孫萬(wàn)玉
◆摘 ?要:為深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,扎實(shí)推進(jìn)全國(guó)青少年校園足球“八大體系”建設(shè),全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組于2019年4月發(fā)布《關(guān)于做好2019年校園足球工作的通知》,從物質(zhì)、制度、精神、行為文化等方面發(fā)展校園足球文化,對(duì)規(guī)范校園足球可持續(xù)發(fā)展,推進(jìn)校園足球普及,提高校園足球水平具有重要實(shí)踐意義。
◆關(guān)鍵詞:校園足球;小學(xué)足球;體育教學(xué)
足球這一運(yùn)動(dòng)對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)有著悠久的歷史,在現(xiàn)代足球事業(yè)的發(fā)展上,仍然有著充分的發(fā)展空間。因此,為了使我國(guó)成為足球強(qiáng)國(guó),發(fā)展現(xiàn)代足球事業(yè),推動(dòng)小學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展,就要對(duì)小學(xué)體育活動(dòng)中的校園足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行深入分析,以使其效用得到充分保障。
一、校園足球文化的時(shí)代內(nèi)涵
文化開(kāi)啟了對(duì)美的感知,其內(nèi)容既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分,也包括自然科學(xué)和技術(shù)、語(yǔ)言和文字等非意識(shí)形態(tài)的部分。文化是校園足球發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力,提高校園足球水平,需要注重足球文化氛圍的營(yíng)造與足球文化素養(yǎng)的培育。目前,對(duì)于校園足球文化最普遍的概念界定為,校園足球文化是校園足球相關(guān)的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化的總和。物質(zhì)文化包括足球相關(guān)的場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)和師資力量投入;精神文化是校園足球文化建設(shè)的方向,主要體現(xiàn)在各種足球競(jìng)賽、聯(lián)賽活動(dòng)中;制度文化主要表現(xiàn)為校園足球相關(guān)規(guī)則體系的建設(shè)和運(yùn)行模式上;而行為文化則指踐行生本理念,關(guān)注學(xué)生的價(jià)值取向,行為模式和行為環(huán)境
二、推動(dòng)中小學(xué)校園足球可持續(xù)發(fā)展的可行策略
(一)正確的認(rèn)識(shí)校園足球運(yùn)動(dòng)
為了使校園足球運(yùn)動(dòng)能夠在小學(xué)體育教學(xué)的過(guò)程中得到落實(shí),首先要讓學(xué)生們能夠?qū)π@足球運(yùn)動(dòng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。同時(shí),由于我國(guó)在新課標(biāo)落實(shí)之前,應(yīng)試教育思想的影響,導(dǎo)致了校園體育活動(dòng)往往得不到重視,阻礙了校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與進(jìn)步。為此,在推廣校園足球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,就要從教師與學(xué)生的思想意識(shí)入手,破除傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,并通過(guò)靈活有趣的內(nèi)容,來(lái)吸引學(xué)生主動(dòng)參與到校園足球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中,從而促進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與進(jìn)步。例如在一些校園足球互動(dòng)開(kāi)展較為良好的地區(qū),其從教學(xué)的核心入手,改變了教師與學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,使其正確的認(rèn)識(shí)到校園足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于提升學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力、豐富學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的重要性,使其校園活動(dòng)的開(kāi)展十分順利,并取得了優(yōu)異的成績(jī),為其他的地區(qū)起到了榜樣以及表示形式的作用。同時(shí),其在發(fā)展的過(guò)程中,也更加注重于對(duì)高素質(zhì)校園足球教員的引進(jìn)以及普通體育老師的專(zhuān)項(xiàng)水平提升培訓(xùn),令校園足球運(yùn)動(dòng)在體育課堂、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、體育活動(dòng)中的開(kāi)展效果得到保障。
(二)加強(qiáng)足球重視,加大足球投入
