曹彩霞

摘 要：拉威爾的作品《水之嬉戲》，通過(guò)描繪水的千姿百態(tài)，來(lái)展示他自己內(nèi)心波瀾起伏的情感世界。這首作品的神秘感是由和聲織體來(lái)展現(xiàn)的。選擇在音樂(lè)會(huì)演奏這首作品，是因?yàn)槲冶容^喜歡印象主義后期以及現(xiàn)代派前期的作品。

關(guān)鍵詞：拉威爾;《水之嬉戲》;演奏技巧

如果說(shuō)德彪西的音樂(lè)要表現(xiàn)的是一片汪洋，那拉威爾的音樂(lè)不僅要表現(xiàn)出浩瀚的汪洋，還要體現(xiàn)出每條小溪甚至是每滴水。他總給人一種“不食人間煙火”的感覺(jué)，但是這所謂的“形象”在他的作品中無(wú)影無(wú)蹤。在我看來(lái)，他是喜歡用隱晦的語(yǔ)言表達(dá)自己的感情。他作品的標(biāo)題性，明亮的色彩以及率真的旋律在這首作品中也體現(xiàn)的淋漓盡致。

一、選曲意義

在選曲的理論意義上，該作品很好的詮釋了拉威爾在音樂(lè)方面的研究，體現(xiàn)了作者大膽探索和追求和聲的音樂(lè)特點(diǎn)。而在選曲的實(shí)踐意義上，通過(guò)演奏《水之嬉戲》這首作品，讓我對(duì)20世紀(jì)西方音樂(lè)風(fēng)格又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，掌握了細(xì)膩精確的觸鍵技巧，也讓我更了解作者豐富的內(nèi)心世界。

二、作品分析

（一）作品介紹

1.拉威爾將《水之嬉戲》這首作品獻(xiàn)給了他的恩師福雷。他比較喜歡快速而又明晰清朗的音樂(lè)，早期創(chuàng)作過(guò)程中又善于用一些有棱角，持續(xù)不停的拍子。在和聲方面，喜歡加倚音的和弦，減去半音的八度等一些破壞整體和諧的因素。

2.作品分析：1-37小節(jié)是呈示部部分;38-61小節(jié)是展開(kāi)部部分;62-85小節(jié)是再現(xiàn)部部分，作者在這個(gè)部分用了20世紀(jì)音樂(lè)家慣用的調(diào)性回歸的手法將作品又回到E自然大調(diào)。

（二）作品演奏技巧分析

首先，整首作品節(jié)奏要穩(wěn)，且速度要統(tǒng)一。作者沒(méi)有用節(jié)拍的方式提示節(jié)奏的變化，而是用音符來(lái)體現(xiàn)，所以作品剛開(kāi)始的速度也就決定了整首曲子的速度。

在剛開(kāi)始，右手要注意擴(kuò)大觸鍵面積，從而使力量在指間集中。旋律要均勻，要節(jié)奏，在這里是沒(méi)有漸強(qiáng)漸弱的，而且不能出現(xiàn)音頭。

從第一小節(jié)的第一個(gè)音符開(kāi)始，左踏板就得踩下去了，根據(jù)旋律的走向慢放踏板;11-14小節(jié)算得上是一個(gè)過(guò)渡句，在這塊部分要體現(xiàn)出水的一種神秘性;15-19小節(jié)旋律轉(zhuǎn)移到左手，這時(shí)候就得注意右手和左手的無(wú)縫對(duì)接，15小節(jié)剛開(kāi)始左手低音在手指彈下去以后，起來(lái)之前的這個(gè)時(shí)間內(nèi)，將踏板踩下去，這也是為之后的旋律做了鋪墊。第24小節(jié)，右手每個(gè)和弦最上面的音構(gòu)成了這句話，所以高音應(yīng)該是突出并且連貫起來(lái)，彈得時(shí)候只需在第一個(gè)音上給力，之后只需要轉(zhuǎn)移之前的力即可。在這里，和弦和單音都要有對(duì)比，比如第二個(gè)和弦要給第三個(gè)和弦足夠的空間，到了第四個(gè)和弦的時(shí)候，就不需要承接之前音的力度，讓人有一種有希望的感覺(jué)卻又望而卻步;之后就做一個(gè)小的漸強(qiáng)，因?yàn)?指，5指比較脆弱一些，所以在這塊要有意識(shí)的多給點(diǎn)力，然后在最后一個(gè)音上把力量收住，觸鍵慢一些，重心點(diǎn)下沉，給人一種神秘的感覺(jué)。

