農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)女生的青春期健康教育探討

吳連香

◆摘? 要：一般一個(gè)孩子從他10歲起，就進(jìn)入了青春期，在他10歲之后的10年時(shí)間里，也屬于青春期，所以小學(xué)高年級(jí)學(xué)生已悄然進(jìn)入了青春期階段。人們?cè)谔岬角啻浩谶@三個(gè)字的時(shí)候，會(huì)自然的聯(lián)想到“叛逆”，似乎“叛逆”就是青春期孩子的代名詞。進(jìn)入青春期的孩子，其生理和心理都會(huì)有著很大的變化，男生與女生的性別差異特征也會(huì)逐漸明顯起來(lái)。

◆關(guān)鍵詞：農(nóng)村教育;小學(xué)教育;高年級(jí)女生;青春期;健康教育

學(xué)校、老師和家長(zhǎng)不應(yīng)只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要重視學(xué)生身心健康的發(fā)展。進(jìn)入青春期的孩子極容易在心理方面出現(xiàn)問(wèn)題，因此老師和父母要及時(shí)的給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，幫他們順利度過(guò)這一正常的成長(zhǎng)時(shí)期，讓他們能有一個(gè)健康、快樂(lè)的青春期。尤其是對(duì)于那些農(nóng)村地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，由于他們的父母為了生計(jì)不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)出門(mén)打工，使得這些孩子過(guò)早的成熟，心里藏著很多事兒，很難真正的快樂(lè)。加之他們的父母自身素質(zhì)不高，不懂得如何跟自己的孩子進(jìn)行溝通，有的父母甚至覺(jué)得沒(méi)有溝通的必要。久而久之，會(huì)使得孩子心理方面的問(wèn)題更加嚴(yán)重。此外，由于男女性別的差異，導(dǎo)致男生與女生青春期的生理發(fā)育時(shí)間也有差別，一般男生要比女生晚2年，也就是說(shuō)小學(xué)高年級(jí)女生進(jìn)入青春期后，小學(xué)高年級(jí)男生還并未進(jìn)入青春期。由于女生會(huì)比男生早2年進(jìn)入青春期，所以，我們要對(duì)女生青春期的健康教育提早進(jìn)行，讓農(nóng)村高年級(jí)女生在青春期內(nèi)，正確看待自己身體的變化和心理的變化。

1對(duì)農(nóng)村高年級(jí)女生進(jìn)行青春期健康教育的重要性

1.1青春期健康教育是學(xué)生身心健康的重要保證

學(xué)生的健康教育包括很多方面，其中包括良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)生活中常見(jiàn)疾病的預(yù)防，以及社會(huì)安全方面的知識(shí)。心理健康和生長(zhǎng)發(fā)育方面的保健知識(shí)，則在學(xué)生的青春期內(nèi)對(duì)學(xué)生有更大的影響。但這不代表老師和家長(zhǎng)忽視對(duì)學(xué)生其它方面的健康教育。要想學(xué)生的心理是健康的，那么老師和家長(zhǎng)就要全面的對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。如注重個(gè)人衛(wèi)生，勤換內(nèi)衣內(nèi)褲，按時(shí)吃放，按時(shí)睡覺(jué)，積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，按照交通指示燈過(guò)馬路等。只有將學(xué)生的方方面面都考慮詳盡，并細(xì)心教導(dǎo)，才是促進(jìn)學(xué)生身心健康行之有效的辦法。

1.2正確看待自己的身體變化

很多高年級(jí)女生進(jìn)入青春期后，身體都會(huì)發(fā)生變化，這讓她們一時(shí)不知所措，更害怕班上男同學(xué)異樣的眼光與嘲笑。這給高年級(jí)女生的生活和學(xué)習(xí)都帶來(lái)了很大的困擾。由于廣大農(nóng)村地區(qū)的孩子大多是留守兒童，父母常年在外地，她們即便有任何由于身體上變化帶來(lái)的心理困擾也沒(méi)有傾訴與幫助的對(duì)象，因此，在學(xué)校開(kāi)展健康教育教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康指導(dǎo)，是十分重要且必要的，它能讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的身體及變化，并懂得如何在這一時(shí)期內(nèi)處理好自己與男生之間的關(guān)系，不因自己進(jìn)入了青春期后身體上和心理上的變化，而影響到學(xué)習(xí)成績(jī)和人際關(guān)系。

