陳曉燕

【摘要】在現(xiàn)階段英語是一門進(jìn)行國際交流的語言，所以在日常學(xué)習(xí)當(dāng)中作為教學(xué)的重點。在中職階段的英語教學(xué)當(dāng)中家庭教育在其中有著非常非常重要的作用，本文通過淺析家庭教育的在中職英語教學(xué)中的重要性，能夠讓更多的家長重視起學(xué)生英語學(xué)習(xí)。

【關(guān)鍵詞】家庭教育;中職英語;重要性

隨著經(jīng)濟時代發(fā)展的越來越快，人們的生活水平也在逐漸的提高，現(xiàn)階段的學(xué)生教育成為了每一個家庭當(dāng)中的重心。因為家庭是每一個人在人生當(dāng)中的第一堂課。所以在學(xué)生的成長過程中家庭教育在其中發(fā)揮著重要的作用。

一、注重家庭中的英語交流

在中職階段當(dāng)中啞巴英語是非常常見的教學(xué)問題。因為學(xué)生對于英語的了解還不是很深入，所以不敢利用英語進(jìn)行表達(dá)，導(dǎo)致在英語的教學(xué)活動中只能被動的進(jìn)行配合老師的工作，在英語的積累方面比教缺乏不能調(diào)動學(xué)習(xí)熱情。每當(dāng)學(xué)生利用英語和人進(jìn)行交流的時候，就會被對方進(jìn)行嘲笑，逐漸的學(xué)習(xí)熱情和積極性都會被打擊沒。這個時候就需要借助家庭教育了，在進(jìn)行家庭教育活動的時候就能夠充分的解決這些問題，因為家長會對學(xué)生進(jìn)行包容不對在發(fā)音不準(zhǔn)確的時候進(jìn)行嘲笑，所以學(xué)生在和家長進(jìn)行互動的時候就不會產(chǎn)生心理上面的負(fù)擔(dān)，能夠在交流和學(xué)習(xí)的時候變得更加的自由。所以就需要在接聽教育當(dāng)中將英語交流活動融入進(jìn)去，在此期間能夠有效的提高學(xué)生的英語交流能力和英語水平。比如在進(jìn)行你今天都要去哪里運動的教學(xué)為例子，讓家庭教育在英語的學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)揮著重要的作用，所以家長和學(xué)生就需要積極的利用英語來進(jìn)行交流。

二、注重學(xué)生良好英語的聽說習(xí)慣養(yǎng)成

在現(xiàn)階段中職英語的教學(xué)當(dāng)中提倡老師要培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，所以在這個背景下如果家長想要提高學(xué)生在中職階段英語的實施，就需要增加學(xué)會在閱讀方面的發(fā)展，所以就需要家長幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的英語聽說習(xí)慣。因為在英語教學(xué)當(dāng)中聽是基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)部分，所以就需要家長在學(xué)生進(jìn)行聽的過程中認(rèn)真的指導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)生聽清楚之后就需要讓學(xué)生濟寧模仿。在英語教學(xué)當(dāng)中主要是在聽起步的，聽是說的前提，如果沒有聽的話那么就不會進(jìn)行模仿說，所以只有聽清了才可以進(jìn)行說準(zhǔn)，在學(xué)習(xí)的過程中需要多聽他人進(jìn)行說英語，這樣能夠培養(yǎng)學(xué)生對于英語的敏捷反應(yīng)。但是現(xiàn)階段的很多家長的英語水平是有限的，所以在學(xué)生的聽說上沒有辦法為學(xué)生進(jìn)行展示，但是家長可以借助信息技術(shù)的教學(xué)軟件來幫助學(xué)生能夠規(guī)范的聽說英語，可以幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的發(fā)音和良好的英語表達(dá)習(xí)慣，這樣才有利于學(xué)生的英語能夠規(guī)范性。在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中家長也需要和學(xué)生一起進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，將英語學(xué)習(xí)當(dāng)做課外的運動來進(jìn)行展開，能夠充分的級法學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能夠引導(dǎo)學(xué)生自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中還可以讓學(xué)生作為小老師，幫助家長糾正錯誤的發(fā)音，在此過程中能夠讓學(xué)生獲得成就感，從而主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、有針對性的布置家庭作業(yè)

