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      傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)的現(xiàn)代傳承探究

      2021-02-09 13:13:29聶明明
      中國民族博覽 2021年21期
      關(guān)鍵詞:民間剪紙藝術(shù)表現(xiàn)傳承發(fā)展

      【摘要】民間剪紙是古老的藝術(shù)形式,以紙為創(chuàng)作對象,以剪子、刻刀等為創(chuàng)作工具,將美麗的圖案以鏤空形式展出。在1949年前,剪紙藝術(shù)就深受廣大人民群眾喜愛。隨著社會主義精神文明的不斷發(fā)展,民間剪紙作為一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到了重視和保護,時至今日綻放著與眾不同的文藝色彩,是我國絢麗多彩中華文化的重要組成部分。為了延續(xù)民間剪紙藝術(shù)在新時代的價值,文化工作者應(yīng)創(chuàng)新民間剪紙藝術(shù)的傳承和創(chuàng)新方式,在大力弘揚傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上實現(xiàn)剪紙藝術(shù)的可持續(xù)發(fā)展。因此,本文在闡述民間剪紙藝術(shù)內(nèi)涵基礎(chǔ)上,歸納民間剪紙藝術(shù)的特點,并指出民間剪紙藝術(shù)在傳承中遇到的難題以及傳承發(fā)展對策,希望能夠提升民間剪紙藝術(shù)在現(xiàn)代的傳播價值。

      【關(guān)鍵詞】民間剪紙;藝術(shù)表現(xiàn);傳承發(fā)展

      【中圖分類號】G122 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007-4198(2021)21-056-03

      【本文著錄格式】聶明明.傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)的現(xiàn)代傳承探究[J].中國民族博覽,2021,11(21):56-58.

      民間剪紙藝術(shù)來源于民間,產(chǎn)生于廣大人民群眾的生活實踐,反映了不同地區(qū)人們的生活狀態(tài)和不同風(fēng)俗習(xí)慣,成為展現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化的重要載體。在新時期文化自覺和文化自信戰(zhàn)略引導(dǎo)下,傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)的傳承和發(fā)展愈發(fā)受到重視。作為文化工作者應(yīng)深刻認識到民間剪紙在豐富群眾文化生活、提高群眾審美能力等方面的積極作用,加強對剪紙藝術(shù)傳承和發(fā)展方面的研究,為民間剪紙藝術(shù)增加現(xiàn)代氣息和活力,推動其適應(yīng)現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展,實現(xiàn)剪紙藝術(shù)的傳承。

      一、民間剪紙藝術(shù)的內(nèi)涵

      民間剪紙來源于農(nóng)村,由農(nóng)民創(chuàng)造,農(nóng)民將對自然和社會的認識寓于剪紙中,表達對自然的敬畏和對民族風(fēng)俗習(xí)慣的熱愛。農(nóng)民創(chuàng)造剪紙主要出于兩個目的,一個是實用性一個是祈愿價值[1]。實用性主要是剪紙裝飾作用,傳統(tǒng)剪紙一般以紅色為主,紅色寓意吉祥、喜慶,取“紅紅火火”之意,有利于烘托節(jié)日氣氛,展現(xiàn)百姓對美好生活的熱愛。祈愿價值主要是指農(nóng)民百姓將象征吉祥的動植物利用剪紙形式表現(xiàn)出來,如牡丹、荷花、喜鵲、龍、鳳等。在經(jīng)歷千年的發(fā)展和積淀后,民間剪紙藝術(shù)已經(jīng)形成了獨特的發(fā)展體系,隨著我國農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)變,民間剪紙藝術(shù)內(nèi)容也在不斷發(fā)生改變。民間剪紙藝術(shù)早已被城市廣泛應(yīng)用,富含鄉(xiāng)土氣息和中華民俗文化的剪紙藝術(shù)深受城市居民和外國友人的喜愛。