2農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)女生的青春期健康教育探討

2.1給農(nóng)村高年級(jí)女生進(jìn)行專業(yè)的健康教育知識(shí)講座

在農(nóng)村地區(qū)，由于地理位置偏僻，交通不便，很多自身綜合素質(zhì)高的老師由于對(duì)自身發(fā)展的考慮，都不愿意到農(nóng)村地區(qū)去任教。所以農(nóng)村地區(qū)的老師教學(xué)工作繁忙，教學(xué)任務(wù)重，教學(xué)壓力大，很多老師都是身兼數(shù)職。此外，許多農(nóng)村小學(xué)都缺乏專業(yè)的老師，給學(xué)生講心理健康教育這門(mén)學(xué)科的老師可能是某一科任老師，由于他們自身教學(xué)任務(wù)重，導(dǎo)致他們沒(méi)有時(shí)間來(lái)認(rèn)真鉆石如何在學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中更好的開(kāi)展健康教育的教學(xué)工作，因此，為農(nóng)村高年級(jí)女生準(zhǔn)備專業(yè)的健康教育知識(shí)講座十分必要。通過(guò)講座，小學(xué)高年級(jí)女生能夠?qū)ψ陨砩眢w的變化有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，不因自身身體結(jié)構(gòu)與男生不同而自卑羞怯。比如有的小學(xué)六年級(jí)女生已經(jīng)來(lái)了月經(jīng)，這令很多女生感到難為情。通過(guò)專業(yè)的講座，老師告訴同學(xué)們，月經(jīng)對(duì)女生來(lái)說(shuō)就是親戚，我們可以親切的稱之為“大姨媽”，“大姨媽”每個(gè)月都會(huì)來(lái)看我們一次，所以無(wú)需感到害怕。另外老師還要教學(xué)生如何選擇衛(wèi)生用品，衛(wèi)生用品分白天用的和晚上用的，并給學(xué)生示范如何使用衛(wèi)生用品。進(jìn)入青春期的小學(xué)高年級(jí)女生乳房也會(huì)逐漸凸起，這讓很多女生在穿衣服時(shí)感到為難，幾乎不敢穿白色衣服，因?yàn)榘咨路?，怕男生笑話。通過(guò)講座，老師告訴農(nóng)村高年級(jí)的女生們要穿一件吊帶類的貼身衣服，等到年齡再長(zhǎng)一些時(shí)再更換女性內(nèi)衣。并告訴學(xué)生這是自然的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，女生不必感到難為情，反而更要昂首挺胸的出現(xiàn)在男生面前，因?yàn)槲覀兪桥?/p>

2.2在其它學(xué)科課堂上為學(xué)生滲透健康教育知識(shí)

進(jìn)入小學(xué)義務(wù)教育學(xué)習(xí)階段后，學(xué)生所要學(xué)習(xí)的科目逐漸多起來(lái)，不僅要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這些基礎(chǔ)學(xué)科，還包括思想品德、體育、音樂(lè)、美術(shù)等其它學(xué)科。老師在對(duì)其它學(xué)科進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，也可以給學(xué)生滲透健康教育知識(shí)。例如在思想品德課上，老師可以結(jié)合身邊的實(shí)際情況告訴學(xué)生要樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，如同學(xué)間要互相幫助，在公交車上要給老人讓座等。在上體育課時(shí)，體育老師除了給學(xué)生講解體育安全知識(shí)外，還可以給學(xué)生滲透社會(huì)安全知識(shí)，告訴小學(xué)高年級(jí)女生在外要結(jié)伴而行，遇到危險(xiǎn)和困難要及時(shí)報(bào)警或?qū)で笊磉吶说膸椭砩弦M早回家，不要獨(dú)自在街上玩耍、逗留等。

3總結(jié)

學(xué)生青春期的健康教育問(wèn)題一直是學(xué)校、家庭、社會(huì)普遍關(guān)注且高度重視的問(wèn)題，給青春期的學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要保證。尤其是對(duì)于廣大農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更要加強(qiáng)對(duì)其青春期內(nèi)的健康教育，使之健康的茁壯成長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn)

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