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      新時代高校基層教工黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的思考

      2021-09-14 05:52:22李峰崔孝煒閻贊
      現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年29期
      關(guān)鍵詞:黨支部新時代高校

      李峰 崔孝煒 閻贊

      摘 要:新時代高?;鶎狱h支部建設(shè)工作面臨新的機(jī)遇,同時也帶來了新的挑戰(zhàn)。高?;鶎狱h支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)作為高校完成教書育人根本任務(wù)和擔(dān)起思想政治教育重要使命的重要內(nèi)容,必須要根據(jù)高校工作特點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)、提升高?;鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。本文以商洛學(xué)院化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院教工第三黨支部為例,調(diào)研當(dāng)前高?;鶎狱h支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)狀,并對標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)中存在的問題進(jìn)行了剖析,在實(shí)踐中探索一些高?;鶎狱h支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的工作思路。

      關(guān)鍵詞:新時代;高校;黨支部;標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化

      高?;鶎咏坦h支部擔(dān)當(dāng)起了推動學(xué)校人才培養(yǎng),促進(jìn)科學(xué)研究發(fā)展,培養(yǎng)師生關(guān)系融洽等重要職責(zé)。當(dāng)今正面臨全球一體化、高等教育的大眾化、信息化、智能化的時代,給高?;鶎狱h支部工作既帶了發(fā)展機(jī)遇,也帶來了新的挑戰(zhàn)。黨的十九大報告中強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)基層組織建設(shè),把學(xué)校、科研院所等基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、推動改革發(fā)展的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。習(xí)近平在全國組織工作會議上的講話強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。因此,高校基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),是深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的具體體現(xiàn)。

      新的時代給高?;鶎咏坦h支部提出了新的要求和任務(wù),如何在新時代背景下做好高?;鶎狱h支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)是我們必須要思考的問題。因此,針對目前高?;鶎狱h支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)工作存在的問題以及現(xiàn)狀,著力加強(qiáng)高?;鶎狱h支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),以樹德立人,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為中心任務(wù),開展黨建工作,以求保證黨的各項教育方針順利落實(shí),為高等教育事業(yè)的發(fā)展提供政治保障。

      1 高校基層教工黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)中存在的問題

      1.1 思想上認(rèn)識不足、重視不夠

      有部分高?;鶎咏坦h支部對黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作認(rèn)識不足,比如有些支部的黨務(wù)干部認(rèn)為,標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作就是走過場,干多干少都一樣,上邊要求的緊就抓的認(rèn)真一些,不緊就隨意一些,支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)流于表面功夫。還有部分黨支部表現(xiàn)為“重業(yè)務(wù),輕黨建”,片面地認(rèn)為教學(xué)科研搞好了就萬事大吉,導(dǎo)致出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象,同時對黨員管理工作松懈,表現(xiàn)為組織生活開展方式單一,內(nèi)容不夠深刻,活動次數(shù)少等,這些都極大的影響支部黨員政治理論水平和服務(wù)能力的提高。還有部分支部表現(xiàn)為“積極性不足、存在畏難情緒”,稍有挫折就打“退堂鼓”。

      1.2 建設(shè)體系不夠完善,工作缺乏針對性

      有的高?;鶎咏坦h支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)體系構(gòu)建不夠完善,可操作性差,建設(shè)缺少抓手,不知道如何開展,使得建設(shè)工作沒有目標(biāo),任務(wù)不能落實(shí),更不用說評價考核。還有部分支部制定建設(shè)方案缺乏靈活性,機(jī)械的照別人的經(jīng)驗(yàn)方法依樣畫瓢,沒有根據(jù)本支部的特點(diǎn)制定方案,結(jié)果造成建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)難以落地,標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)流于形式,甚至成為空談。

