楊穎 (河南大學(xué))
《長(zhǎng)城謠》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流行于大后方的一首抗戰(zhàn)歌曲,由劉雪庵作曲,潘孑農(nóng)作詞,作于1937 年。著名音樂家劉雪庵老師可以說是20 世紀(jì)中國(guó)音樂史上最有影響力的音樂家的其中之一。他創(chuàng)作的音樂題材形式很多,不僅有藝術(shù)歌曲、流行音樂、鋼琴作品、還有很多抗戰(zhàn)題材的電影配樂等等。大部分都非常具有代表性并流傳至今。比如《紅豆詞》、《飄零的落花》等等。
在1937 年,日本侵略中國(guó),給中國(guó)帶來了沉重的災(zāi)難;許多家庭妻離子散,家破人亡,許多人不得不背井離鄉(xiāng),老百姓的生活苦不堪言,一度對(duì)生活失去信心?!堕L(zhǎng)城謠》就是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的作品,它從萬里長(zhǎng)城起興,抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的思念,控訴敵寇對(duì)中國(guó)土地的蹂躪。后來被鄭克寧改編為合唱版本。
曲式分析:這首歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式,整曲四個(gè)樂句(八個(gè)樂節(jié))構(gòu)成。結(jié)構(gòu)如下:前奏+A(a+a1)+B(b+a2)
大體來說“整體表現(xiàn)手法”主要指一個(gè)作品的基本主題的發(fā)展和整曲曲式結(jié)構(gòu)組合的一種存在形式。長(zhǎng)城謠這首合唱作品是收攏性的音樂樂段,同時(shí)也是方整性樂段。分成AB 兩個(gè)樂段,每個(gè)樂段由方整的8 個(gè)樂句構(gòu)成。A 樂段由a(主部)+a1(帶變化的主部)的樂句構(gòu)成,每個(gè)樂句分成四個(gè)小節(jié),是規(guī)整的樂句。這兩個(gè)部分音樂材料很相近,唯獨(dú)不同是后半句采用了重復(fù),讓音樂發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),增添了色彩。兩句的落音都是“do”,在變化中又適當(dāng)保留了主體。在整個(gè)音樂中具有“呈示(起)、鞏固(承)”結(jié)構(gòu)發(fā)展功能的樂段情緒比較平穩(wěn)柔和,形象相對(duì)于而言比較統(tǒng)一,讓人感覺耳目一新。接下來探討一下B 樂段,這個(gè)樂段由b(新材料,由a 自由的模進(jìn)演化而來)+a2(二次變化的主部)每個(gè)樂句分成四個(gè)小節(jié),并不屬于重復(fù)類型規(guī)整,顯而易見兩個(gè)樂句的音樂材料就不一致了,前一句b 與前后音樂開始有了比較性,后一句a2 還是使用A 段的材料,也讓人感覺到主題得到了進(jìn)一步深化。所以具有整體音樂中“對(duì)比展開(轉(zhuǎn))、結(jié)束(合)”結(jié)構(gòu)邏輯功能,這個(gè)樂段表現(xiàn)的情感大不相同。整體音樂形象由哀鳴無助過渡到了堅(jiān)定自信。也是很明顯的單二部曲式了。
1、整曲的節(jié)奏部分和表現(xiàn)速度力度方面
