的語言風(fēng)格,很好地展現(xiàn)了朱廣權(quán)的語言能力和應(yīng)變能力。朱廣權(quán)的語言風(fēng)格別具一格,受到很多網(wǎng)友的喜愛。為朱廣權(quán)翻譯的手語老師表示,在節(jié)目開播前,朱廣權(quán)就已經(jīng)將要播報(bào)的內(nèi)容熟記于心,在播報(bào)過程中能夠做到輕松應(yīng)對(duì)。要想達(dá)到這樣的效果,離不開日常的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過閱讀拓展自己的知識(shí)面,提高控場(chǎng)能力,結(jié)合在實(shí)踐中積累的豐富經(jīng)驗(yàn),做到對(duì)效果的全面把控。從這個(gè)角度來說,日常學(xué)習(xí)和積累對(duì)于提升應(yīng)變能力來說不可缺少。
4.轉(zhuǎn)變工作模式,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
對(duì)廣播電視工作者來說,在參與多角色廣播電視節(jié)目的過程中,要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,增強(qiáng)責(zé)任感,充分體現(xiàn)“意見領(lǐng)袖”的重要價(jià)值。主持人需要明確自己工作的責(zé)任,在困難面前勇往直前,找到自己的合適定位,承擔(dān)更多的責(zé)任,在多角色切換時(shí)豐富自己的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)不同風(fēng)格的轉(zhuǎn)換,保證自己主持的不同播音節(jié)目都能夠取得成功。
除了播音主持人,廣播電視媒體也應(yīng)當(dāng)明確自身的職責(zé),努力為受眾服務(wù),了解受眾的需求,尋找更多有價(jià)值的新聞素材,從不同角度挖掘新聞價(jià)值,力爭(zhēng)為受眾提供詳細(xì)、真實(shí)的新聞,引導(dǎo)社會(huì)輿論向好的方向發(fā)展。
主持人有必要對(duì)即將播出的所有信息進(jìn)行分析,在保證真實(shí)性的前提下完成播出和傳播,尊重和滿足受眾的知情權(quán),這也是電視節(jié)目體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
二、結(jié)語
綜上所述,多角色廣播主持節(jié)目種類繁多,這就要求播音主持人不能只會(huì)一種風(fēng)格的播音,要掌握不同類型節(jié)目播音的要領(lǐng),實(shí)現(xiàn)自由轉(zhuǎn)換。播音主持人本身有著自己的個(gè)性特征和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,因此要善于發(fā)揮自己的專長(zhǎng),增強(qiáng)自身能力,優(yōu)化節(jié)目效果,促進(jìn)節(jié)目的穩(wěn)定發(fā)展。
指導(dǎo)教師:蔡翔宇