從學(xué)校及家庭兩個(gè)方面,重點(diǎn)關(guān)注,足球活動(dòng)的重視觀念。學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置足球教學(xué)課程的有效規(guī)劃安排、完成足球項(xiàng)目的循序漸進(jìn)引導(dǎo),通過(guò)長(zhǎng)期累積,建立具有科學(xué)成果的足球活動(dòng),保證學(xué)校內(nèi)足球項(xiàng)目的有效開(kāi)展。重視學(xué)校在足球運(yùn)動(dòng)方面的投入,加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化足球訓(xùn)練計(jì)劃。在校園足球的基礎(chǔ)上,完善足球游戲、推行足球技術(shù),實(shí)現(xiàn)利用足球運(yùn)動(dòng),鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的作用。在學(xué)校規(guī)劃中,重點(diǎn)完成足球訓(xùn)練場(chǎng)地及器材設(shè)施的建設(shè),保證對(duì)設(shè)施及場(chǎng)地的有效維護(hù),不斷完成設(shè)施器材的優(yōu)化,建立良好的足球運(yùn)動(dòng)氛圍。通過(guò)學(xué)校的宣傳引導(dǎo),提升家長(zhǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起完成日常生活中的足球鍛煉。舉辦親子活動(dòng),通過(guò)家長(zhǎng)帶動(dòng)小學(xué)生完成身體素質(zhì)的提升。
(三)加大宣傳力度,積極開(kāi)展校園運(yùn)動(dòng)
當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)應(yīng)該加大足球的宣傳力度,積極響應(yīng)國(guó)家有關(guān)開(kāi)展校園足球運(yùn)動(dòng)的口號(hào),鼓勵(lì)學(xué)校舉辦一些各種模式的足球比賽,并且鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與其中的足球活動(dòng)等等。對(duì)于那些不積極參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué),應(yīng)當(dāng)展開(kāi)多元化的教學(xué)模式,讓他們參與到運(yùn)動(dòng)中去,鼓勵(lì)他們并幫他們建立信心,并讓他們從運(yùn)動(dòng)中中收獲到快樂(lè),加大宣傳力度,積極開(kāi)展校園運(yùn)動(dòng),營(yíng)造出良好的運(yùn)動(dòng)氛圍,讓學(xué)生們自主自發(fā)地去學(xué)習(xí)技能鍛煉身體,讓足球動(dòng)起來(lái),讓更多的人看到足球,并且參與足球運(yùn)動(dòng),感受足球帶來(lái)的快樂(lè)。
(四)增強(qiáng)體育教師足球技能水平
學(xué)校在招聘過(guò)程中,引入足球訓(xùn)練與足球教學(xué)組織全方位的專(zhuān)業(yè)人才。同時(shí)鼓勵(lì)體育教師完成校園足球技能學(xué)習(xí)。掌握相應(yīng)的足球訓(xùn)練及教學(xué)內(nèi)容,完成足球組織、裁判工作的有效培訓(xùn),提升體育教師足球技能水平。加強(qiáng)在體育教學(xué)中,體育教師引導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)活動(dòng),要教授足球技術(shù)動(dòng)作,同時(shí)完成足球理論知識(shí)的融合,讓學(xué)生通過(guò)模仿學(xué)習(xí),提升足球知識(shí)理解。
(五)利用活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),興趣是其參與運(yùn)動(dòng)的重要主觀動(dòng)力。因此,在小學(xué)體育活動(dòng)中想要實(shí)現(xiàn)對(duì)校園足球運(yùn)動(dòng)有效展開(kāi),就要讓學(xué)生能夠在參與活動(dòng)的過(guò)程中,體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。為此,根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn),因?yàn)槠湔幱谂囵B(yǎng)興趣的初級(jí)階段,因而在投入活動(dòng)的過(guò)程中,也更容易被新鮮事物以及各種趣味性活動(dòng)吸引,并十分樂(lè)于投入到其中。為此,在開(kāi)展小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,要確保教學(xué)內(nèi)容的形式豐富性,同時(shí)使其中的重點(diǎn)難點(diǎn)可以得到突出,在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí),保障對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)質(zhì)量。此外,在課余時(shí)間,開(kāi)展豐富多樣的校園足球運(yùn)動(dòng),不僅能激發(fā)學(xué)生的參與熱情,還可以豐富學(xué)生的校園生活。
三、結(jié)束語(yǔ)
大力發(fā)展校園足球文化是體育教育的時(shí)代要求,打造足球校園,社會(huì)共同開(kāi)展學(xué)生足球運(yùn)動(dòng),為我國(guó)足球人才隊(duì)伍灌輸更多新鮮血液,推進(jìn)素質(zhì)教育,建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)。
參考文獻(xiàn)
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