楊萍

摘要：新媒體時代的到來，促進(jìn)了社會進(jìn)步，也對高校輔導(dǎo)員提出了更高的要求。是因循守舊、故步自封還是迎難而上、應(yīng)對挑戰(zhàn)，是當(dāng)前高校輔導(dǎo)員面臨的兩種選擇。當(dāng)今社會，大學(xué)生對時代變化有著很強(qiáng)的敏感性。大學(xué)生接受著高等教育，思維最為活躍，思想最為先進(jìn)，不可避免地受到新媒體技術(shù)的沖擊和影響。輔導(dǎo)員作為大學(xué)生的知心者和引路人，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的變化對輔導(dǎo)工作做出及時的調(diào)整，充分利用好新媒體這個媒介，創(chuàng)新學(xué)生工作管理方法，引導(dǎo)學(xué)生積極開展各項(xiàng)工作。

關(guān)鍵詞：新媒體時代;高校輔導(dǎo);學(xué)生管理方法;創(chuàng)新研究

隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們已經(jīng)進(jìn)入了新媒體時代。現(xiàn)代生活中，人們常用“一機(jī)在手，說走就走”或者“機(jī)不離手”等描述手機(jī)的重要作用，的確，手機(jī)是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚耐ㄐ殴ぞ?。對于大學(xué)生而言，無論是生活還是學(xué)習(xí)都離不開手機(jī)。新媒體時代的到來，更加豐富了大學(xué)生的校園生活。高校輔導(dǎo)員也要緊跟潮流，樹立與時俱進(jìn)的思想，及時調(diào)整教學(xué)方式和方法，結(jié)合新媒體時代學(xué)生工作的特點(diǎn)，不斷提高媒體素養(yǎng)，有效開展學(xué)生管理工作，促進(jìn)新形勢下高校思想政治教育工作的開展。在大學(xué)校園中，學(xué)生擁有較多的可自由支配時間，獨(dú)立性較強(qiáng)，對高校輔導(dǎo)員而言，管理大學(xué)生有一定的難度。新媒體時代，輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)換角度，借助網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行高效率的管理。

（一）公平開放的網(wǎng)絡(luò)空間。網(wǎng)絡(luò)時代，借助知名度較高的網(wǎng)絡(luò)平臺，比如抖音、火山小視頻、快手等，人們可以記錄自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對于時政熱點(diǎn)，時事新聞等可以表達(dá)自己的見解和看法。沒有了身份的限制，人們進(jìn)行信息交流時更加公平，實(shí)現(xiàn)了一定意義上的平等。新媒體的顯著優(yōu)勢，在今年表現(xiàn)得尤為突出。受新冠肺炎疫情的影響，全國停工停學(xué)，人們積極響應(yīng)政府號召，居家隔離。借助網(wǎng)絡(luò)平臺，人們可以直擊抗疫一線，感受醫(yī)務(wù)工作者身上震撼人心的力量，即使居家隔離，也能與外界保持通暢的聯(lián)系。

（二）及時性和廣泛性。隨著人們不斷研究開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動智能技術(shù)，信息的及時性和通達(dá)性不斷提高。與傳統(tǒng)的媒體相比，新媒體信息傳播速度更快，傳播更為便捷，同時隨著網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍的不斷增大，信息傳播的范圍更廣，影響力度更強(qiáng)。傳統(tǒng)的信息傳播方式，采取自上而下的模式，信息經(jīng)過層層篩選變得有質(zhì)有量。但是在新媒體時代下，信息具有廣泛性和及時性，學(xué)生可以通過多種網(wǎng)絡(luò)平臺獲取各種各樣的信息，這些信息便捷了學(xué)生的生活，與此同時，也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響，凈化網(wǎng)絡(luò)空間也成為新媒體時代人們的重要任務(wù)。

（三）信息的雙向互動。自媒體時代是指以個人傳播為主，公眾通過電子化、現(xiàn)代化方式，利用互聯(lián)網(wǎng)的交互性以及自主性等特征記錄生活，傳播新聞媒介的時代，其信息傳播速率更快，形式更加靈活。網(wǎng)絡(luò)是信息交流的平臺，在這里，信息是雙向的，人們是可以進(jìn)行實(shí)時互動的。通過互聯(lián)網(wǎng)，人們可以查找自己想要得到的信息，可以在百度貼吧向廣大網(wǎng)友提出問題，并能收到來自網(wǎng)友的許多反饋與留言。在新媒體時代下，通過便捷的交流渠道，人們可以開發(fā)思維，提高創(chuàng)新能力和社交能力。

