• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力

      2020-10-21 09:43:40沈苗苗
      青年生活 2020年17期
      關(guān)鍵詞:創(chuàng)新思維能力新課程小學(xué)數(shù)學(xué)

      沈苗苗

      摘要:在新課程背景下,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)對于學(xué)生的創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)被寄予厚望。本文從目前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題入手,簡要的給出了對應(yīng)問題的解決辦法。希望通過閱讀本文,能夠給從事相關(guān)研究工作的教育工作者們提供一定的幫助和啟發(fā)。

      關(guān)鍵詞:新課程;小學(xué)數(shù)學(xué);創(chuàng)新思維能力

      對于小學(xué)生而言,雖然他們的心智尚未成熟,而且經(jīng)常注意力難以集中,但是這個年紀(jì)也是公認(rèn)的學(xué)習(xí)的黃金年齡段,在該年齡段的學(xué)生,適當(dāng)引導(dǎo),對于新事物的接受能力非常強(qiáng)大,在該階段培養(yǎng)創(chuàng)新思維,能夠?qū)W(xué)生的發(fā)展帶來巨大的影響,幫助他們成為未來社會需要的人才,進(jìn)而推動社會發(fā)展和民族的進(jìn)步。

      一、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題

      1、小學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高

      在小學(xué)階段,本應(yīng)該是求知欲和探索精神達(dá)到頂峰的年紀(jì),但是因為錯誤的教學(xué)方法,讓絕大多數(shù)的小學(xué)生心中對數(shù)學(xué)持有一種抵觸心理,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的積極性不高,進(jìn)而影響課堂效果,最終使他們的成績不理想,之后承擔(dān)來自家庭和教師的雙重壓力,對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)一步排斥,形成了惡性循環(huán),這也導(dǎo)致很多學(xué)生在中學(xué)、大學(xué)中,聞數(shù)學(xué)膽寒的現(xiàn)象,實(shí)際上與小學(xué)階段的心理陰影有巨大的關(guān)系。多數(shù)教師不能轉(zhuǎn)變觀念,依舊把自己當(dāng)成是課本的搬運(yùn)工,課堂既無趣味性也沒有延展性,枯燥泛味讓人昏昏欲睡,小學(xué)階段的學(xué)生本身自制力就有限,在教學(xué)內(nèi)容不吸引人的情況下很容易走神甚至瞌睡。而糟糕的課堂效果往往通過海量的習(xí)題作業(yè)進(jìn)行找補(bǔ),這也加速了學(xué)生的偏離,讓原本就不高的學(xué)習(xí)熱情進(jìn)一步受到打擊,課堂內(nèi)容尚且無法完成,還何談創(chuàng)新思維的培養(yǎng)呢?

      2、小學(xué)生學(xué)習(xí)能力存在差異性

      世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也就沒有一模一樣的人,由于學(xué)生之間的思維方式、家庭因素、遺傳因素等等的影響,在面對數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生之間存在著巨大的差異,為了完成教學(xué)進(jìn)度,很多教師強(qiáng)行加快教學(xué)節(jié)奏,導(dǎo)致對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生掉隊,數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),是一個循序漸進(jìn)的過程,除了幾何和代數(shù)之間具有明顯的鴻溝之外,數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容常常互相影響,旦在某一環(huán)節(jié)掉隊,學(xué)生就很難跟上,最終完全放棄數(shù)學(xué)的也不在少數(shù)。

      3、教師缺乏數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力培訓(xùn)意識

      小學(xué)階段的學(xué)生,自學(xué)能力十分有限,在各學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中,十分依賴教師的指導(dǎo),在新課程背景下,很多教師不能做到與時俱進(jìn),抱殘守缺、墨守成規(guī),用老眼光看待新事物,用老方法教導(dǎo)新學(xué)生,從根源上扼制了學(xué)生創(chuàng)新思維能力的養(yǎng)成。一味追求學(xué)生的成績,將他們變成了做題的機(jī)器,這是我們不愿意看到的。