      二、民間剪紙藝術(shù)的特點

      (一)樣式、風(fēng)格多樣化

      民間剪紙藝術(shù)不僅具有實用性特點,還具有裝飾功能。為了滿足人們多樣化的圖案樣式需求,民間剪紙藝術(shù)的表現(xiàn)樣式和風(fēng)格也日益多樣化。民間剪紙主要用于婚禮彩花、春節(jié)窗花等裝飾,剪紙圖案主要為花、鳥、魚等常見動植物,不同類型的圖案豐富了剪紙樣式,滿足了不同喜好和審美需求的受眾。此外,民間剪紙藝術(shù)的風(fēng)格也較為多樣,南北方民間剪紙藝術(shù)風(fēng)格迥異。北方民間剪紙從整體上看較為樸素和簡約,南方民間剪紙從整體上看細致且華麗。除了受到南北方民間剪紙總體基調(diào)的影響,還受到剪紙人員設(shè)計水平、個人愛好等因素影響。比如,女性制作的民間剪紙較為柔和和細膩,男性制作的民間剪紙較為氣派和豪邁。

      (二)藝術(shù)內(nèi)涵生活化

      正如上文所說,民間剪紙藝術(shù)來自于人民群眾的生活實踐,取材于日常生活。根據(jù)歷史資料顯示,剪紙誕生于青銅器時代,在紙出現(xiàn)之前,人們在金箔、樹葉等薄的材質(zhì)上進行縷空,稱之為“非紙剪紙”。在紙張出現(xiàn)后由于紙張成本低廉,制作簡單,剪紙便走入了普通百姓生活,主要用于裝飾和祈福。當(dāng)重大節(jié)日來臨時,人們便會張貼各式各樣的剪紙表達對傳統(tǒng)文化的重視和尊重,更成為傳播中華傳統(tǒng)文化的載體。不僅彰顯了民間藝術(shù),還豐富了民風(fēng)民俗內(nèi)涵??梢?,剪紙誕生之初就具有較為明顯的生活氣息,取材于生活并豐富生活。同時,很多剪紙內(nèi)容都是現(xiàn)實生活中存在的動植物,將對現(xiàn)實生活的美好愿景寄托在剪紙中。生活元素給予了剪紙生命和靈魂,增強了剪紙的生活氣息,增強了其生活藝術(shù)內(nèi)涵,吸引了更多群眾的喜愛和青睞。

      (三)圖形意象豐富化

      民間剪紙取材于人們的現(xiàn)實生活,花、鳥、魚等剪影是剪紙藝術(shù)常應(yīng)用的表達形式。這些形象的應(yīng)用不僅是為了增強剪紙的美觀性和藝術(shù)性,還為了表達良好的祝福和意愿,成為廣大人民群眾表達美好愿望的工具和載體。不同的象征主體代表著不同寓意,表達了剪紙制作者對家庭幸福、社會和諧的美好追求。比如,松樹和桃子象征著長久和平安健康;比翼鳥和鴛鴦象征著愛情美滿和婚姻幸福;牡丹象征著吉祥如意等。這些生活中常見的動植物被人們賦予了全新的意義和內(nèi)涵,表現(xiàn)了人們對美好生活的追求。可見,民間剪紙藝術(shù)圖案意象較為豐富,能夠根據(jù)實物特征為其注入合適的美好寓意,充分展現(xiàn)了剪紙藝術(shù)創(chuàng)造者的想象力和藝術(shù)表現(xiàn)力。

      三、民間剪紙藝術(shù)現(xiàn)代傳承價值

      (一)有利于發(fā)揮對群眾的教化功能

      民間剪紙藝術(shù)是具象化的藝術(shù)形式,在其上千年的發(fā)展過程中蘊含著人民群眾的智慧,展現(xiàn)了我國人民群眾千百年來的思想道德信仰和倫理觀念,可以說是我國傳統(tǒng)文化的縮影。在新時期對民間剪紙藝術(shù)進行傳承可以為其增加符合時代發(fā)展的內(nèi)容,為剪紙藝術(shù)注入新的活力,從而發(fā)揮其對豐富群眾精神境界、陶冶情操的積極作用[2]。剪紙藝術(shù)作為客觀存在事物,反映了當(dāng)下社會生活的意識形態(tài),并反作用意識形態(tài),人民群眾在接觸剪紙藝術(shù)時會被其中的文化內(nèi)涵和意識形態(tài)內(nèi)容所影響和教化,從而起到增強民族團結(jié)、豐富民族精神、穩(wěn)定社會發(fā)展的積極作用??梢?,民間剪紙藝術(shù)的現(xiàn)代傳承能夠有效發(fā)揮藝術(shù)的社會教化功能。

