網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀念的影響研究

李煥 苗葳 李悅 王茜 史媌媌

摘 要：在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景之下，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及繁榮對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀念及行為的選擇有著重要的影響作用。大學(xué)生群體應(yīng)當(dāng)立足于經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及自身未來發(fā)展需求利用網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)當(dāng)中的有利因素，樹立正確的就業(yè)觀念，做出正確的擇業(yè)行為。本篇文章主要從網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀念的影響表現(xiàn)以及引導(dǎo)其樹立正確就業(yè)觀念的可行性舉措兩個(gè)角度對(duì)文本課題展開了分析。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì);大學(xué)生群體;就業(yè)觀念;石家莊高校

在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的帶動(dòng)之下，網(wǎng)絡(luò)社交及支付軟件不斷得以豐富和推廣，推動(dòng)了網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)和發(fā)展。大學(xué)生群體作為網(wǎng)絡(luò)社交等軟件的主要應(yīng)用人群之一，同樣也深受網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的影響，不僅體現(xiàn)在日常交往方面，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)對(duì)其擇業(yè)以及就業(yè)觀念也產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響。但是，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，大學(xué)生群體三觀都不夠成熟，很難在紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中抵抗誘惑，選擇做出正確的觀念及行為選擇，就業(yè)觀念同樣如此。因此，從這一方面來看，有關(guān)部門及相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)采取有針對(duì)性的舉措引導(dǎo)大學(xué)生群體能夠立足于網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，并且結(jié)合自身未來發(fā)展要求，選擇樹立正確的就業(yè)觀念，將其應(yīng)用于對(duì)自身就業(yè)行為選擇的指導(dǎo)當(dāng)中。

一、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀念的影響表現(xiàn)

首先就網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)來看，網(wǎng)紅這一職業(yè)具有著低投資高收入的特征，正是這一職業(yè)特征吸引了大批大學(xué)生群體對(duì)網(wǎng)紅這一職業(yè)趨之若篤，其對(duì)于高校女大學(xué)生的影響尤甚。當(dāng)然，這也與網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)影響下大學(xué)生消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變有關(guān)。目前，部分大學(xué)生存在著攀比消費(fèi)，追風(fēng)消費(fèi)的心理，對(duì)于名牌奢侈品有較多較高的追求。為了滿足自身的消費(fèi)需求，其在就業(yè)的選擇方面也多追求此類高收入職業(yè)，而沒有考慮到實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)性發(fā)展。 其次，網(wǎng)紅這一職業(yè)需要外表打扮的光鮮亮麗，而正是這一職業(yè)特征吸引了以女大學(xué)生為主的大學(xué)生對(duì)這一職業(yè)的向往。尤其有部分學(xué)生為了向自己所謂的網(wǎng)紅偶像學(xué)習(xí)去整容，在穿著打扮上也偏重于網(wǎng)紅特點(diǎn)。久而久之，大部分學(xué)生對(duì)于網(wǎng)紅這一職業(yè)的認(rèn)可度大大增加。

以石家莊高校大學(xué)生群體就業(yè)選擇為例來講，據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，在這屆畢業(yè)生最向往的新興職業(yè)排行榜中，有54%選擇了主播/網(wǎng)紅，17%選擇了聲優(yōu)，其次是化妝師、游戲測(cè)評(píng)師等。

二、引導(dǎo)大學(xué)生在網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)背景下做出正確就業(yè)選擇的可行性舉措

1.社會(huì)營(yíng)造良性就業(yè)環(huán)境。社會(huì)給包括大學(xué)生群體在內(nèi)的人群提供一定的社會(huì)生活和交往環(huán)境，整個(gè)社會(huì)就業(yè)氛圍會(huì)對(duì)包括大學(xué)生群體在內(nèi)的就業(yè)人群就業(yè)觀念的生成以及就業(yè)行為的選擇產(chǎn)生重要的影響作用。那么為了引導(dǎo)思想尚未成熟的大學(xué)生群體可以規(guī)范自身的就業(yè)行為，選擇良性就業(yè)方式，就需要在整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)營(yíng)造良性就業(yè)環(huán)境。也就是說，社會(huì)尤其是政府要鼓勵(lì)理性就業(yè)，反對(duì)非理性就業(yè)行為。也就是說，要引導(dǎo)大學(xué)生立足于自身專業(yè)知識(shí)構(gòu)成及未來發(fā)展需要選擇適合于自己的就業(yè)領(lǐng)域，而非一味為了追求虛擬化的享受而盲目步入網(wǎng)紅領(lǐng)域。

2.學(xué)校加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確就業(yè)觀念。學(xué)校作為對(duì)于大學(xué)生群體思想加以正確引導(dǎo)的主要陣地，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，選擇良性的就業(yè)行為，使學(xué)生懂得為自己的就業(yè)行為承擔(dān)責(zé)任。具體來講，學(xué)?？梢蚤_設(shè)專門的選修課程，以規(guī)范就業(yè)行為為主題，融入對(duì)于就業(yè)領(lǐng)域及前景的介紹，使學(xué)生在對(duì)包括網(wǎng)紅職業(yè)在內(nèi)的各類就業(yè)領(lǐng)域加以全面了解的基礎(chǔ)之上進(jìn)行選擇，利用其選擇良性的就業(yè)行為。在此過程當(dāng)中，要引導(dǎo)學(xué)生能夠充分了解網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)帶來的風(fēng)險(xiǎn)性，使其能夠意識(shí)到自己要為自己的就業(yè)行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，避免其為了滿足一時(shí)的需求，做出不理智的就業(yè)行為。

