荔枝圖序（部級優(yōu)課）

學科：小學語文? ? ?教材版本：長春2001課標版（五年級上冊）

主講教師：李淼? ? ?學校：吉林市吉化第三小學校

教學分析：學生經(jīng)過五年的學習，對古詩文的學習方法已有了一定的基礎(chǔ)，本冊書第二板塊又學習了簡單的文言文，因此，本課的學習要充分尊重學生已有的學習經(jīng)驗，可借助注釋和工具書，幫助學生理解詞句的含義，讀懂文章內(nèi)容，可采用自主學習和合作學習的方式開展教學。在初步領(lǐng)悟文章表達方法的基礎(chǔ)上，使學生讀懂說明性文章，理解文章要點，可采用誦讀法和引導點撥法，讓學生通過不同方式的朗讀，抓住重點句子進行品讀，感悟語言風格及表達特點。

重點難點：疏通文意，積累文言詞語，理清作者的寫作思路及條理清晰的說明順序，簡潔而富有表現(xiàn)力的說明語言。