      1.3 基層黨建工作者黨建工作能力不足

      部分高校基層教工黨支部黨務(wù)干部不能及時適應(yīng)新形勢下黨支部黨建工作的新要求,對黨中央和上級黨組織關(guān)于黨建工作的新制度、新規(guī)定認(rèn)識不充分,同時沒有結(jié)合本學(xué)校、本學(xué)院實(shí)際有效貫徹落實(shí),學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力還有待提高。還有一些黨務(wù)干部不思進(jìn)取,開展建設(shè)工作靠“吃老本”,懶于花力氣去改進(jìn)工作方式方法;還有一些黨務(wù)干部教學(xué)科研任務(wù)過于繁重,沒有精力去搞黨建,使得“本職”的黨建工作成為“可為可不為”的臨時工作。綜上所述,以上的種種問題,都嚴(yán)重地影響了高?;鶎咏坦h支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)順利開展。

      2 高?;鶎狱h支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)狀

      各高校針對基層教工黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)具體工作過程中出現(xiàn)的問題,都采取了一定措施。本文以商洛學(xué)院化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院教工第三黨支部為例,對高校基層教工黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作的開展情況進(jìn)行了調(diào)研和分析。

      商洛學(xué)院化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院教工第三黨支部,截至2020年12月底共有正式黨員12名,其中女性黨員3人,現(xiàn)支部設(shè)書記1人,組織委員兼紀(jì)檢委員1人,宣傳委員兼統(tǒng)戰(zhàn)委員1人。支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)緊緊圍繞組織設(shè)置、班子建設(shè)、黨員隊伍、組織生活、工作運(yùn)行、基本保障等幾個方面有序開展。

      2.1 強(qiáng)化組織建設(shè),落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系,健全落實(shí)各項制度

      按教師黨支部書記“雙帶頭人”的要求完成換屆,班子成員分工合理。完善各項制度,使支部工作做到有章可循,有法可依。

      2.2 強(qiáng)化黨員管理,落實(shí)黨內(nèi)組織生活制度化、常態(tài)化

      黨費(fèi)按時收繳,并及時公布。堅持落實(shí)“三會一課”、雙重組織生活,關(guān)心關(guān)懷支部每一位黨員同志,有針對性的組織支部黨員談心談話。以多種方式開展“不忘初心,牢記使命”主題教育活動,提升黨員理論水平。按上級組織要求制定黨支部工作計劃,確保檔案資料整理及時。

      2.3 用黨的理論指導(dǎo)實(shí)踐,推動工作

      積極組織黨員參與學(xué)校的“根植地方行動計劃”,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),并在近幾年的教學(xué)、科研工作中取得了一定成績,支部黨員中1人被評選為陜西省崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、1人被評為陜西省優(yōu)秀教師,獲陜西省教育教學(xué)成果一等獎1項、陜西省科學(xué)技術(shù)二等獎1項、國家自然科學(xué)基金面上項目1項、陜西省自然科學(xué)基金項目3項,共發(fā)表論文100余篇,獲授權(quán)專利20余項,并于2019年獲得商洛市直機(jī)關(guān)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范(五星)黨組織,極大地促進(jìn)了專業(yè)和學(xué)科發(fā)展。

      3 提高高?;鶎咏坦h支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的措施

      3.1 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的黨支部管理制度

      學(xué)校黨委和學(xué)院黨總支要根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合高校思政建設(shè)的主要任務(wù),并根據(jù)《黨章》等黨內(nèi)法律法規(guī),進(jìn)一步建立和完善高校黨支部管理制度,同時基層黨支部也應(yīng)根據(jù)學(xué)校學(xué)院要求,制定具體的工作流程、規(guī)范,保證黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的全面落實(shí)。同時還要加強(qiáng)日常監(jiān)督管理,黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)不但要建設(shè),更要考核,與績效考核、評先評優(yōu)等掛鉤,明確責(zé)任人,兌現(xiàn)獎懲。建設(shè)工作中要積極與上級黨組織溝通,按照上級黨組織要求并結(jié)合支部實(shí)際制定考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),同時還要通過廣泛宣傳,使考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)得到廣大教工黨員,尤其是基層黨務(wù)工作者的認(rèn)可。

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