陳紹軒

摘要：配樂(lè)是影視作品音樂(lè)的非歌曲的音樂(lè)部分，在許多影視作品中，配樂(lè)、效果音與視頻配合，營(yíng)造視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多種感官體驗(yàn)，相輔相成，將觀眾帶入到電影的情境中，增強(qiáng)了蒙太奇的效果，成為必不可少的因素，畫(huà)面與音效、配樂(lè)的契合給觀眾帶來(lái)和諧的觀感。

關(guān)鍵詞：影視音樂(lè)? 配樂(lè)? 音效

中圖分類(lèi)號(hào)：J905?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：1008-3359（2021）01-0130-04

一、效果音的作用

效果音通過(guò)模擬環(huán)境中的真實(shí)聲音增強(qiáng)擬真性，有些片段放大了聲音的響度，提示了觀眾這些可能平常被忽略掉的聲音，增強(qiáng)畫(huà)面的表現(xiàn)力，有時(shí)也是對(duì)畫(huà)面的補(bǔ)充說(shuō)明。在電影《巴黎我愛(ài)你》的《默劇者》片段中，默劇者沒(méi)有臺(tái)詞，通過(guò)無(wú)實(shí)物表演的肢體語(yǔ)言傳達(dá)信息，演員的精湛表演配合設(shè)計(jì)精巧的音效與配樂(lè)，銜接流暢，生動(dòng)有趣。片段中小丑打扮的默劇者在陳設(shè)簡(jiǎn)約的屋子內(nèi)醒來(lái)，他從代表床的白色長(zhǎng)方體的塊狀物上起來(lái)，同時(shí)有雞叫聲和床的咯吱聲，他出現(xiàn)在正面的近景鏡頭里，混入節(jié)奏輕松的吉他背景樂(lè)，音樂(lè)中有類(lèi)似八音盒與鐘表的聲音，營(yíng)造早晨輕松歡快的感覺(jué)。全景中人物起身，跺了兩下腳的細(xì)節(jié)也加入了音效。人物打開(kāi)窗，“窗戶(hù)”發(fā)出咯吱聲，外面的嘈雜聲進(jìn)入，鏡頭轉(zhuǎn)向埃菲爾鐵塔，拉出鏡頭其實(shí)為一幅畫(huà)，但卻用聲音模擬了室外的效果。默劇者繼續(xù)早上的活動(dòng)，出現(xiàn)了貓叫聲，人物驚喜地抱起“貓”，跟隨他的動(dòng)作，陸續(xù)出現(xiàn)放置水杯聲、倒水聲、貓咪喝水聲。人物打開(kāi)實(shí)物的門(mén)，開(kāi)門(mén)聲和兩下跺腳聲凸顯，伴隨鳥(niǎo)叫聲，他用手撫過(guò)臉，換上笑顏。歡快鳥(niǎo)叫聲中的畫(huà)面是冷清的街道和夾縫中的房間，這樣的反差襯出了人物逼仄的生活環(huán)境。他走上街，拉開(kāi)車(chē)門(mén)，上了自己的小車(chē)子，關(guān)門(mén)，同樣為無(wú)實(shí)物表演，人物抖動(dòng)幾次模擬打不著車(chē)，音效為發(fā)動(dòng)機(jī)聲響。路上車(chē)流的滴滴聲推進(jìn)，默劇者在特效模糊的腳步中駕駛走“車(chē)子”。

接下來(lái)的場(chǎng)景中默劇者與他人接觸受到冷遇，他的打扮和表演帶來(lái)了詼諧和荒誕的故事，他模仿他人的音響，有模仿胖子發(fā)出的沉重腳步聲，唱rap的音樂(lè)聲。突然一聲尖叫，默劇者被追趕，開(kāi)始了奔跑聲、罵聲、警察的哨聲，這些聲音進(jìn)行轉(zhuǎn)場(chǎng)。默劇者進(jìn)了監(jiān)獄，拉鏡頭中他發(fā)現(xiàn)了旁邊坐著另一個(gè)女默劇小丑，他們對(duì)視了一下，一同換上了笑臉，開(kāi)始舞蹈，歡快的配樂(lè)起，包含了類(lèi)似音樂(lè)盒的叮咚樂(lè)。他們被扔出監(jiān)獄后在夜幕中的巴黎街頭幸福地駕駛“車(chē)子”游走，音樂(lè)中有著打重音節(jié)奏的打擊樂(lè)，他們?cè)谝魳?lè)中圍繞埃菲爾鐵塔旋轉(zhuǎn)，輕松的樂(lè)曲表達(dá)了被理解的快樂(lè)，音樂(lè)表達(dá)了角色的內(nèi)心情感，每個(gè)人都有可能找到自己的真愛(ài)。結(jié)尾處講故事的默劇者兒子離開(kāi)時(shí)出現(xiàn)車(chē)子的滴滴聲和貓叫聲，實(shí)物浮現(xiàn)又消失，電影與現(xiàn)實(shí)的交融將我們帶到了疏明之境的邊界，使我們產(chǎn)生了對(duì)現(xiàn)實(shí)和自我的思索。

