韋鵬
摘要:目的 分析綜合護(hù)理干預(yù)對物質(zhì)成癮患者心理健康的影響。方法 自我院收治的物質(zhì)成癮患者中抽取80例進(jìn)行研究,均于2020.3-2021.3期間來我院接受相關(guān)治療,并以隨機(jī)數(shù)字表法為分組依據(jù),將其分為常規(guī)組(n=40,護(hù)理方式為常規(guī)護(hù)理干預(yù))及綜合組(n=40,護(hù)理方式為綜合護(hù)理干預(yù)),對其癥狀改善狀況及心理健康水平進(jìn)行比較。結(jié)果 比較常規(guī)及綜合組癥狀改善狀況、心理健康水平發(fā)現(xiàn),護(hù)理前常規(guī)組及綜合組癥狀自評量表SCL90(SCL-90)、焦慮自評量表(SAS)及抑郁自評量表(SDS)評分無差異,P>0.05,護(hù)理后綜合組SCL-90、SAS及SDS評分均低于綜合組,P<0.05。結(jié)論 綜合護(hù)理干預(yù)臨床應(yīng)用效果顯著,可有效降低患者SCL-90、SAS及SDS評分,改善患者相關(guān)癥狀,提高心理健康水平,對物質(zhì)成癮患者具有重要意義,建議采納。
關(guān)鍵詞:物質(zhì)成癮;心理健康;心理健康水平;綜合護(hù)理干預(yù)
【中圖分類號】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1673-9026(2021)08-219-01
物質(zhì)成癮是一種慢性復(fù)發(fā)性腦病,主要病因?yàn)槲镔|(zhì)與機(jī)體相互作用造成的病理性精神或軀體狀態(tài),臨床主要表現(xiàn)為強(qiáng)迫性及持續(xù)性地使用某種可獲得欣快及滿足感的物質(zhì)。藥物治療、心理治療及社會干預(yù)是主要治療手段,從生理及心理上幫助患者解決這一狀態(tài),停止使用成癮物質(zhì)并逐漸恢復(fù)正常社會功能[1]。因此護(hù)理干預(yù)手段在物質(zhì)成癮患者的臨床治療中極為重要,常規(guī)護(hù)理主要是以臨床相關(guān)規(guī)章制度為基礎(chǔ)的一種護(hù)理模式,由護(hù)士根據(jù)自己的臨床經(jīng)驗(yàn)為患者進(jìn)行日常護(hù)理,不同科室僅對其中重要部分進(jìn)行相關(guān)調(diào)整,因此在對物質(zhì)成癮患者進(jìn)行護(hù)理時(shí)常因考慮不全面、護(hù)理手段過于系統(tǒng)化、年資低的護(hù)士無法及時(shí)變通等因素降低護(hù)理效果。綜合護(hù)理干預(yù)是一種全面結(jié)合患者展開的護(hù)理模式,貫徹“以患者為中心”的原則,給予患者多方面的護(hù)理措施,因此可有效改善患者臨床癥狀。本文現(xiàn)對我院80例患者進(jìn)行研究,內(nèi)容如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
依據(jù)隨機(jī)數(shù)字表法將我院80例物質(zhì)成癮患者分為常規(guī)組及綜合組,各40例,所有患者均于2020.3-2021.3期間收治,其本次研究經(jīng)倫理委員會審核通過(批號:2020年審(22)號)。常規(guī)組男女比22:18,最小18歲,最大55歲,均值(33.68±4.24)歲,初中及以下學(xué)歷16例,高中學(xué)歷12例,大專學(xué)歷8例,本科及以上學(xué)歷4例;綜合組男女比20:20,最小20歲,最大54歲,均值(33.35±4.64)歲,初中及以下學(xué)歷18例,高中學(xué)歷12例,大專學(xué)歷6例,本科及以上學(xué)歷4例。所有患者臨床資料完整且組間性別、年齡、學(xué)歷及成癮類型等資料無差異,P>0.05。
納入標(biāo)準(zhǔn):①符合《精神疾病診斷與統(tǒng)計(jì)手冊》中診斷標(biāo)準(zhǔn)[2];②存在相關(guān)成癮癥狀表現(xiàn);③所有患者均為酒精所致精神和行為障礙;④患者及家屬均對本次研究知情并高度配合。
排除標(biāo)準(zhǔn):①同時(shí)合并其他精神疾病;②無自理能力;③合并肝腎等臟器損傷疾病;④意識、語言障礙者。
1.2 方法
常規(guī)組:給予常規(guī)護(hù)理干預(yù),如針對不同情況的患者給予護(hù)理措施,臥床患者需做好皮膚護(hù)理及口腔護(hù)理,食欲不振的患者注意營養(yǎng)供給,避免出現(xiàn)水電解質(zhì)紊亂,并采用床檔及約束帶約束存在躁動或譫妄的患者,防止患者墜床,同時(shí)給予生命體征觀察、藥物指導(dǎo)及精神護(hù)理等措施。