      (二)有利于推動民間剪紙藝術(shù)傳播

      從新疆出土的“對猴”“對馬”等實物作品,證明剪紙距今已有1500年歷史,作為一種古老的藝術(shù)技藝,其制作技巧和文化內(nèi)涵需要世代傳承。民間剪紙藝術(shù)的傳承分為兩個方面,一個是家族內(nèi)部的傳承,另一個是興趣群體間的傳承。在家族內(nèi)部傳承方面,為了實現(xiàn)剪紙藝術(shù)的家族傳承,傳承人需要融合時代發(fā)展內(nèi)容、豐富剪紙表現(xiàn)風(fēng)格和圖案設(shè)計,推動了剪紙藝術(shù)的現(xiàn)代化、潮流化發(fā)展。在興趣群體傳承方面,興趣主體會根據(jù)自身對剪紙藝術(shù)的創(chuàng)新展開交流和討論,有利于擴大民間剪紙藝術(shù)在人們現(xiàn)代生活中的傳播范圍,不斷提高民間整體的剪紙藝術(shù)水平??梢?,傳承民間剪紙藝術(shù)有利于推動剪紙藝術(shù)的現(xiàn)代化傳播,從而豐富現(xiàn)代文化藝術(shù)表現(xiàn)形式。

      (三)有利于相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展

      剪紙文化藝術(shù)一直以來都深受人民群眾喜愛,不僅表達了對美好生活的向往,還具有觀賞價值較高的實用意義[4]。中華民俗文化始終是世界藝術(shù)瑰寶中的獨特存在,一些展現(xiàn)中國獨特文化的設(shè)計深受海內(nèi)外藝術(shù)欣賞者的喜愛。在國潮思想、復(fù)古潮流日益興盛的今天,仍有很大一部分現(xiàn)代人喜歡民間剪紙藝術(shù),愿意購買傳統(tǒng)民間剪紙技藝和現(xiàn)代文化元素相結(jié)合的剪紙作品。由于民間剪紙藝術(shù)是中國特色文化的重要展現(xiàn),很多文化行業(yè)從業(yè)者將剪紙藝術(shù)與現(xiàn)代群體和小眾文化相結(jié)合,構(gòu)建運行流暢的現(xiàn)代剪紙產(chǎn)業(yè),不僅供國內(nèi)剪紙藝術(shù)愛好者選購,還為剪紙藝術(shù)走出國門做好了充足準(zhǔn)備。可見,民間剪紙藝術(shù)的現(xiàn)代傳承有利于提供與剪紙相關(guān)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展注入活力。

      四、民間剪紙藝術(shù)在傳承中遇到的難題

      (一)社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進步帶來的環(huán)境改變

      民間剪紙藝術(shù)最開始起源于農(nóng)民生活,來源于我國農(nóng)耕時代。隨著現(xiàn)代工業(yè)文明和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和進步,我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活發(fā)生了翻天覆地的變化,由原來的手工生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髾C械化、自動化生產(chǎn),民間剪紙藝術(shù)產(chǎn)生的原始土壤已經(jīng)發(fā)生改變。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活變化背景下,民間剪紙藝術(shù)在發(fā)展過程中可能會存在脫離農(nóng)業(yè)生活、缺乏生活元素等情況,剪紙藝術(shù)的生活化氣息和意象魅力將會得不到充分發(fā)揮[5]。可見,社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進步使民間剪紙藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)境發(fā)生了改變,其文化內(nèi)涵和象征意味在現(xiàn)代傳承中可能會有所流失。

      (二)傳承人員青黃不接的難題

      從藝術(shù)傳承現(xiàn)狀來看,我國民間剪紙藝術(shù)的傳承主要依靠家族進行,由老一輩剪紙創(chuàng)作者傳授給年輕一輩的剪紙創(chuàng)作者,這是較為理想的傳播和繼承方式[5]。但是很多時候年輕一代剪紙創(chuàng)作者還沒有完全掌握剪紙創(chuàng)作技藝,老一輩剪紙創(chuàng)作者便離世了,導(dǎo)致民間剪紙藝術(shù)存在后繼無人、青黃不接的困境。再加上現(xiàn)代城市生活的飛速發(fā)展和各項誘惑的推動,很多年輕人對傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)不感興趣,不愿意浪費自己的大好青春用來傳承和弘揚剪紙文化。