      二、提高小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力的策略

      1、明確教學(xué)目標(biāo),制定科學(xué)的培養(yǎng)方案

      在對小學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)時,首先要做的就是教師本身思想上的轉(zhuǎn)變,要明確在新課程標(biāo)準(zhǔn)之下,創(chuàng)新意識和創(chuàng)新的思維能力是當(dāng)下學(xué)生最為重要的品質(zhì),創(chuàng)新型人才是整個社會最急需的人才。只有明確了這一點(diǎn),才能在教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié),就將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力作為第一要務(wù)制定相應(yīng)的、科學(xué)的培養(yǎng)方案,拒絕盲目追求進(jìn)度和學(xué)習(xí)成績而進(jìn)行填鴨教學(xué)、題海戰(zhàn)術(shù),就算學(xué)生的成績上來了,沒有創(chuàng)新思維,在今后更高層次的教學(xué)中依舊舉步維艱,在未來的社會工作中也會逐漸變得平庸甚至被淘汰。只有教師首先明確教學(xué)目標(biāo),制定相應(yīng)的培養(yǎng)方案,才能使得小學(xué)生在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力成為可能。

      2、創(chuàng)新教學(xué)方法,改善課堂教學(xué)模式

      傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,主要就是教師講解,學(xué)生傾聽或者記筆記,偶爾教師提問,學(xué)生解答,課堂互動非常被動,而且互動效果并不理想,常常導(dǎo)致學(xué)會的同學(xué)學(xué)會了,不會的同學(xué)依舊不會,長此以往,兩極分化越發(fā)嚴(yán)重,十分不利于學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。這就需要教師在課堂的教學(xué)模式上做文章,增加與學(xué)生的互動環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行發(fā)散性的思考,鼓勵學(xué)生提出新穎甚至跳脫的觀點(diǎn),讓創(chuàng)新精神在他們的心中萌芽,漸漸的,他們就能夠慢慢的學(xué)會從不同角度看待問題,這樣也能增強(qiáng)他們的信心,提升學(xué)習(xí)熱情。

      3、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

      處于小學(xué)階段的學(xué)生,具有鮮明的年齡特點(diǎn),他們雖然求知欲旺盛,具有很強(qiáng)的探索精神,但是注意力難以長時間集中,自控能力差,一曝十寒的情況時有發(fā)生,很多時候喜歡憑借個人感情的好惡去做事。在對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)過程中,如此鮮明的年齡特征我們不能視而不見,我們要利用孩子的求知欲和探索精神,規(guī)避因為教學(xué)內(nèi)容的枯燥帶來的走神和瞌睡,為了提高教學(xué)效果和課堂氛圍,需要教師在書本之外設(shè)計一些能夠吸引學(xué)生的游戲、兒歌、順口溜等等,加深學(xué)生對學(xué)科的理解,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      三、結(jié)論

      總之,在新課程背景下,學(xué)生的創(chuàng)新思維能力的重要性不言而喻,小學(xué)階段是創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的一個非常關(guān)鍵的時期,在小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,教師需要轉(zhuǎn)變固有思想,設(shè)計更加科學(xué)合理的教學(xué)方案,幫助學(xué)生建立創(chuàng)新思維習(xí)慣,提升創(chuàng)新思維能力,以便他們在未來的學(xué)習(xí)、工作中取得更好的成果。

      參考文獻(xiàn)

      [1]小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探究[J].張鐸.課程教育研究.2019(48)

      [2]淺論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)[J].楊柳.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究.2013(08)

      猜你喜歡
      創(chuàng)新思維能力新課程小學(xué)數(shù)學(xué)
      2021聚焦新課程 專注新高考 歡迎訂閱全新《新高考》
      小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的途徑
      芻議高中地理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
      東方教育(2016年17期)2016-11-23 10:19:22
      談體育教學(xué)中如何注重學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
      農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探析
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:22:10
      培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力的策略研究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:18:41
      體驗式學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:50:54
      培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識發(fā)展思維能力的研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:12:56
      發(fā)揮自制教具在初中數(shù)學(xué)新課程實(shí)施中的作用
      我區(qū)初中化學(xué)新課程實(shí)施中典型問題的思考
      西藏科技(2015年1期)2015-09-26 12:09:31
      白山市| 安远县| 砚山县| 静安区| 万山特区| 阜阳市| 纳雍县| 徐汇区| 肃北| 德惠市| 青浦区| 治县。| 绿春县| 察雅县| 阿坝县| 凤冈县| 丰都县| 合川市| 扎囊县| 南召县| 尤溪县| 江口县| 沭阳县| 乌鲁木齐县| 芮城县| 绿春县| 辽源市| 开平市| 凤冈县| 内丘县| 石棉县| 新建县| 江西省| 文登市| 芮城县| 定兴县| 丹东市| 寿宁县| 元谋县| 浦北县| 石屏县|