隆占平
[摘? 要] 電子信息技術(shù)作為第四次工業(yè)革命的主力軍,在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)對(duì)人們每時(shí)每刻的生活產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響. 其在高中數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用不僅基于時(shí)代科技進(jìn)步發(fā)展,更源于新課程標(biāo)準(zhǔn)改革在高中數(shù)學(xué)階段提出的全新教學(xué)要求. 為了培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,強(qiáng)化數(shù)學(xué)思維,將信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行深度融合是教學(xué)改革的必然趨勢(shì)和發(fā)展方向,接下來(lái),筆者以此為中心展開(kāi)論述,淺談將信息技術(shù)融合到高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐層面的方法和實(shí)操意見(jiàn).
[關(guān)鍵詞] 信息技術(shù);多媒體;數(shù)形結(jié)合;高中數(shù)學(xué);翻轉(zhuǎn)課堂
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版2021年2期