芊芊

那天，在街上看見一群男生，穿著高中的校服，在早冬的風里不拉胸前的拉鏈。一行人昂首挺胸，步伐寬闊，成群結(jié)隊地走向地鐵。暮色中，玩鬧叫囂的聲音十分響亮。我看在眼中，心里覺得十分喜歡。我知道，我對他們并沒有任何友誼，他們對我也不見得有好感，可是這時候的我看見他們，總覺得有一種依戀。

脫離了高中生活之后，我與他們竟然在不到一年的時間里成為了遙遠的兩個群體，或許也是因此，我真喜歡聽他們的高談闊論，耳朵如魚得水，思緒仿佛一下子回到了當年。

坦白講，我真喜歡他們的快樂。曾經(jīng)身處其中，總覺得這些學生吵鬧，動不動就為了什么小事歡呼雀躍，群起而慶之，掀桌子踹椅子的那種狂喜——不過是因為多了一節(jié)體育課。那時候覺得，幼稚，骨子里就幼稚。后來，隨著年齡的增長，竟然覺得能讓人快樂的事情變得少之又少，悔不當初，為何不在年少的時候瘋狂地雀躍一番？

當快樂的噱頭變得越來越少，歡呼的借口便也顯得屈指可數(shù)，竟然也在心里漸漸懊悔，當時為何不暢快淋漓地歡呼一場。

總想念過去的時光。每年的最后一場考試往往都是英語，答完卷子看著窗外，想著即將到來的假期與喘息，坐立難安那么七八分鐘，盯著秒針終于走到目的地，在收卷的時刻突然釋然。放學的路上，大家都很滿足，所以表達欲望也更加強烈，在馬路上大聲討論那些令人費解的題目，又慶祝它們終于可以被暫時拋在腦后。奇怪的是，在那個時候，我總喜歡一個人走路。

那時，對所有顯得激烈的感情都不理解，于是習慣性地避開放假前熙攘歡快的人群，從學校旁邊的小門慢慢走出校園，穿著寬大的校服，背著斜斜的書包，在寒冷的冬季哈上一口冷氣—— 一個在暮色里泛著潮濕的背影。

那個時候，我激進，充滿朝氣，有點幼稚，也蓬勃，張揚地寫著生活的訴求，寫著自己的或者別人的快樂與煩惱，寫著對周圍對生活的失望和愿景——可唯獨沒有想過去慶賀生活。

所以現(xiàn)如今，看見校門口成群結(jié)隊的學生，總覺得羨慕與喜歡。如今的他們比那時的我要聰明許多。在他們眼中，一個平平無奇的放學都可以成為一天中快樂的開始——因為他們懂得，如何去慶賀生活。

時至今日，我終于明白，在一個人的愛被挾持、理想被熔斷、未來被剝奪的時刻，卑微而純粹的生活本身何妨視為生命中的陰雨，用來指望一條非闖不可的道路，乃至終于不被挾持，不被熔斷，也不被剝奪。

每個角落里我們看得見與看不見的都是生活。簡而言之，生活萬歲。