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      中小企業(yè)行政管理人員績效管理問題研究

      2021-09-10 07:22:44陳佳運
      客聯(lián) 2021年1期
      關(guān)鍵詞:行政管理人員績效管理中小企業(yè)

      陳佳運

      【摘 要】2011年6月18日,工業(yè)和信息化部、國家統(tǒng)計局、國家發(fā)展和改革委員會、財政部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)中小企業(yè)劃型標準規(guī)定的通知》,對我們的中小型企業(yè)按照行業(yè)作了劃分。勞動力、資金、原材料、土地和資源環(huán)境成本的提高和工業(yè)國家“再工業(yè)化”的趨勢加劇了中小企業(yè)發(fā)展壓力。所以2014年以來國務院多次召開常務會議,探討改善中小企業(yè)生存環(huán)境。中小企業(yè)也開始意識到,必須用戰(zhàn)略性發(fā)展眼光來做決策。

      【關(guān)鍵詞】中小企業(yè);行政管理人員;績效管理

      中小企業(yè)都會設立行政管理部門即行政部,也有的企業(yè)設置人事行政部,該類型職能部門擔負著企業(yè)實施組織和日常行政事務的管理。行政部門的定位就是把領導和員工從繁重的行政事務中解放出來,可以全身心的投入到對應崗位職能中去。行政管理工作可以說非常瑣碎,紛繁復雜,這些事務任何方面出現(xiàn)問題都會很醒目,引起企業(yè)各方的不滿甚至投訴。由此可見,為了管理該崗位人員,建立以企業(yè)長期規(guī)劃為基礎的績效考核體系是相當重要的。

      一、中小企業(yè)行政管理人員績效考核管理的現(xiàn)狀。

      績效管理根本目的是促進企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn),引導員工的行為符合公司的標準,用指標評價公司員工的態(tài)度和表現(xiàn),并激勵員工提高業(yè)績水平和綜合素養(yǎng),實現(xiàn)員工和企業(yè)的共同成長??冃Ч芾硎瞧髽I(yè)人事管理的重要內(nèi)容也是公司實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的有力手段??v觀我國中小企業(yè)行政管理人員績效考核管理的執(zhí)行狀況,有一些現(xiàn)狀值得我們思考和反省。

      (一)績效考核體系的制定者對企業(yè)和部門缺乏全面了解,無法制定符合公司長遠戰(zhàn)略發(fā)展目標的完整體系,因而只注重技能培訓,忽視文化和態(tài)度培訓。

      (二)績效考核體系指定過程中,缺乏溝通和反饋??己硕ㄎ徊痪珳剩窒抻谛匠杲痤~的改變,過度強化薪酬對員工表現(xiàn)的激勵作用;績效考核落實后,忽視反饋,做不到及時收集反饋,無法檢驗體系。

      (三)績效指標的設計、評估體系不夠科學和完整,企業(yè)整體績效沒有科學拆分到部門內(nèi)部,執(zhí)行過程也缺乏監(jiān)督體系。

      二、中小企業(yè)行政管理人員績效考核管理的策略。

      (一)明確企業(yè)目標,打造目標共享。

      在制定績效考核體系之前,首先需要明確幾個問題:企業(yè)目標是什么?企業(yè)目標和員工的期待是一致的嗎?如果二者不吻合,原因是什么?如果企業(yè)目標比較高,員工通過努力是否可以達到呢?

      在推行一項績效考核的任務時,如果管理者和基層員工都認為目標過高,無法實現(xiàn)。那么這樣的績效考核是脫離實際的,得不到考核對象的認可與支持,這樣的績效考核毫無意義。所以要求績效管理考核者和被考核者開誠布公,探討行業(yè)和內(nèi)部咨詢,明確目標,分享行業(yè)信息。通過溝通,績效管理推行者逐步讓員工了解崗位屬性和工作內(nèi)容,也了解崗位屬性和內(nèi)容是如何形成的,更了解崗位任務完成過程中存在的困難和阻礙,激勵員工發(fā)揮主觀能動性攻克這些難關(guān),最終完成好分配到的任務。

      打造目標共享的本質(zhì)是需要我們明白,績效考核從制定到執(zhí)行,和員工息息相關(guān),我們必須要將企業(yè)目標和員工期待科學匹配,如果不匹配,需要和員工明確組織目標,傳遞組織目標內(nèi)涵,調(diào)動企業(yè)員工的積極性,實現(xiàn)自我利益和集體利益的統(tǒng)一和融合。

