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2021年4期

刊物介紹

《小學生學習指導》創(chuàng)刊于1982年，由遼寧少年兒童出版社主管主辦，1994年榮獲全國少年兒童優(yōu)秀報刊獎.

小學生學習指導·當代教科研訂閱

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卷首語

• 我是教師

理論研究

• 新時代少先隊教育品牌化初探
• 如何培養(yǎng)低年級學生良好的學習習慣
• 關(guān)于小學語文骨干教師培訓的思考與建議
• 項目化習作：指向語文核心素養(yǎng)的小學語文習作教學
• “分行排列不都是詩”
• 幼兒園開展節(jié)約糧食教育的途徑和意義
• 小學青年教師課堂教學中師生對話存在問題的研究
• “教”與“玩”結(jié)合是小學體育教學的有效方法
• 初步探析通用技術(shù)課程的發(fā)展趨勢

教學管理

• 淺談小學班主任的智慧治班之旅
• 愛是教育的秘訣，用愛走進學生心靈

課程與教材

• 借“題”發(fā)揮 導出精彩
• 從內(nèi)外環(huán)境解析低年級學生課外閱讀的有效方式
• 讓學生主動說起來
• 以培養(yǎng)能力為導向，提高課堂教學實效
• 小學英語繪本閱讀教學活動的設(shè)計

學科教育

• 體驗水墨之趣
• 習作教學資源開發(fā)
• 怎樣引導學生學好物理