到了第25小節(jié)，手上的力量需要不斷的增加，所有的音都盡可能的漸強(qiáng)，然后26小節(jié)把情感推到一個(gè)制高點(diǎn)，從而使第27小節(jié)的第一個(gè)音就可以很強(qiáng)而且不會(huì)顯得那么突兀。27小節(jié)開(kāi)始，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)作者在這里顯示的是水的變化無(wú)常。如果兩個(gè)八分音符為一組，那27到28小節(jié)可以分為8組，每一組的力量對(duì)比都要做出來(lái)，第一組的左手一定要大氣一些，整體要有一種揚(yáng)上去的感覺(jué)，到了第二組的時(shí)候，音量開(kāi)始降低，第三組和第四組又是一個(gè)漸強(qiáng)的過(guò)程，后四組則開(kāi)始減弱，到最后達(dá)到極弱。但是巧妙的是，后四個(gè)小組需要凸顯出來(lái)四個(gè)等級(jí)，第五組要比之前的一組弱一些，到了第七小組的時(shí)候，要有減慢減弱的意識(shí)，最后一個(gè)小組就達(dá)到了更弱，而且右手要斷奏，凸顯出高音。29-33小節(jié)，要體現(xiàn)出像是有一個(gè)精靈在歌唱的感覺(jué)。在這個(gè)部分，左踏板也是必不可少的。29到30小節(jié)旋律在左手，要體現(xiàn)出來(lái)一種小歡快的感覺(jué)，色彩相對(duì)來(lái)說(shuō)還是有一些暗淡的。34-37小節(jié)又是一個(gè)過(guò)渡，右手旋律要盡量的均衡，平穩(wěn)。左手則是要突出切分節(jié)奏，呈示部結(jié)束。

38小節(jié)是展開(kāi)部的開(kāi)始，在這一小節(jié)中，右手應(yīng)突出旋律d，c，f，g，b，并且要更加歌唱一些。五指彈這幾個(gè)音的時(shí)候，可以稍微立起來(lái)，與中音聲部是兩種觸鍵方式，中音聲部的音可以貼著琴鍵彈，右手的情緒是不斷遞進(jìn)的，直到到了xi的時(shí)候，情緒淡出，之后的音不需要出重音，但是是一個(gè)漸強(qiáng)的過(guò)程，在這里要特別注意最高音mi，彈得時(shí)候撐著彈，需要展現(xiàn)出來(lái)的是一種飽滿的音色。右手整體傳遞的是一種清冷的感覺(jué)。左手重心點(diǎn)要下沉，根據(jù)旋律的走向作出漸強(qiáng)漸弱，力量直接下去，之后的每個(gè)音實(shí)現(xiàn)的都是力量的轉(zhuǎn)移，并在此基礎(chǔ)上作出力度對(duì)比。

40小節(jié)旋律也一定要流動(dòng)起來(lái)，聲音的三個(gè)層次一定要讓別人感受得到。左手聲音沉一些，觸鍵可以比之前更直接，左手在演奏時(shí)可以稍微在空中畫一個(gè)小幅度的半圓，但是不要刻意。48小節(jié)是一個(gè)大的過(guò)渡。可以先以和聲的方式練習(xí)，所有的音必須連起來(lái)，有一個(gè)大的氣息，為后面的刮奏做準(zhǔn)備;彈震音的時(shí)候，左右手的大拇指要比其他手指用的力量多一些。49小節(jié)左手有一個(gè)大字二組的A，在這里要注意：先把這個(gè)音彈下去，然后再踩中踏板。50小節(jié)全部用左手彈，同時(shí)，右踏板慢慢放開(kāi)。62小節(jié)開(kāi)始，就是主題再現(xiàn)了，每個(gè)音也是需要均勻，不需要出重音。67、68、69小節(jié)的琶音是本首作品的一大難點(diǎn)。要彈好這部分，首先需要的是慢練。左右手分工協(xié)作，要和一只手彈的一樣。72-74小節(jié)，左手高音突出，力量往下沉。75小節(jié)整個(gè)風(fēng)格又是比較歌頌了。在這里要注意，最后的那個(gè)空拍，一定要把踏板換干凈。78-84小節(jié)，要把旋律凸顯出來(lái)，旋律在左手的兩個(gè)聲部，交替出現(xiàn)。

樂(lè)曲的最后一個(gè)和弦應(yīng)該弱而不虛，讓人產(chǎn)生一種經(jīng)歷了激情，緊張，澎湃，舒緩之后一切回歸平靜的感覺(jué)，留下了無(wú)限遐想。

參考文獻(xiàn)

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