短片《百花深處》中也有一段無(wú)實(shí)物表演與音效、音樂(lè)的結(jié)合，搬家的工頭為了賺錢(qián)，帶大家?guī)途裼袉?wèn)題的馮先生搬家。其中兩人輿柜子時(shí)，發(fā)出吱啞聲，但馮先生說(shuō)這是金魚(yú)缸時(shí)，音響變?yōu)榛斡频乃?。出現(xiàn)的配樂(lè)為鼓點(diǎn)，使表演更有節(jié)奏，不單調(diào)乏味。之后的一個(gè)人搬“花瓶”時(shí)松了手，特寫(xiě)中馮先生眼中的實(shí)物花瓶碎在了地上，花瓶的破碎聲后憂傷的配樂(lè)開(kāi)始，伴隨他拿起瓷片的碎片碰撞聲，在馮先生眼中百花深處胡同的一切都是存在的，都在他腦海中深深的映像里。結(jié)尾處四合院的動(dòng)畫(huà)配入鈴鐺聲，院子變成了平地，營(yíng)造了孤寂惆悵的氣氛，不斷的鈴鐺聲中是他深深的眷戀和現(xiàn)代文明對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊，余音中留下無(wú)限耐人尋味的思考。

二、配樂(lè)中主題音樂(lè)的作用

影視作品中的主題音樂(lè)運(yùn)用旋律對(duì)作品內(nèi)容和主題進(jìn)行高度概括，常常運(yùn)用多種變奏、延伸或緊縮等方法使旋律多次出現(xiàn)，從而表現(xiàn)作品的核心情感，“它往往肩負(fù)著雙重任務(wù)：一是要在當(dāng)下的情節(jié)中發(fā)揮具體的表現(xiàn)性作用，它有可能是場(chǎng)景中人物情感的表達(dá)，有可能是對(duì)某種事項(xiàng)的提示，也有可能是烘托氣氛等等;二是要承擔(dān)情節(jié)的貫穿和呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)性作用”。

在電影《你好，之華》中，影片在結(jié)尾的片段中使用了主題曲《樣子》的旋律，柔和的吉他樂(lè)將我們的情緒逐漸引入到電影中，颯然和晨晨在室外的陽(yáng)光下讀之南的畢業(yè)贈(zèng)言，之華、睦睦也分別在不同的地方讀著不同的內(nèi)容，小提琴的旋律漸起，進(jìn)一步抒發(fā)深厚的韻味，他們的聲音和畫(huà)面在音樂(lè)中交替，共同詮釋著希望。尹川走在河邊，少年之南的聲音繼繼續(xù)續(xù)讀著畢業(yè)贈(zèng)言：“人生有艱難的時(shí)候，也有痛苦的時(shí)候，在那樣的時(shí)候，我相信我們一定都會(huì)想起這個(gè)地方，這個(gè)讓我們覺(jué)得自己的夢(mèng)想還有無(wú)限可能的地方”，使主題升華。音樂(lè)漸漸停止，畫(huà)面到了少年之南和尹川在禮堂排練的情形，尹川鼓掌，鋼琴演奏的主題曲響起，影片在緩緩的拉鏡頭和細(xì)膩含蓄的樂(lè)曲中收尾，動(dòng)人的主題音樂(lè)沖淡了遺憾與痛苦，沉淀下值得被記住的美好。

