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      利用廢舊輪胎輔助小學(xué)生學(xué)練仰臥推起成橋動作

      2021-04-26 16:08:13徐寧
      中國學(xué)校體育 2021年10期
      關(guān)鍵詞:保護者幫助者成橋

      徐寧

      筆者在教學(xué)中利用廢舊輪胎進(jìn)行仰臥推起成橋輔助練習(xí),取得了較好的效果。普通轎車的廢棄輪胎均可使用,教師也可以用彩色油漆對其進(jìn)行粉刷裝扮,以吸引學(xué)生注意力。

      一、“起姿”基本動作練習(xí)

      練習(xí)目的:利用輪胎平放的高度,降低動作難度,促進(jìn)學(xué)生掌握仰臥推起成橋預(yù)備姿勢的正確腳型、肘型和手型。

      練習(xí)方法:學(xué)生身體軀干仰臥在平臥的輪胎上,屈膝,雙腳與肩同寬,腳后跟和后腦勺盡量貼近輪胎。雙臂先上舉伸直(與地面平行),屈肘的同時雙肘內(nèi)扣夾緊、手腕外伸翻碗、指尖指向并盡量靠近輪胎。指尖觸地后,掌根向下按,形成仰臥推撐成橋的準(zhǔn)備姿勢(圖1-1、圖1-2)。在練習(xí)時,先讓學(xué)生能快速完成正確的仰臥推撐成橋準(zhǔn)備動作,然后再練習(xí)手臂夾肘動作,再進(jìn)行掌根向上發(fā)力推撐的靜力性練習(xí),讓學(xué)生初步體驗手掌、手臂和肩部發(fā)力向上推撐的肌肉感覺。

      練習(xí)建議:練習(xí)前要充分熱身,最初練習(xí)時避免用力過大。

      二、“起姿”的輔助練習(xí)

      練習(xí)目的:讓學(xué)生熟練掌握手腕外伸翻腕和掌根用力支撐的技術(shù)動作。

      練習(xí)方法:學(xué)生頸肩部位枕在輪胎上,身體仰臥,雙手伸腕外翻,雙肘內(nèi)扣夾緊,掌根靠肩按在輪胎上。在雙手手型擺放正確后,抬頭挺胸,雙肘夾緊,頭盡量往輪胎內(nèi)后仰,身體重心前移,充分體會手掌外伸翻腕和掌根靠肩支撐的肌肉感覺。在練習(xí)時可以分為單輪胎單人練習(xí)(圖2-1、圖2-2)和單輪胎多人練習(xí)(圖2-3、圖2-4)2種練習(xí)形式。

      練習(xí)建議:練習(xí)前充分熱身,必要時安排學(xué)生保護與幫助。

      三、輪胎豎立滾動練習(xí)

      練習(xí)目的:幫助學(xué)生在身體成“反弓”的狀態(tài)下體驗四肢、軀干與頭部的空間關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生掌握仰臥推撐成橋技術(shù)動作。

      練習(xí)方法:2名學(xué)生1組,保護者跪立在輪胎一側(cè),雙手緊緊抓住輪胎的內(nèi)沿,練習(xí)者雙腳開立與肩同寬,在保護者的幫助下慢慢仰臥在輪胎上,后腦勺貼緊輪胎,雙臂伸直,雙手伸腕,掌心向前(圖3-1);隨后保護與幫助者慢慢向前滾動輪胎,當(dāng)練習(xí)者四肢懸空時停下(圖3-2),讓練習(xí)者感受身體仰臥推撐成橋時的身體狀態(tài);接著保護與幫助者繼續(xù)向前慢慢滾動輪胎,當(dāng)練習(xí)者雙手撐地時停下(圖3-3),讓練習(xí)者體驗仰臥推撐成橋時雙手撐地的手型動作;最后保護者再慢慢向后滾動輪胎,重復(fù)剛才的動作,讓練習(xí)者充分體驗雙腳支撐、身體“反弓成橋”和雙手支撐的技術(shù)動作。

      練習(xí)建議:為提升安全性,此練習(xí)也可由2名保護與幫助者對練習(xí)者進(jìn)行保護與幫助。隨著練習(xí)次數(shù)的增加,練習(xí)者對身體的空間感知能力和控制能力逐漸增強,這時可以根據(jù)實際情況調(diào)整為1人保護。保護者推動輪胎時必須緩慢,并隨時觀察練習(xí)者的位置和感受。

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