文慧

我國(guó)歷史悠久，少數(shù)民族傳統(tǒng)文化豐富，傳承與發(fā)展傳統(tǒng)體育一直是我們的一種有意識(shí)的自覺(jué)社會(huì)行動(dòng)。在新中國(guó)成立之前，少數(shù)民族一直處于被壓迫的地位，其文化不斷被主流社會(huì)的文化否定，再加上少數(shù)民族內(nèi)部缺乏對(duì)本民族文化的認(rèn)可，文化的傳承與發(fā)展面臨著斷層危機(jī)。新中國(guó)成立后，我國(guó)實(shí)施一律平等的民族政策，各族人民的地位得到提升，民族文化得到了尊重，傳承與發(fā)展也成為了全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。廣西是少數(shù)民族居住較多的地區(qū)，民族文化在發(fā)展的過(guò)程中取得重大成就，尤其是民族傳統(tǒng)體育，南寧市作為廣西的首府，更應(yīng)該發(fā)揮帶頭作用，在發(fā)展民族傳統(tǒng)體育的過(guò)程將民族傳統(tǒng)體育融入全民健身工程中。

1 廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化資源的特點(diǎn)

1.1 多樣性

廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化大多從人民生產(chǎn)勞動(dòng)、軍事戰(zhàn)爭(zhēng)、娛樂(lè)健身中形成。廣西素有“八山一水一分田”之稱，社會(huì)生產(chǎn)以農(nóng)耕為主，傳統(tǒng)體育活動(dòng)也因此而產(chǎn)生，比如壯族的背簍球、剪禾把、打扁擔(dān)等，瑤族的頂木杠、打獵操，侗族的騎木馬，苗族的打泥腳，京族的游水抓鴨，毛南族的同背、同拼、同填、同頂?shù)榷紟в袆趧?dòng)色彩。廣西各族的傳統(tǒng)體育還來(lái)源于軍事戰(zhàn)爭(zhēng)，比如如壯族的搶花炮、打銅鼓、射弩，苗族的賽馬、苗拳，瑤族的瑤拳等等，這些活動(dòng)帶有一定的競(jìng)爭(zhēng)性，也體現(xiàn)著他們的來(lái)源。廣西各族人民在社會(huì)生活中，生活形式豐富也演變出了一系列傳統(tǒng)體育，比如壯族的打銅鑼，毛南族的三棋，苗族的拉鼓，瑤族的獨(dú)木滑水等等。廣西少數(shù)民族的傳統(tǒng)體育來(lái)源廣泛，并深入到了各民族的方方面面。

1.2 地域性

廣西的地理環(huán)境呈現(xiàn)著山脈多、地形閉塞的特點(diǎn)，因而各少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目具有民族性和地域性，同時(shí)也體現(xiàn)出廣西人民崇敬自然、順應(yīng)自然、與自然和諧相處的特點(diǎn)。一方水土養(yǎng)育一方人，民族文化體現(xiàn)著區(qū)域的地理環(huán)境，不同的地理環(huán)境形成不同的民族文化。廣西氣候溫暖濕潤(rùn)，河流分布廣泛，許多少數(shù)民族先祖居住在沿河地區(qū)，為了順應(yīng)自然，必須具備劃舟、游泳等技能，這也為統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)——賽龍舟的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)，廣西獨(dú)特的地理環(huán)境造就了地域性較強(qiáng)的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。

1.3 民族性

居住在廣西的少數(shù)民族比較多，但由于地理環(huán)境的差異、生活習(xí)慣和語(yǔ)言風(fēng)俗的不同，每個(gè)民族都有鮮明的特點(diǎn)，比如壯族有拋繡球，彝族有互布吉?jiǎng)t（蹲斗），苗族有爬花桿等等，這些項(xiàng)目都是其他民族所沒(méi)有的。每個(gè)民族的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目都與民族文化息息相關(guān)，傳達(dá)著民族情感，彰顯民族個(gè)性，承載民族生活回憶。

2 全民健身工程中融入民族體育文化資源的路徑

2.1 依托其他載體開(kāi)展少數(shù)民族體育文化活動(dòng)

如今我們的文化生活豐富多彩，南寧市在開(kāi)展少數(shù)民族體育文化活動(dòng)時(shí)可以借助其他載體，這里我們從四個(gè)方面分析。其一，南寧市旅游資源豐富，可以在市政府的引導(dǎo)下依托風(fēng)景區(qū)開(kāi)展具有地方性和民族性的民族體育旅游活動(dòng)，整合少數(shù)民族體育資源、自然資源及民俗文化資源，彰顯獨(dú)特之處，賦予旅游景區(qū)更多內(nèi)涵，促進(jìn)南寧少數(shù)民族旅游資源的深度挖掘，推動(dòng)少數(shù)民族體育文化的可持續(xù)發(fā)展。其二，推動(dòng)景區(qū)旅游和少數(shù)民族體育文化旅游的一體化，將景區(qū)旅游和當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族體育文化項(xiàng)目實(shí)施一體化開(kāi)發(fā)，并鼓勵(lì)人民群眾積極參與民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。其三，在開(kāi)發(fā)旅游資源的同時(shí)，深度挖掘少數(shù)民族民俗文化和少數(shù)民族體育文化，并將其融入旅游資源開(kāi)發(fā)中，豐富少數(shù)民族旅游資源的內(nèi)涵。其四，開(kāi)發(fā)少數(shù)民族體育旅游市場(chǎng)的過(guò)程中，兼顧相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)地方特色產(chǎn)品的銷(xiāo)售?？傊?，需要依托其他載體推動(dòng)少數(shù)民族體育文化產(chǎn)業(yè)化，拓展少數(shù)民族體育文化旅游市場(chǎng)，讓它發(fā)展壯大，豐富地域文化建設(shè)，促進(jìn)全民傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的參與。

2.2 積極培育、發(fā)展各類體協(xié)、俱樂(lè)部

除了依托旅游資源，還需要積極發(fā)展少數(shù)民族體育項(xiàng)目的社會(huì)協(xié)會(huì)和俱樂(lè)部等等，營(yíng)造少數(shù)民族體育旅游的良好氛圍，并加大資金投入，支持并培養(yǎng)具有優(yōu)勢(shì)和特色項(xiàng)目的各類體育組織，并建設(shè)相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，投入運(yùn)動(dòng)設(shè)施，培養(yǎng)高水平的民族體育競(jìng)技隊(duì)和表演隊(duì)，讓其具有更強(qiáng)的娛樂(lè)性和觀賞性，并在支持這一措施的基礎(chǔ)上適當(dāng)開(kāi)發(fā)相關(guān)的參與型體育項(xiàng)目，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)氛圍。

2.3 以少數(shù)民族體育競(jìng)賽深化運(yùn)動(dòng)意識(shí)

在推動(dòng)少數(shù)民族體育文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的過(guò)程中，可以在旅游項(xiàng)目中加入少數(shù)民族體育項(xiàng)目，并將其以表演的形式展示，同時(shí)也可以通過(guò)人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式弘揚(yáng)本地少數(shù)民族體育文化，并組織舉辦民族體育項(xiàng)目競(jìng)賽，帶動(dòng)人民群眾的運(yùn)動(dòng)熱情，并意識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的重要性，積極參與到運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中。

（作者單位：南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院）