長(zhǎng)城謠作品的速度為中速帶稍慢,整曲力度變化在mp-f 之內(nèi)。為4/4拍音樂。整體規(guī)律是強(qiáng)弱次強(qiáng)弱。一開始從強(qiáng)拍開始,平穩(wěn)進(jìn)行,就像進(jìn)行曲的感覺。音樂律動(dòng)大部分是四分音符和八分音符,但是在樂句的尾部有用到一些二分音符和全音符。表現(xiàn)形態(tài)比較一致,整曲大部分為均分式節(jié)奏型,但是有些地方也是和附點(diǎn)式節(jié)奏型有一起運(yùn)用。整首歌曲節(jié)奏還是比較統(tǒng)一的,因?yàn)橐@示出一致性原則。表現(xiàn)出有一種堅(jiān)定的音樂形象,這也是凸顯音樂主題的需要。
2、整曲的調(diào)式與調(diào)性方面
這個(gè)作品是民族調(diào)式,一聽就能聽出來。調(diào)性為五聲降E 宮調(diào),風(fēng)格很明顯,但是有些又加入了偏音“fa”和“si”給作品在凸顯民族性的同時(shí)增添了一絲色彩。
3、音域音區(qū)方面
一首好的合唱作品最關(guān)鍵的因素就是在音域和音區(qū)的處理。這個(gè)作品的音域是(c1-g2),音的起伏不小看起來。好像想要很好的演唱出來確實(shí)對(duì)聲音和氣息的要求比較大。,不過還好最高音和最低音不是重復(fù)的經(jīng)常出現(xiàn),他們比較少。大部分的音是比較穩(wěn)定好唱的,因?yàn)樵谑孢m的音域以內(nèi)。但是雖然演唱難度不是太大。也定要注意演唱的方法。
4、整首曲調(diào)進(jìn)行方面
全曲的音樂旋律線條就像上下起伏的波浪形,相鄰音程之間以三度小跳和二度級(jí)進(jìn)為主,上行四度和下行六度跳進(jìn)為輔。第二部分開始音樂在低音區(qū)迂回,然后用到變化模進(jìn)的發(fā)展手法。逐步上行到高音do 與中音mi 構(gòu)成的下行六度音程上,在全曲結(jié)束前,通過la-do-mi 連接兩次的三度上行跳進(jìn),在高音mi 和re 上稍作延長(zhǎng),隨后再下行級(jí)進(jìn)到do 上結(jié)束,很好的表達(dá)了人民悲憤激昂的情緒。
5、全曲的高潮處理
此歌曲共由四個(gè)樂句構(gòu)成,每個(gè)樂句有8 個(gè)小節(jié)??偣渤霈F(xiàn)過兩次情緒的爆發(fā)點(diǎn)。第一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)在第三樂句的第三小節(jié)的第三拍高音do 上,表達(dá)出悲憤的情感。第二個(gè)爆發(fā)點(diǎn)發(fā)生在歌曲第四樂句第三小節(jié)的第三、第四拍高音mi 和re 上。由于兩個(gè)高潮設(shè)置的精妙、彼此在情緒烘托上相得益彰,使得歌曲的情感跌宕起伏、變化有致,進(jìn)一步深化了歌曲的思想主題。
《長(zhǎng)城謠》是一首經(jīng)典而優(yōu)秀的作品,在演唱這首作品時(shí),首先要認(rèn)識(shí)到合唱屬于集體性,要通過分析歌詞內(nèi)容,體驗(yàn)歌曲情感,根據(jù)這首作品的演唱速度、力度以及音色要求集體協(xié)調(diào)。這首歌主要表達(dá)抗戰(zhàn)時(shí)期人民的思鄉(xiāng)之情,以及全國(guó)人民同仇敵愾捍衛(wèi)祖國(guó)的決心,所以我們?cè)谂啪氝@首歌曲的時(shí)候,一定要做好案頭工作,對(duì)作品足夠了解才能更好的去詮釋作品。本文對(duì)《長(zhǎng)城謠》的探討,讓我更進(jìn)一步的了解了合唱?jiǎng)?chuàng)作的過程,在分析的過程中使我從平時(shí)短淺的接觸合唱到目前進(jìn)一步理論的認(rèn)識(shí)。作為一名合唱指揮專業(yè)的研究生,希望在以后的工作和實(shí)踐中,先更加深入的研究作品本身,這樣才能夠帶領(lǐng)合唱團(tuán)員們深切的感受合唱的魅力,從而提高排練的效率,更大化的利用排練時(shí)間,不做無用功。