追根溯源揭本質(zhì) 落實四基育素養(yǎng)
2021-04-27 12:07梅滋亞
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版 2021年2期
梅滋亞
[摘? 要] 以落實“四基”、培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，整體把握“三角形中的最值與范圍問題”進行微專題教學(xué). 注重讓學(xué)生理解本質(zhì)，經(jīng)歷完整探究過程，對解題思路進行深度總結(jié)和反思，提高學(xué)生綜合運用知識分析和解決問題的能力.
[關(guān)鍵詞] “四基”;核心素養(yǎng);探究;總結(jié)反思
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