      北京比鄰東方是一家專做少兒英語在線培訓的機構(gòu),以往的教學內(nèi)容集中在自主研發(fā)的教材上,2021財年的目標是將牛津和劍橋的少兒英語教材引入教學內(nèi)容,豐富教材體系,吸納更多少兒學員,在了解這與招聘部門和培訓部門想要增加外教人數(shù)和重建教學培訓體系的期待相匹配后,績效管理團隊將外教管理招聘團隊和培訓團隊的考核指標做了調(diào)整,提高了英式發(fā)音老師的招聘目標數(shù)量,增加培訓團隊對新教材學習掌握程度的階段性考試,整體推行取得了預期的考核激勵效果。

      (二)建立溝通渠道,實現(xiàn)共同參與。

      員工不僅是績效考核管理的對象,也是參與績效考核管理的一部分,而且應該認識到,這種參與是從績效考核體系制定到執(zhí)行和反饋的全程參與。績效考核管理要做到行之有效,必須有全體員工的參與。一直以來,績效考核管理中存在的問題就是把全體員工放在體系制定之外,單純把員工當作被考核和被管理的對象。因此,企業(yè)的績效考核體系在封閉思維中誕生,在單向輸出中失敗。

      共同參與的渠道便是溝通,績效考核體系制定者需要關(guān)注溝通渠道建設,企業(yè)目標分解到部門目標進而細分到個人目標之后,要給予個人以不同形式進行反饋自我看法的機會,或者是部門內(nèi)部進行討論之后,部門領導和上級領導進一步溝通協(xié)商來確定考核方式和考核指標的合理性。所以從決策制定初期,中小企業(yè)就應該發(fā)揮自己本身擁有溝通相對便捷的優(yōu)勢,打通上游和下游的溝通渠道,營造員工積極參與績效考核這一閉循環(huán)的氛圍。

      比如在杭州rosso留學服務公司是一家連鎖留學作品集培訓機構(gòu),作為一家中小企業(yè),公司有顧問,留學教務督導老師,藝術(shù)留學指導老師,后期文書老師這幾個角色。每一位學生會經(jīng)歷和顧問簽單,由留學教務督導老師,藝術(shù)留學指導老師配合協(xié)助學生完成作品集,最終由文書老師幫助完成作品集在內(nèi)的所有申請材料提交并且跟蹤錄取結(jié)果。結(jié)合實際情況,績效考核的辦法也一直是由不同部門內(nèi)部商討,由部門領導上報上??偛?,最終確定考核內(nèi)容的。所以rosso一直穩(wěn)步發(fā)展,規(guī)模不斷擴大,在業(yè)內(nèi)口碑越來約好。

      (三)秉持簡化兼顧,做好大局維護。

      這一點是由企業(yè)規(guī)模決定的。企業(yè)本身是中小規(guī)模,和大型企業(yè)相比,組織架構(gòu)相對簡單,人員數(shù)量也沒有那么多。因此沒必要設置復雜的架構(gòu)和程序,簡化考核流程,反而有利于考核的有效開展??己酥笜藨诨诠灸繕说幕A上,選擇最能體現(xiàn)個人和部門情況的指標。另外,在簡化的基礎上,我們也應該要綜合考量,注意考核指標不要設計得太為厚重。因此考核指標的選擇,也要遵循兼顧的原則來進行。公司整體考核指標要將個人和部門的整體績效目標囊括進去,當涉及到個人績效考核指標的時候也要兼顧到公司的整體發(fā)展需求和對應部門的崗位需求。具體來說,企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展層面的依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標來制定,必須對以下部門和個人兩個層面起宏觀指導作用,否則部門和個人無法進行詳細規(guī)劃;部門職能層應該做到承上啟下;

      助推企業(yè)整體規(guī)劃發(fā)揮應有作用,確保進一步下分的規(guī)范性;個人操作層面必須遵循和涵蓋整體和部門這兩層的指導要求,兼顧規(guī)范性和程序合理性,促進績效考核管理的完整落實。

      舉例來看,如果企業(yè)今年的薪酬成本支出是六百萬,那么人事部門的招聘專員在和候選人談判入職薪酬水平的時候, 就需要把自己可以給到最高薪酬和最低薪酬都做一個提前預判。如果招聘專員一直能以性價比高的方式為公司招聘到合適的人,并且留存率也比較高,績效考核中應該對招聘專員給予相應的高評分,作為季度以及年度的獎勵依據(jù)。

