王亞芬

【摘要】目的：觀察了解語言溝通及心理護(hù)理在精神病護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法：本次研究選擇到本院治療的精神病患者共80例，通過奇偶分組法，將這些患者分成兩個(gè)組別（對(duì)照組與觀察組），觀察組（40例研究對(duì)象，采用語言溝通及心理護(hù)理），對(duì)照組（40例研究對(duì)象，實(shí)施常規(guī)護(hù)理），然后對(duì)所有患者的HAMA評(píng)分和生活質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比。結(jié)果：觀察組患者的HAMA評(píng)分和生活質(zhì)量明顯優(yōu)于對(duì)照組，數(shù)據(jù)之間的差異性，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：采用語言溝通及心理護(hù)理的方式對(duì)精神病患者進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，能夠改善患者的焦慮情況，提升患者的生活質(zhì)量，患者的預(yù)后因此得到充分保障。

【關(guān)鍵詞】語言溝通;護(hù)理干預(yù);精神病;心理護(hù)理

【中圖分類號(hào)】R473.74 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2020.

精神病是臨床上比較常見的神經(jīng)系統(tǒng)病癥，在發(fā)病時(shí)，精神病患者缺少對(duì)事物與情感的認(rèn)知能力，也無法單獨(dú)工作和生活，需要長(zhǎng)時(shí)間地接受治療 ，且精神病的發(fā)病可能與患者的精神壓力有一定的關(guān)聯(lián)。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，精神病的發(fā)病率在我國(guó)逐年升高，目前對(duì)于精神病的發(fā)病機(jī)制尚不明確，也缺少特異性的藥物能夠徹底治愈精神病，只能通過藥物治療和心理治療等方法使患者的情緒平穩(wěn)，從而控制患者發(fā)病的次數(shù)[1]。基于此，本研究主要分析了語言溝通及心理護(hù)理在精神病護(hù)理中的應(yīng)用效果觀察，現(xiàn)將研究?jī)?nèi)容報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

本次研究時(shí)間選自2019年6月-2020年6月，并選擇該時(shí)間段內(nèi)到我院進(jìn)行治療的精神病患者（共80例），通過奇偶分組法，將這些患者分成兩個(gè)組別（對(duì)照組與觀察組）;觀察組（40例研究對(duì)象，采用語言溝通及心理護(hù)理進(jìn)行干預(yù)），對(duì)照組（40例研究對(duì)象，實(shí)施常規(guī)護(hù)理）;其中，觀察組女19例，男21例，年齡在（22～58）歲，平均年齡（37.50±1.28）歲;對(duì)照組男18例，女22例.年齡在（20～55）歲，平均年齡（37.52±2.12）歲;所有研究對(duì)象的臨床基本資料比較，數(shù)據(jù)無差異性，不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），可以進(jìn)行研究對(duì)比。

1.2方法

對(duì)照組患者進(jìn)行常規(guī)護(hù)理干預(yù)，包括告知患者入院時(shí)的相關(guān)注意事項(xiàng)，對(duì)患者用藥情況嚴(yán)格遵循醫(yī)囑進(jìn)行指導(dǎo)，定期巡檢患者的病房等常規(guī)護(hù)理。

觀察組在對(duì)照組的基礎(chǔ)上實(shí)施語言溝通和心理護(hù)理，（1）成立專業(yè)化溝通小組和心理護(hù)理小組。由經(jīng)驗(yàn)豐富的精神護(hù)理專家和醫(yī)護(hù)人員組成管理團(tuán)隊(duì)，根據(jù)患者的基本臨床信息和病情，制定最為合理的護(hù)理方案，以及突發(fā)狀況的處理預(yù)案，確保治療工作順利進(jìn)行。（2）對(duì)患者家屬進(jìn)行健康宣教。護(hù)理過程中要讓患者家屬了解到精神疾病的反復(fù)性和長(zhǎng)期性特征，讓家屬不要喪失信心，保持耐心，積極配合工作人員的工作，讓治療能夠順利推進(jìn)。（3）語言溝通。在護(hù)理過程中，工作人員要耐心傾聽，了解患者的內(nèi)心活動(dòng)和想法，積極地和患者進(jìn)行語言溝通，在與患者進(jìn)行溝通的過程中要注意態(tài)度溫和，言語懇切，營(yíng)造良好的語言環(huán)境。（4）心理護(hù)理。多用積極正面的詞匯，對(duì)患者激勵(lì)稱贊，從而幫助患者排解內(nèi)心的緊張、不安、焦慮以及恐懼等不良情緒;建立心理治療檔案，以便實(shí)時(shí)跟進(jìn)患者的治療情況。