綜合組:給予綜合護(hù)理干預(yù),如:①情緒干預(yù):指導(dǎo)患者采取積極的應(yīng)對方式,使其能夠以正確的方式面對戒治過程中產(chǎn)生的應(yīng)激反應(yīng),并及時(shí)給予患者鼓勵及心理疏導(dǎo),幫助其緩解內(nèi)心負(fù)性情緒,必要情況下可指導(dǎo)患者通過與親屬密切接觸的方式來緩解抑郁、焦慮情緒,向患者講解情緒與疾病之間的關(guān)系,使患者明白酒精成癮是一種可控制的疾病,增強(qiáng)其信心及決心。②行為干預(yù):幫助患者養(yǎng)成良好習(xí)慣,使健康、良好的習(xí)慣逐漸取代之前的不良習(xí)慣,幫助患者將酗酒行為與引起軀體痛苦的刺激進(jìn)行結(jié)合,建立條件反射,使患者逐漸厭惡不良習(xí)慣,每周進(jìn)行一次行為矯正及技能訓(xùn)練來幫助患者糾正不良習(xí)慣。③綜合護(hù)理干預(yù):由心理醫(yī)師每日定時(shí)對患者進(jìn)行護(hù)理健康教育點(diǎn)評,并對采取溫和的態(tài)度向患者講解不良習(xí)慣對生理及心理造成的危害,幫助患者樹立正確的人生觀及價(jià)值觀,并定期舉行講座,要求所有患者參加,由專業(yè)人士講解健康知識及行為情緒管理,幫助患者之間培養(yǎng)健康意識及自我管理能力。
1.3 觀察指標(biāo)
分別于護(hù)理前及護(hù)理1個(gè)月后對兩組患者癥狀改善狀況及心理健康情況進(jìn)行評估,癥狀改善狀況采用癥狀自評量表SCL90(SymptomChecklist90,SCL-90)進(jìn)行評估[4],總分為450分,≧332分為重度,331~84分為中度,≦83分為輕度;心理狀況采用焦慮自評量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)及抑郁自評量表(Self-rating depression scale,SDS)進(jìn)行評估[5],總分均為100分,SAS>69分為重度焦慮,60~69分為中度焦慮,50~59分為輕度焦慮;<50分為不存在焦慮,SDS>73分為重度抑郁,63~73分為中度抑郁,53~63分為輕度抑郁,<53分為不存在抑郁。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
采用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)軟件,計(jì)量資料用表示,采用t檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
比較常規(guī)組及護(hù)理組癥狀改善情況、心理健康情況發(fā)現(xiàn),護(hù)理前常規(guī)組及綜合組SCL-90、SAS及SDS評分無差異,P>0.05,護(hù)理后綜合組SCL-90、SAS及SDS評分均低于綜合組,P<0.05,見表1。
3 討論
物質(zhì)成癮是一種具有漸進(jìn)、慢性及復(fù)發(fā)性等特點(diǎn)的腦部疾病,患病后可失去自我控制能力,若未及時(shí)給予有效治療及護(hù)理,可引發(fā)精神病性障礙、焦慮障礙、中毒性譫妄等一系列心理疾病,嚴(yán)重者可出現(xiàn)人格改變,對社會造成巨大負(fù)擔(dān)[6]。
藥物治療、心理治療及社會干預(yù)是主要治療手段,由于單獨(dú)進(jìn)行藥物治療可延長治療周期,且增加患者耐藥性,降低治療效果,因此護(hù)理干預(yù)在其中也占據(jù)了同樣的地位。常規(guī)護(hù)理是一種基于規(guī)章制度產(chǎn)生的護(hù)理措施,臨床護(hù)士在為患者進(jìn)行護(hù)理時(shí)通常根據(jù)自身臨床經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行統(tǒng)一性護(hù)理,或針對部分特殊患者給予不同護(hù)理措施,但基本護(hù)理措施無明顯變化,因此護(hù)理效果較差。綜合護(hù)理干預(yù)基于常規(guī)護(hù)理,結(jié)合臨床多方面知識為患者提供具有整體性、綜合性的全面護(hù)理,以患者整體出發(fā)采取相關(guān)護(hù)理措施,不僅僅針對患者病情或機(jī)體給予護(hù)理,因此可改善患者整體癥狀,應(yīng)用效果顯著[7]。本文通過比較常規(guī)組及護(hù)理組癥狀改善情況、心理健康情況發(fā)現(xiàn),護(hù)理前常規(guī)組及綜合組SCL-90、SAS及SDS評分無差異,P>0.05,護(hù)理后綜合組SCL-90、SAS及SDS評分均低于綜合組,P<0.05。通過對患者情緒及行為進(jìn)行干預(yù),可有效促進(jìn)患者養(yǎng)成健康心理,并降低對臨床治療的抵觸,從而能夠以積極、平和的心態(tài)進(jìn)行治療,改善臨床護(hù)理效果并提升治療效果,最后通過健康教育點(diǎn)評、幫助養(yǎng)成良好習(xí)慣及舉行健康知識講座的方式使患者了解疾病對生理及心理的危害,徹底戒除不良習(xí)慣,改善相關(guān)癥狀,降低對成癮物質(zhì)的渴求,并學(xué)會行為情緒管理。
綜上所述,綜合護(hù)理干預(yù)臨床應(yīng)用效果顯著,可有效降低患者SCL-90、SAS及SDS評分,有效改善患者相關(guān)癥狀,提高心理健康水平,對物質(zhì)成癮患者具有重要意義。
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