      (四)采納SMART原則,量化考核指標。

      由于管理者經(jīng)驗的缺乏和我國中小企業(yè)現(xiàn)狀,績效考核體系作為管理體系中的一環(huán),制定者習慣用文字比如規(guī)章制度的方式呈現(xiàn)績效考核管理辦法。所以作為能夠量化績效考核管理的數(shù)學,被束之高閣。

      SMART原則可以讓員工更加明確高效地工作,也可以為管理者對員工績效考核實施提供更精確的量化標準。文字描述有很大彈性空間,深受主觀判斷的影響,為了規(guī)避文字描述固有的缺陷,同時完善績效考核體系,制定者需要充分發(fā)揮這一原則的優(yōu)勢,將其運用到績效考核體系中去。這一規(guī)則將考核指標量化,直觀上讓員工明白,績效考核體系與個人是如何相關(guān)的,才會讓員工有真正在參與績效考核的切身感受。

      比如,北京新東方比鄰教育科技有限公司,在公司對新教師招聘需求和招聘團隊達成一致之后,梳理現(xiàn)有的外教數(shù)量是563位,結(jié)合暑期招生預計會達到2萬人,預估暑期需要1256為老師;拆解該目標,招聘團隊需要在1月-6月之間,即暑期7月中旬開班之前,為外教池子再增添693為老師,前提是保證目前563位老師不會流失,所以外教管理老師需要維護好目前已有的563位外教;這意味著招聘團隊每個月需要完成116位外教招聘指標,平均分到每個人的身上,每個人每個月需要完成招聘人數(shù)為12人。運用這一原則,幫助外教管理部門的招聘團隊明確了每個人的工作目標,也方便績效考核量客觀量化,實施起來有理有據(jù)。

      (五)適應時代變化,緊跟時代步伐。

      任何企業(yè)的管理都需根據(jù)國內(nèi)形勢和國際形勢及時進行調(diào)整變化,更何況是對環(huán)境如此敏感的中小企業(yè)。時勢瞬息萬變,所以中小企業(yè)的管理尤其是績效考核管理也應該緊跟時代步伐。當發(fā)現(xiàn)本身的績效管理方法低效時,應該及時調(diào)整步伐;即便中小企業(yè)在內(nèi)部已經(jīng)制定了科學的績效管理體系,并且有效推行,也取得不錯的效果,績效管理體系的制定者也要時刻關(guān)注國內(nèi)外政治,經(jīng)濟甚至文化方面的變化,對績效考核的內(nèi)容不斷進行更新,也要結(jié)合員工的成長環(huán)境和時代背景,對績效考核的方式方法作相應的變更,變革是需要勇氣的,所以管理者務必要實事求是,勇于創(chuàng)新,始終秉持公平,公正,公開的原則,運用先進的績效考核體系去客觀并且準確地評價員工的工作態(tài)度和工作表現(xiàn)。當然績效考核的制定者和參與者也包括每一位中小企業(yè)的員工,所以在公司的培訓中,也要時刻宣導勇于接受革新的理念,鼓勵全體員工提高自身素養(yǎng),適應不斷變化的內(nèi)外部環(huán)境。

      三、結(jié)束語

      企業(yè)身處不同文化背景,不同行業(yè)現(xiàn)狀以及不同發(fā)展階段都應該有不同的績效管理體系。沒有一套固定的績效管理體系適用于所有企業(yè),但是企業(yè)可以結(jié)合自身特點,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,尋求和制定一套適合于自己的方法??冃Э己斯芾硪彩且话央p刃劍,科學合理的績效考核體系可以助推企業(yè)發(fā)展,反之,會阻礙公司進程。所以企業(yè)應該要有全局觀念和變革思維,并將這兩種理念貫徹到績效考核體系的制定和執(zhí)行中,只有這樣,才能幫助企業(yè)成為有現(xiàn)代意識觀念和國際性視野的企業(yè)。

      【參考文獻】

      [1]楊曉燕.中小企業(yè)行政管理人員績效管理問題研究[J].環(huán)渤海經(jīng)濟瞭望,2020(07):104-105.

      [2]蔣婧碩.中小企業(yè)行政管理人員績效管理問題研究[J].管理觀察,2015(18):72-73.

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