      (三)外來文化和其他藝術(shù)文化沖擊

      中華傳統(tǒng)文化具有海納百川、兼容并包的特征,我國文化市場歡迎全世界各地區(qū)文化的進入和傳播[6]。在經(jīng)濟全球化、世界文化緊密發(fā)展的今天,年輕群體更喜歡具有西方現(xiàn)代元素的文化載體和形式,傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)受到了外來文化的沖擊。民間剪紙為了順應(yīng)世界文化發(fā)展潮流,則會在創(chuàng)作和設(shè)計中加入過多的西方文化元素,最終成為丟失中華文化本體、嘩眾取寵的對象。同時,繪畫藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)等形式也沖擊了剪紙藝術(shù)在文化傳播中的地位和影響力,年輕一代更喜歡色彩艷麗、體驗感和感受力極強的藝術(shù)形式,很少愿意走進傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)進行了解和創(chuàng)作。

      五、民間剪紙藝術(shù)的現(xiàn)代傳承對策和方法

      (一)根植傳統(tǒng)民俗文化,挖掘剪紙藝術(shù)文化價值

      傳統(tǒng)民間剪紙的圖案選擇和樣式是其獨特之處,取材于千百年來人民群眾的藝術(shù)實踐和奮斗,在當(dāng)今時代傳承和發(fā)展過程中應(yīng)在不改變圖案選擇的傳統(tǒng)習(xí)慣和樣式設(shè)計的基礎(chǔ)上表現(xiàn)更多文化內(nèi)涵。為此,傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)的現(xiàn)代傳承應(yīng)根植傳統(tǒng)的民俗文化,挖掘具有現(xiàn)代傳播意義的文化內(nèi)容,在尊重民間剪紙表達形式和風(fēng)格基礎(chǔ)上增加現(xiàn)代設(shè)計元素,保證剪紙藝術(shù)文化內(nèi)核的統(tǒng)一,切記不可重現(xiàn)代化表達形式而輕傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的注入。以窗花類剪紙為例,可以借助現(xiàn)代造紙藝術(shù)和色彩藝術(shù)創(chuàng)新傳統(tǒng)剪紙色彩表達,但剪紙的內(nèi)容必須扎根中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,在剪紙設(shè)計中突出中華文化和民俗元素。

      (二)尊重現(xiàn)代人審美特點,創(chuàng)新剪紙藝術(shù)表達形式

      傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)若想在現(xiàn)代取得較高的關(guān)注度,需要創(chuàng)新藝術(shù)表達形式,在了解現(xiàn)代人審美需求和藝術(shù)追求基礎(chǔ)上為剪紙藝術(shù)增加新的內(nèi)容和元素。具體表現(xiàn)為,民間剪紙設(shè)計應(yīng)根據(jù)現(xiàn)代人的生活特點和節(jié)奏進行構(gòu)思,有效協(xié)調(diào)傳統(tǒng)審美和現(xiàn)代審美的矛盾性,在兩者之間尋找平衡,使剪紙藝術(shù)既不失傳統(tǒng)內(nèi)涵又具有現(xiàn)代趣味,從而實現(xiàn)在現(xiàn)代生活中的廣泛傳播。比如,剪紙創(chuàng)作者可以在剪紙造型設(shè)計中更多的展現(xiàn)現(xiàn)代人生活和感性的元素,打破傳承花、鳥、魚等圖案對剪紙藝術(shù)創(chuàng)作的束縛,實現(xiàn)傳統(tǒng)文化元素和現(xiàn)代生活元素的有機結(jié)合。

      (三)洞察文化市場發(fā)展規(guī)律,實現(xiàn)剪紙藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化