（一）高校輔導(dǎo)員要掌握新媒體技術(shù)。調(diào)查結(jié)果顯示，我國網(wǎng)民數(shù)量龐大，達(dá)到了8.61億，超過了全國總?cè)藬?shù)的一半以上，大學(xué)生由于受過高等教育，知識儲存量大，綜合素質(zhì)高，接受新鮮事物的能力強(qiáng)，成為新媒體技術(shù)的應(yīng)用者和推廣者。這就要求高校輔導(dǎo)員必須緊跟時代潮流，及時學(xué)習(xí)使用新媒體技術(shù)，以便掌握學(xué)生的最新動向。學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)，運(yùn)用視頻剪輯、視頻制作等手段，不僅可以宣傳學(xué)生工作，還可以與同行業(yè)的人員進(jìn)行跨地域的溝通與交流。同時，新媒體技術(shù)讓異地辦公成為現(xiàn)實(shí)，輔導(dǎo)員運(yùn)用新媒體技術(shù)可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺，給學(xué)生下發(fā)教學(xué)指令與任務(wù)。輔導(dǎo)員掌握新媒體技術(shù)，有利于縮小與大學(xué)生之間的差距，增加共同話題。

（二）高校輔導(dǎo)員要把握輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。新媒體時代，網(wǎng)絡(luò)空間中充斥著各種新聞輿論，在大學(xué)階段，學(xué)生正處于人生觀、價值觀、世界觀的構(gòu)建時期，缺乏對信息的甄別分辨能力，容易步入歧途，走錯誤的思想路線。高校輔導(dǎo)員要在新媒體時代下，抓住機(jī)遇，積極引導(dǎo)學(xué)生向正面的思想靠攏，鼓勵學(xué)生關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)黨的理論知識，爭做入黨積極分子。高校輔導(dǎo)員要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)動態(tài)，找到工作中存在的各種疏漏點(diǎn)，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和計(jì)劃性。高校要制定新媒體信息傳播的規(guī)章制度，規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，對有不良行為的大學(xué)生給予批評和處理。

（三）高校輔導(dǎo)員要創(chuàng)新學(xué)生管理辦法和轉(zhuǎn)變思想政治教育方式。輔導(dǎo)員可以借助新媒體平臺，利用有利條件，積極開展線上網(wǎng)絡(luò)思政課程，運(yùn)用大學(xué)生喜歡的方式，有針對性地進(jìn)行思想政治教育。改變傳統(tǒng)的班會形式，通過網(wǎng)絡(luò)平臺將思政內(nèi)容用照片、視頻的形式進(jìn)行傳播，運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式方法，能夠提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員可以以宿舍或者班級為單位成立網(wǎng)上學(xué)習(xí)小組，選舉出負(fù)責(zé)任的小組長帶領(lǐng)組員進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，由小組長對組員進(jìn)行言論監(jiān)督，對于具有個體極端性、傾向性的信息要及時進(jìn)行上報。高校輔導(dǎo)員還可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高自己的工作效率，比如構(gòu)建學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫，整理出大學(xué)生的家庭信息、學(xué)習(xí)情況、個人信息、學(xué)生資助服務(wù)等數(shù)據(jù)，方便輔導(dǎo)員快速準(zhǔn)確地找到學(xué)生信息，有利于提高輔導(dǎo)員的工作效率。

（四）秉持“以人為本”的理念。新媒體時代的一個突出特點(diǎn)就是讓學(xué)生成為主體，學(xué)生由被動的受教育者變成了學(xué)習(xí)過程中的主動參與者，高校輔導(dǎo)員要改變傳統(tǒng)的灌輸理念，秉持“以人為本”的新教學(xué)理念，與大學(xué)生平等交流。大學(xué)生思維較為活躍，可自由支配的時間長，高校輔導(dǎo)員要多做校園調(diào)查，了解學(xué)生的內(nèi)心想法?；趯W(xué)生思想，高校輔導(dǎo)員有針對性地調(diào)整工作方式。新媒體時代，高校輔導(dǎo)員可以通過群投票、評論區(qū)討論等形式鼓勵學(xué)生積極發(fā)表意見。個別同學(xué)由于害羞心理，不敢當(dāng)場發(fā)表自己的意見和看法，但是輔導(dǎo)員可以利用騰訊會議、騰訊課堂、釘釘電話會議等組織召開班級會議，學(xué)生可以在評論區(qū)內(nèi)暢所欲言。只有踐行以人為本的理念，才能營造一個和諧的教育環(huán)境，才能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，實(shí)現(xiàn)教育理念與教育對象的有益結(jié)合，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自主教育，才能為國家培養(yǎng)全方位發(fā)展的高素質(zhì)人才。

總而言之，新媒體時代的到來有利也有弊，任何事物都有其兩面性，高校輔導(dǎo)員要趨利避害。新時代對人才的要求也越來越高，大學(xué)校園作為祖國接班人的教育基地，思想政治教育非常重要。輔導(dǎo)員要抓好學(xué)生的管理工作，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上存在的各種問題，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的三觀，成為社會主義事業(yè)的優(yōu)秀接班人。同時，高校輔導(dǎo)員也要和大學(xué)生有計(jì)劃進(jìn)行溝通與交流，為他們答疑解惑，指明方向。

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