3.提高家庭重視，家長(zhǎng)正確引導(dǎo)。家庭家長(zhǎng)的就業(yè)觀念的灌輸，對(duì)于大學(xué)生群體就業(yè)觀念及就業(yè)行為的選擇起著重要的影響作用。同時(shí)家長(zhǎng)作為大學(xué)生群體就業(yè)行為的直接引導(dǎo)者，對(duì)其就業(yè)行為的規(guī)范也有著直接責(zé)任。因此，應(yīng)當(dāng)提高家庭對(duì)于大學(xué)生群體對(duì)于就業(yè)領(lǐng)域選擇的重視。就家庭教育層面，引導(dǎo)大學(xué)生群體樹立正確的就業(yè)觀念。除此之外，家長(zhǎng)應(yīng)該清楚大學(xué)生群體在外資金流向，控制其每一階段的生活成本，當(dāng)發(fā)現(xiàn)其生活成本過多甚至資金情況不明時(shí)需要對(duì)相關(guān)情況加以及時(shí)了解，避免大學(xué)生群體由于缺乏自制力，選擇不正確的就業(yè)道路，從而造成嚴(yán)重的就業(yè)后果。

4.自我規(guī)范。當(dāng)然，決定大學(xué)生群體就業(yè)行為及就業(yè)領(lǐng)域選擇的還在于其自我意識(shí)的規(guī)范性，因此，要想規(guī)范大學(xué)生群體的就業(yè)行為，就需要引導(dǎo)大學(xué)生群體進(jìn)行自我規(guī)范，樹立正確的就業(yè)觀念，選擇良性就業(yè)行為。具體來講，大學(xué)生群體應(yīng)當(dāng)不為不良就業(yè)風(fēng)氣所影響而去盲目就業(yè)，跟風(fēng)就業(yè)，攀比就業(yè)，自己就業(yè)行為的選擇應(yīng)當(dāng)是為了滿足自身的日常生活及學(xué)習(xí)需要，而不是為了滿足自己的攀比心理，盲目追隨他人的就業(yè)行為，也非為了追求一時(shí)的高收入而去選擇風(fēng)險(xiǎn)性較強(qiáng)的網(wǎng)紅領(lǐng)域就業(yè)。同時(shí)，自己就業(yè)行為的選擇應(yīng)當(dāng)量力而行，也就是說，在自己的專業(yè)能力范圍之內(nèi)進(jìn)行就業(yè)。除此之外，大學(xué)生群體應(yīng)當(dāng)自主加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在增強(qiáng)對(duì)于就業(yè)領(lǐng)域及其前景的了解的基礎(chǔ)之上進(jìn)行選擇。

在大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)自我規(guī)范的過程當(dāng)中，形成正確的職業(yè)認(rèn)知是其基本前提。職業(yè)作為個(gè)人從事社會(huì)工作從中謀取物質(zhì)生活來源的一項(xiàng)活動(dòng)。不僅是人們謀生的手段，更決定著一個(gè)人的生活質(zhì)量，對(duì)一個(gè)人生命的長(zhǎng)度和寬度都有著重要影響。職業(yè)生涯是指一個(gè)人從事某項(xiàng)職業(yè)以及與其相關(guān)的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。不是指特定的時(shí)間段，而是一種連續(xù)性過程當(dāng)中個(gè)人在從事某項(xiàng)職業(yè)時(shí)所秉持的工作態(tài)度及生活理念等等。個(gè)人在從事某項(xiàng)職業(yè)時(shí)所做出的各種思想和行為的選擇對(duì)其職業(yè)發(fā)展有著重大影響。因此，個(gè)人做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，在從事某項(xiàng)職業(yè)的連續(xù)性過程當(dāng)中，在每一個(gè)不同的發(fā)展階段都能夠把握住良好的機(jī)遇就顯得尤為重要。職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人對(duì)一生當(dāng)中職業(yè)發(fā)展未來及具體情況做出的計(jì)劃性思考，并采取實(shí)際行動(dòng)來加以踐行的過程，其不僅需要個(gè)人對(duì)職業(yè)及其專業(yè)發(fā)展有明確的了解，也需要其結(jié)合自身的興趣及人生目標(biāo)來進(jìn)行統(tǒng)籌思考。

因此，綜上所述，大學(xué)生在樹立就業(yè)觀念進(jìn)行就業(yè)選擇時(shí)，要根據(jù)自身的專業(yè)知識(shí)能力構(gòu)成以及未來職業(yè)規(guī)劃理性選擇、決定，而非盲目追求網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)。

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注明：河北省省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目資助（S202011832034）

第一作者：李煥 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)商學(xué)院

第二作者：苗葳 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院

第三作者：李悅 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)工商管理學(xué)院

第四作者：王茜 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院

第五作者：史媌媌 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)法學(xué)院