      從剪紙文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀來看,我國民間剪紙藝術(shù)已經(jīng)從娛樂化目標(biāo)走向產(chǎn)業(yè)化建設(shè),這是適應(yīng)市場變化做出的較為靈敏、及時的反應(yīng)。在剪紙藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化過程中,不僅能夠借助現(xiàn)代技術(shù)讓剪紙文化更加豐富和多樣,還能帶來豐厚的經(jīng)濟效益,從而為構(gòu)建完整的剪紙產(chǎn)業(yè)鏈奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。為了延續(xù)民間剪紙藝術(shù)的生活,從業(yè)者應(yīng)善于洞察市場發(fā)展規(guī)律,善于將剪紙與其他產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,打造出既具剪紙文化內(nèi)涵又具現(xiàn)代化商業(yè)氣息的藝術(shù)作品,不斷增強剪紙藝術(shù)的生命力和活力。

      (四)重視人才隊伍培養(yǎng),豐富剪紙藝術(shù)傳承方式

      民間剪紙藝術(shù)傳承中最大的問題便是人才問題,影響了剪紙藝術(shù)的創(chuàng)新性發(fā)展。為此,剪紙藝術(shù)在傳承中應(yīng)重視對傳承人隊伍素質(zhì)的培養(yǎng),提升剪紙藝術(shù)創(chuàng)作者和傳播者的專業(yè)程度,不斷拓展傳承方式和方法。一方面,我國政府和社會應(yīng)加大對傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)的宣傳力度,通過文化和歷史宣傳內(nèi)容吸引更多藝術(shù)從業(yè)者和年輕者參與到剪紙藝術(shù)創(chuàng)作傳承中,為志愿人員的選擇做好基礎(chǔ)。另一方面,應(yīng)在中小學(xué)、大學(xué)、各大藝術(shù)類專業(yè)院校中增設(shè)剪紙課程,讓更多的年輕群體接觸剪紙藝術(shù),使其在實踐中愛上民間剪紙藝術(shù)的魅力。同時,應(yīng)完善人才吸納和培養(yǎng)計劃,給予高素質(zhì)人才較好的薪酬和待遇,吸引更多有志青年的參與和共建。

      六、結(jié)語

      民間剪紙藝術(shù)來源于民間,取材于農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生活,蘊含著我國傳統(tǒng)節(jié)日文化和民俗風(fēng)情,極大豐富了人民群眾的藝術(shù)生活。隨著現(xiàn)代科技和藝術(shù)形式的繁榮發(fā)展,傳統(tǒng)民間藝術(shù)受到了沖擊,當(dāng)下的年輕人已經(jīng)很少有人具備剪紙技巧和喜愛剪紙這一藝術(shù)形式。可見,對民間剪紙藝術(shù)的保護和傳承工作刻不容緩。從目前來看,民間剪紙藝術(shù)在傳承中存在社會環(huán)境改變、傳承人員青黃不接、外來文化和其他藝術(shù)文化沖擊等問題。為了解決上述問題,實現(xiàn)剪紙藝術(shù)的傳承,文化工作者可以從挖掘剪紙藝術(shù)文化價值、創(chuàng)新剪紙藝術(shù)表達形式、推動剪紙藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化、豐富剪紙藝術(shù)傳承方式這四個方面出發(fā),有效擴大剪紙藝術(shù)的現(xiàn)代影響力。

      參考文獻:

      [1]張志如.傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)的現(xiàn)代傳承——兼論非遺傳承與藝術(shù)教育的融合[J].公關(guān)世界,2020(21).

      [2]吳利芳.剪紙藝術(shù)的多元整合[J].新課程,2020(16).

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      [4]劉家全.民間剪紙藝術(shù)的文化傳承與創(chuàng)新研究[J].中國文藝家,2018(12).

      [5]王文靜.論民間剪紙藝術(shù)的傳承和繼承問題[J].大眾文藝,2018(21).

      [6]李俊娟.民間剪紙的發(fā)展與傳承[J].藝術(shù)品鑒,2017(7).

      作者簡介:聶明明(1974-),女,遼寧遼陽人,畢業(yè)于東北師范大學(xué)美術(shù)專業(yè),就職于吉林市群眾藝術(shù)館剪紙藝術(shù)中心,館員,研究方向為剪紙藝術(shù)研究、傳授及創(chuàng)作工作

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