三、配樂(lè)中非主題音樂(lè)的作用

配樂(lè)還包括場(chǎng)景音樂(lè)和背景音樂(lè)，場(chǎng)景音樂(lè)對(duì)特定的場(chǎng)景和情節(jié)有著重要作用，可以推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、營(yíng)造意境、烘托情緒等。背景音樂(lè)一般呈現(xiàn)有源音樂(lè)，標(biāo)示特定的環(huán)境，增強(qiáng)作品的真實(shí)感。配樂(lè)以旋律和不同器樂(lè)的特有屬性帶動(dòng)情感，“我們可以知道音樂(lè)在電影作用中的運(yùn)用，主要有以下這兩種形式：第一是融入進(jìn)電影作品的敘事結(jié)構(gòu)中，讓配樂(lè)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展;第二是直接以節(jié)奏震撼人的感官，引發(fā)通感，讓觀眾被配樂(lè)的節(jié)奏深深震撼”。

在張藝謀導(dǎo)演的電影《影》中，多次使用中國(guó)傳統(tǒng)的古典音樂(lè)作為配樂(lè)，與電影風(fēng)格吻合。在子虞同境州、小艾悟楊蒼刀法之時(shí)，小艾悟出以傘的陰柔攻克刀的剛，境州與小艾共站傘下，古琴樂(lè)慢起，他們開(kāi)始在雨中的石子地上舞傘，慢動(dòng)作下的全景中加入簫的音樂(lè)，黑白灰的底色中呈現(xiàn)霧靄的水墨畫(huà)意境。此時(shí)的轉(zhuǎn)傘聲、水聲、走路聲、轉(zhuǎn)身的風(fēng)聲、木棍劃傘聲依次出現(xiàn)，二人共同在空中翻轉(zhuǎn)，古琴樂(lè)節(jié)奏變快，緊張的氣氛中木棍掉落在地。近乎舞蹈的動(dòng)作行云流水，功夫在簫樂(lè)的古韻之感中一氣呵成，古琴的余音漸弱，暈染出中國(guó)的古典之美，配樂(lè)與淡泊的景致達(dá)到了和諧的統(tǒng)一。

另一段情節(jié)中，配樂(lè)不僅表達(dá)情緒，還與主人公的命運(yùn)緊密相連，在攻破境州城時(shí)，小艾與子虞留在原地以琴瑟合奏，子虞彈古琴，音色較深沉，小艾彈瑟，音域較寬廣，小艾先開(kāi)頭，子虞開(kāi)始彈琴，瑟的搖指連續(xù)且急促，瑟刮奏，琴掃弦，二人似一問(wèn)一答。節(jié)奏加快的樂(lè)曲中，鏡頭切換到室外境州打斗的場(chǎng)面，之后節(jié)奏變慢，突出雨中的蕭瑟、冷清之感，幾個(gè)空靈的泛音與雨聲融合，一句“境州破”將情緒帶動(dòng)到高潮，搖指后刮奏越來(lái)越快，境州與楊蒼進(jìn)行最后的交戰(zhàn)，琴、瑟發(fā)揮著各自的音響特點(diǎn)，二人對(duì)抗時(shí)配樂(lè)節(jié)奏由慢變快，產(chǎn)生延宕的效果，最終境州勝，樂(lè)曲在有氣勢(shì)的掃弦中結(jié)束。配樂(lè)增強(qiáng)了影片的感染力，在平靜如水的自然之景之下蘊(yùn)藏著暗流涌動(dòng)的矛盾與陰謀，音樂(lè)與畫(huà)面如同榫卯般緊緊相扣。

配樂(lè)在悲劇中體現(xiàn)了凄涼之感，在電影《泰坦尼克號(hào)》中也有一段悲傷的有聲源音樂(lè)，訴說(shuō)著痛苦，在船撞到冰山后，海水涌進(jìn)船艙，船上的一支樂(lè)隊(duì)在甲板上演奏了最后的樂(lè)曲，這首曲子是《更近我主》，一位樂(lè)手用小提琴開(kāi)始演奏，另一些拉大提琴和其他提琴的樂(lè)手又轉(zhuǎn)身返回，加入了演奏。在提琴悠揚(yáng)卻悲愴的旋律中，節(jié)奏緩慢，如泣如訴。畫(huà)面到了船長(zhǎng)、紳士、擁抱的老夫妻、給孩子講故事的母親、甲板上慌亂的人們，他們從容地演奏，用音樂(lè)做最后的告別，也為苦難的人們祈禱，使觀眾被深深地感動(dòng)，引發(fā)同情和深刻的思考。

