如何做好新形勢(shì)下青年員工思想教育工作探析

苗向迎 許瑩

摘 要：青年員工是企業(yè)存在與發(fā)展的主力軍和希望所在，是推動(dòng)企業(yè)深化改革和持續(xù)發(fā)展的重要力量，準(zhǔn)確把握青年員工思想現(xiàn)狀和特點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)青年員工的思想教育工作，讓青年員工充分發(fā)揮其聰明才智，將人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，對(duì)于凝聚企業(yè)發(fā)展力量，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展具有十分重要的意義。筆者從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，探索如何做好新形勢(shì)下青年員工的思想教育工作，引導(dǎo)青年員工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促使青年員工更好地為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

關(guān)鍵詞：青年員工;思想教育;企業(yè)發(fā)展

一、準(zhǔn)確把握青年員工的思想現(xiàn)狀和特點(diǎn)

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“人而無德，行之不遠(yuǎn)。沒有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)，即使有豐富的知識(shí)、高深的學(xué)問，也難成大器?！边@就鮮明的指出思想道德的重要性。近年來，企業(yè)招聘的青年員工大都以大學(xué)畢業(yè)生為主，他們接受高等教育，文化素養(yǎng)較高，但是缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和思想道德素養(yǎng)。做好青年員工思想教育工作，首先要把握青年員工的思想動(dòng)態(tài)和特點(diǎn)。

一是從青年員工的政治素養(yǎng)看。近年來，隨著青年員工接受教育的增加和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，使企業(yè)青年員工的整體文化結(jié)構(gòu)較高。他們思想解放，思維活躍，觀念新穎，不循舊、不保守，具有批判精神和創(chuàng)造激情，有較強(qiáng)的法律意識(shí)和公民責(zé)任感。二是從青年員工的價(jià)值取向看。當(dāng)代青年注重以自我為中心，大局意識(shí)淡薄，缺乏為社會(huì)和企業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。三是從青年員工的生活觀念看。青年員工能夠順應(yīng)生活方式變化的潮流，對(duì)物質(zhì)生活追求高檔次，對(duì)精神生活向往高格調(diào)。

綜上所述，伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，由于企業(yè)青年員工性別、年齡、文化程度、思想水平不齊等，差異追求也就不同。因此，企業(yè)做青年員工思想教育工作的內(nèi)容、形式也就“復(fù)雜化、多樣化”，既要把握好青年員工的共性，又要顧及到個(gè)性問題，切不可一刀切。

二、如何做好新形勢(shì)下青年員工思想教育工作

首先，選用正確的方式方法?！胺椒Q定成敗”，如何做好青年員工的思想教育工作，激發(fā)青年員工工作激情，選擇正確的教育方法尤為關(guān)鍵。企業(yè)在全面分析和考慮青年員工思想特點(diǎn)的同時(shí)，要根據(jù)青年員工的思想特點(diǎn)，圍繞企業(yè)中心工作，創(chuàng)新適合的工作方法，使之更加貼近青年員工實(shí)際。同時(shí)，還要采取比較直觀、形象、生動(dòng)的方法，用看得見、摸得著的事實(shí)教育青年員工，也可以采用與青年員工“在感情上相融，在心靈上相通”的交朋友方式，傾聽青年員工的心聲，用滿腔的熱情滋潤(rùn)每名青年員工的心田。

其次，采取有效的激勵(lì)措施。將精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)有機(jī)結(jié)合起來，有針對(duì)性地找到合適的方法，對(duì)青年員工進(jìn)行有效的激勵(lì)，既可充分調(diào)動(dòng)青年員工積極性，又可激發(fā)青年員工的工作熱情和無限潛力，提高他們對(duì)企業(yè)的認(rèn)同和信任，增強(qiáng)歸屬感和榮譽(yù)感，使其以更高的熱情投入工作，以優(yōu)異的業(yè)績(jī)回報(bào)企業(yè)和社會(huì)。

三是拓寬人才成長(zhǎng)渠道。建立健全完善青年員工輪崗交流鍛煉制度，給每名青年員工實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、理想和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。要讓青年員工參與管理決策，并合理地授予一定權(quán)力。鼓勵(lì)青年員工外出參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)、深造等，支持與鼓勵(lì)青年員工參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷完善和提高青年員工的自身文化素養(yǎng)。

四是開展形式新穎內(nèi)容多樣的教育活動(dòng)。通過開展角色轉(zhuǎn)換教育，讓青年員工準(zhǔn)確找好定位，幫助他們順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)型，盡快投入工作;開展企業(yè)現(xiàn)狀教育，加強(qiáng)青年員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)知度，了解企業(yè)文化，把握企業(yè)發(fā)展的精神主線和未來目標(biāo)，增強(qiáng)他們的責(zé)任感;開展典型示范教育，使全體青年員工向榜樣看齊，鼓勵(lì)青年員工學(xué)先進(jìn)、幫后進(jìn)，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上。建立“傳幫帶”機(jī)制，選拔先進(jìn)的、有能力的“老”同志，通過言傳身教開展對(duì)青年員工的職業(yè)教育，提升青年員工的工作熱情，培養(yǎng)其良好的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

三、推行和實(shí)施潛移默化教育

首先，培養(yǎng)高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)。“火車跑得過快，全靠車頭帶?！币恢Ш玫膯T工隊(duì)伍，離不開好的管理者。因?yàn)?，一是企業(yè)的管理一定是人對(duì)人的管理，沒有具有先進(jìn)理念的高素質(zhì)的管理者，就無從談到對(duì)先進(jìn)管理理念的貫徹。二是作為企業(yè)管理者，應(yīng)該具有“企業(yè)真正的效益一定不是只停留在能掙多少錢上，而是時(shí)刻將主要精力貫注在企業(yè)的全面發(fā)展上”這樣的遠(yuǎn)見和理念，只有管理者成熟了，才能帶領(lǐng)和影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)。三是要牢固樹立“一個(gè)企業(yè)真正可持續(xù)的發(fā)展資源，一定是來自人才”的理念。

其次，打造“以人為本”的教育理念。一是要尊重青年員工，讓他們有在“家”的感覺。企業(yè)應(yīng)該立足實(shí)際，努力把企業(yè)辦成一個(gè)家，讓員工愿意走進(jìn)這個(gè)“家”，而且會(huì)盡己所能地為“家”著想，心甘情愿為“家”奉獻(xiàn)。二是要給青年員工充分的自由。在工作壓力大的形式下，企業(yè)要給青年員工提供釋放壓力的機(jī)會(huì)，讓員工把工作壓力釋放出來，在寓教于樂中工作，以更加輕松的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的成績(jī)。

在社會(huì)改革的進(jìn)程中，青年員工始終是最積極和最有生氣的力量，他們有著敏銳的社會(huì)批判力和驚人的社會(huì)創(chuàng)造力。如果企業(yè)在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，真正能夠圍繞各個(gè)方面扎扎實(shí)實(shí)地開展好青年員工的思想教育工作，那么，青年員工的思想教育效果和政治素質(zhì)必將大有改觀，一大批符合新形勢(shì)要求的先進(jìn)青年必將脫穎而出，他們將會(huì)為企業(yè)的發(fā)展輸出無限力量，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，成為企業(yè)乃至社會(huì)發(fā)展的棟梁。

（作者單位：山東濰坊煙草有限公司）