1.3觀察指標(biāo)

患者HAMA評(píng)分比較：根據(jù)HAMA評(píng)分，來評(píng)估患者的焦慮心理情況[2]。其中，小于50分為正常心理情況;50- 59分為輕度焦慮情況;60- 69分為中度焦慮情況;大于70以上則被認(rèn)定為重度焦慮情況，分?jǐn)?shù)越高，焦慮情況越嚴(yán)重。

患者生活質(zhì)量比較：根據(jù)QOL- 30評(píng)分量表，對(duì)患者護(hù)理后的生活質(zhì)量進(jìn)行比較分析，量表包含：心理功能、認(rèn)知功能、社會(huì)功能以及精神功能，該量表滿分為100分，評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)越高，表示患者的生活質(zhì)量越好[3]。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法

本次研究的所有數(shù)據(jù)均通過SPSS 30.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行處理，計(jì)量資料用（x±s）表示，以t驗(yàn)證;P<0.05表示數(shù)據(jù)差異性，在統(tǒng)計(jì)學(xué)中具有意義。

2 結(jié)果

2.1患者HAMA評(píng)分比較，見表1

由表1可知，護(hù)理前，觀察組與對(duì)照組的疼痛評(píng)分無明顯差異，不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。但經(jīng)過護(hù)理后，觀察組患者的疼痛評(píng)分明顯低于對(duì)照組患者，數(shù)據(jù)之間的差異性，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

2.2 患者生活質(zhì)量比較，見表2

3 討論

在針對(duì)精神病患者的護(hù)理工作中，除了常規(guī)的護(hù)理干預(yù)，還要采取針對(duì)性的語言溝通和心理護(hù)理。從患者本人出發(fā)，通過針對(duì)性的語言溝通方法，讓醫(yī)護(hù)人員與患者進(jìn)行和平友好的交流，交流過程中始終秉持人文關(guān)懷的理念，尊重患者獨(dú)立人格，通過語言溝通，消除患者長(zhǎng)期存在的負(fù)面情緒。并通過專業(yè)的心理護(hù)理，穩(wěn)定患者情緒，對(duì)患者進(jìn)行正面地贊揚(yáng)和激勵(lì)，促進(jìn)患者的身心健康發(fā)展，同時(shí)鼓勵(lì)患者和他人進(jìn)行友好交流，使其建立自信[4]。此次的研究結(jié)果顯示，觀察組患者的HAMA評(píng)分和生活質(zhì)量明顯優(yōu)于對(duì)照組，數(shù)據(jù)之間的差異性，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。由此可說明，采用語言溝通及心理護(hù)理的方式對(duì)精神病患者進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，能夠改善患者的焦慮情況，提升患者的生活質(zhì)量，患者的預(yù)后因此得到充分保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]王燕朋，袁利明，張麗娜. 語言溝通聯(lián)合心理護(hù)理在精神病患者中的效果[J]. 中國(guó)民康醫(yī)學(xué)，2020，33（05）：63-65.

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[3]楊海軍. 精神疾病護(hù)理中心理護(hù)理聯(lián)合語言溝通的護(hù)理效果評(píng)價(jià)[J]. 心理月刊，2020，15（24）：42-43.

[4]曹慧敏. 淺析語言溝通及心理護(hù)理在焦慮癥患者護(hù)理中的作用[J]. 才智，2020，（33）：70-72.