在基耶斯洛夫斯基的電影《藍(lán)》的第41分鐘時(shí)，朱莉坐在室外的長(zhǎng)椅上，她閉著眼仰著頭，此時(shí)笛聲再次響起，憂傷的旋律中她以一種近乎睡眠的狀態(tài)放空自己，仿佛在避免引起回憶，她面前的老人緩慢地去扔瓶子，畫(huà)面變?yōu)榘啄?，模仿?yáng)光下閉眼時(shí)感受到的光感，清澈的笛聲一直持續(xù)，之后她清醒過(guò)來(lái)又回到了現(xiàn)實(shí)。在第46分時(shí)，她又一次獨(dú)自去泳池游泳，四周很安靜，只剩下水的嘩嘩聲，她準(zhǔn)備上岸時(shí)，音樂(lè)響起，她又沉浸在水中，仿佛尋找新生的感覺(jué)。通過(guò)本段的音樂(lè)與音響，表達(dá)了朱莉內(nèi)心的情緒，表面的沉靜無(wú)法阻擋她心理的創(chuàng)傷和自閉，故事在并不激烈的配樂(lè)中緩緩流淌，為后續(xù)的情節(jié)做了鋪墊。

配樂(lè)對(duì)宏大敘事和恢宏場(chǎng)面具有補(bǔ)充作用，在電影《哪吒之魔童降世》敖丙與哪吒的對(duì)抗片段中，矛盾沖突達(dá)到頂峰，從哪吒變?yōu)樯倌耆诵螘r(shí)，恢宏的大提琴樂(lè)聲開(kāi)始響起，敖丙從冰上壓向陳塘關(guān)，哪吒拼盡全力托住冰，人聲和唱的“啊”配合高昂的音樂(lè)進(jìn)行，重音處擊著鼓點(diǎn)，就像是為他譜寫(xiě)的戰(zhàn)歌。伴隨著越來(lái)越宏大的管弦交響樂(lè)，哪吒喊出了“我命由我不由天”，他們二人勢(shì)不兩立，相隔一塊冰博弈。而當(dāng)哪吒粉碎了冰并用火尖槍指向敖丙的眼睛時(shí)，音樂(lè)隨之停止，萬(wàn)籟俱靜，給觀眾以心理的沖擊，激烈的音樂(lè)調(diào)動(dòng)了大家的參與感，使觀影體驗(yàn)更加全面。

配樂(lè)還可以對(duì)一些情節(jié)起到特定作用，在電影《call me by your name》中，有一段情節(jié)是艾力奧用吉他彈了一首巴赫的曲子，奧利弗請(qǐng)他再?gòu)椧槐?，艾力奧在鋼琴上彈了一遍按照李斯特風(fēng)格改編的版本，奧利弗聽(tīng)了出來(lái)，但他想讓艾力奧只彈剛才的，艾力奧又彈了按布索尼風(fēng)格改編的，奧利弗假裝惱怒地離開(kāi)，艾力奧又挽留似的彈回了剛才的曲子，奧利弗回來(lái)坐下認(rèn)真的聽(tīng)完了這首《On the departure of a dear brother》。電影中可以明顯感受到三首曲子風(fēng)格的不同，雖然主旋律一樣，但可以聽(tīng)出左手的和弦和右手重音的變化，李斯特的音樂(lè)風(fēng)格熱情又活躍，響度大，技巧要求高，布索尼也深受李斯特的影響，第三首巴赫的原曲更輕巧和輕快。這一段在原著中寫(xiě)到：“從第一次彈，我就很清楚這部作品的哪個(gè)樂(lè)句撩撥了他。每當(dāng)我演奏到那一段，都把它當(dāng)作一份小禮物送給他”，還寫(xiě)道艾力奧為了他加入了長(zhǎng)的華彩樂(lè)章，而李斯特非常擅長(zhǎng)使用華彩樂(lè)章，他還在日記中寫(xiě)了“我們都不是專(zhuān)為一種樂(lè)器而譜寫(xiě)的;我不是，你也不是”。這一經(jīng)典片段在電影中能更直觀的感受到音樂(lè)的不同，受眾根據(jù)書(shū)中的描述，可以進(jìn)行多種想象，在書(shū)中則能讀出人物深層的心理活動(dòng)和想法，從中我們也了解到無(wú)論是圖像還是文字，都存在著能指與所指的辯證關(guān)系，本片的音樂(lè)對(duì)原著的改編十分成功。