老師需要根據(jù)新課程的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行作業(yè)的布置，在布置作業(yè)的時候需要圍繞著教學(xué)要求而不是要服務(wù)教學(xué)目標(biāo)，所以就需要在教學(xué)的目標(biāo)下進(jìn)行布置祖業(yè)，這樣能夠與教學(xué)目標(biāo)一致，既能夠在布置作業(yè)的時候體現(xiàn)出教學(xué)的難點，還能夠讓學(xué)生對于課上的學(xué)習(xí)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。第一需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平進(jìn)行布置作業(yè)的難以程度，然后進(jìn)行有差別的布置能夠使每一位學(xué)生的能力都能夠得到發(fā)揮。作業(yè)可以為為上中下三個層次進(jìn)行設(shè)計。所以針對于學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生就需要布置一些有難度的題目，對于中等的學(xué)生就需要布置中等難度的題目，不要求必須要完成比較難的題目，對于學(xué)習(xí)稍微差一點的學(xué)生就需要在布置作業(yè)的時候減少數(shù)量，以此來減輕學(xué)生在作業(yè)方面的壓力。第二可以根據(jù)學(xué)生在某一方面的不足來進(jìn)行專項的訓(xùn)練。比如在書寫方面比較差的學(xué)生，就需要有針對性的布置一些字帖作業(yè)，那聽力比較差的就需要布置聽力方面的作業(yè)等這樣就可以在不同的層次當(dāng)中體會到收獲的快樂，有利于增加學(xué)生的自信心。

四、指導(dǎo)家長正確的批評方式

如果家長一味地批評學(xué)生，就會導(dǎo)致學(xué)生越來越叛逆不聽家長的話。英語語言不是母語學(xué)習(xí)，所以很多學(xué)生會受到各種因素的影響沒有辦法進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)英語，在針對于這種現(xiàn)象的時候家長需要用客觀科學(xué)的方面進(jìn)行處理，需要體諒學(xué)生做好休養(yǎng)工作，這樣家長才能夠為學(xué)生樹立良好的榜樣。在進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中需要學(xué)會帶領(lǐng)學(xué)生分析這一階段的英語學(xué)習(xí)方法，再學(xué)會的地方和沒有學(xué)會的地方進(jìn)行經(jīng)驗的總結(jié)，然后能夠制定下一個階段的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)生考試沒有考好的時候，家長不要對學(xué)生進(jìn)行批評，需要以心平氣和和態(tài)度來和學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)，不要過度的重視分?jǐn)?shù)，不要拿學(xué)生和去他的人相比這樣會傷害到學(xué)生的自尊心，這樣能夠充分的保證學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)的熱愛，不會出現(xiàn)不想上學(xué)或者是放棄英語學(xué)習(xí)的情況發(fā)生。

結(jié)束語：家庭教育是中職階段學(xué)生成長發(fā)展過程中不可缺失的教育，在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面有著非常重要的作用，所以家長就需要重視其家庭教育的作用，將家庭教育的作用發(fā)揮到極致，引導(dǎo)學(xué)生積極主動的投入到英語學(xué)習(xí)當(dāng)中去，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家庭是每一位學(xué)生在成長的過程中接受的第一堂教育，所以家長就需要將自身的作用發(fā)揮起來，能夠給學(xué)生樹立一個榜樣對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和示范，這有這樣才能夠保證學(xué)生在健康的環(huán)境下茁壯的成長。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙元.淺析家庭教育在初中英語教育中的重要性[J].課程教育研究，2019（48）：252-253.

[2]王芹芹. 家庭教育對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)影響研究[D].福建師范大學(xué)，2018.DOI：10.27019

[3]潘森林.論家庭教育的重要性[J].當(dāng)代家庭教育，2019（29）：17.EB260324-D1BF-4738-99F8-B5D127221CFB