電視劇的音樂(lè)也非常重要，對(duì)節(jié)奏、劇情等起著重要作用。在影視劇《陳情令》中，藍(lán)忘機(jī)為幫助魏無(wú)羨，演奏凝神的《清心音》，該曲的核心旋律使用了有中國(guó)風(fēng)特點(diǎn)的“1、2、3、5、6”，并使用大調(diào)，多出現(xiàn)1和3這樣的大三度的協(xié)和音程，風(fēng)格清新明亮。樂(lè)器上前半部分使用古箏奏主要旋律，古琴配合，古箏的音色純凈，演奏技巧多樣，但在該曲中只使用右手的勾、托、抹等簡(jiǎn)單指法，保留單純的音節(jié)，使樂(lè)曲平和恬靜，古琴音色較深沉，加以左手做韻，使其具有細(xì)膩之美，流暢動(dòng)人，表現(xiàn)人物內(nèi)斂含蓄的情緒，樂(lè)曲后半部分加入笛子合奏，表現(xiàn)人物心意相通。劇中情節(jié)該曲后被反派角色利用，混入東瀛曲目《亂魄抄》使人日漸消瘦，該曲使用小調(diào)，多使用3和4，兩個(gè)音是相隔一個(gè)半音的小二度不協(xié)和音程，風(fēng)格壓抑，與大調(diào)曲目形成鮮明對(duì)比，貼合劇情需要，具有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用，成為特定情節(jié)中不可缺少的部分，表達(dá)了特定信息。

《陳情令》在音樂(lè)上呈現(xiàn)了國(guó)風(fēng)之美，使用了許多中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器，比如古琴、古箏、笛子、琵琶等，編曲具有中國(guó)風(fēng)的特質(zhì)，“中國(guó)民族樂(lè)器在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，具有自身的民族特點(diǎn)，這種特點(diǎn)囊括了其民族的精華，使觀眾聞其聲就能辨別出其屬于哪個(gè)民族，所以說(shuō)用民族樂(lè)器能夠極大程度地引起觀眾的共鳴”。并且結(jié)合角色特點(diǎn)，比如藍(lán)忘機(jī)的古琴和魏無(wú)羨的笛子，配樂(lè)使人物形象更飽滿(mǎn)立體，對(duì)原著的還原更加精準(zhǔn)。該劇音樂(lè)還結(jié)合西洋樂(lè)器，比如鋼琴和大提琴等樂(lè)器，豐富樂(lè)曲表現(xiàn)形式，使情感變化更富有層次。劇中其他純音樂(lè)也極其出彩，比如《醉夢(mèng)》《人生若只如初見(jiàn)》《夜奔》《暖陽(yáng)》《忘機(jī)》等音樂(lè)既緊跟情節(jié)，表達(dá)情感，又不喧賓奪主，音畫(huà)關(guān)系和諧。劇中還在情感推進(jìn)的重要節(jié)點(diǎn)運(yùn)用不同器樂(lè)版本的《無(wú)羈》，帶動(dòng)情緒，烘托氣氛，“影視音樂(lè)能夠突出人物性格，表達(dá)人物內(nèi)心思想境界。尤其是一些不能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的情感，可以通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)人物心理活動(dòng)”?！稛o(wú)羈》屬于主題歌和主題音樂(lè)的范疇，對(duì)該曲的運(yùn)用也成為本劇的經(jīng)典片段，在此不再贅述。

一些短片影視作品的配樂(lè)和音效也很出彩，在有限的時(shí)間內(nèi)豐富短片內(nèi)容，如獲奧斯卡最佳真人短片的《探戈舞之戀》，全片圍繞探戈舞展開(kāi)，弗朗斯教安德烈跳探戈的音樂(lè)蒙太奇片段中，一直伴隨著探戈樂(lè)，他們?cè)谵k公室的每個(gè)照面都順便練習(xí)了探戈的步伐，3/4拍強(qiáng)弱弱的曲子非常有節(jié)奏感，每個(gè)動(dòng)作都卡在節(jié)奏中，設(shè)計(jì)精致，最后從危機(jī)到反轉(zhuǎn)音樂(lè)再次開(kāi)始，像是在講故事。

四、結(jié)語(yǔ)

影視作品中音效的加入增加了電影的擬真性，使其細(xì)節(jié)更加逼真。配樂(lè)并無(wú)歌詞，卻用旋律引人入勝，加強(qiáng)情感、渲染氣氛，為畫(huà)面增色。

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