鄒靜 任丹萍
◆摘? 要:文把文學(xué)領(lǐng)域的敘事體裁引入到博物館和紀(jì)念館的研究中,以撫順平頂山慘案紀(jì)念館為例,剖析敘事在紀(jì)念館中發(fā)揮的作用。敘事就是按照一定的順序敘述一件真實(shí)或虛構(gòu)的事件或一系列事件。通俗來講就是講故事,怎么講,講什么。文中把敘事的過程與參觀進(jìn)程、建筑空間氛圍的營(yíng)造結(jié)合起來,分析通過講述平頂山慘案這一事件,參觀者生發(fā)出的相對(duì)應(yīng)的記憶生成深化及情感體驗(yàn)的變化過程。
◆關(guān)鍵詞:事件;敘事;記憶;情感體驗(yàn)
撫順市撫順平頂山慘案紀(jì)念館是歷史事件型紀(jì)念館。該館在其遺址上建館,圍繞著平頂山慘案這一事件展開,范圍也就鎖定在這一事件及其相關(guān)信息。不像其他歷史綜合類博物館,包羅萬象,兼容并蓄,它更偏重于專門范圍的相關(guān)研究,事件型紀(jì)念館更關(guān)注事件、群體、情感和由此衍生出來的思考,反映的是單個(gè)事件的事件發(fā)展過程,展出內(nèi)容與主題更顯集中。
一、紀(jì)念館歷史背景與改擴(kuò)建
撫順平頂山慘案紀(jì)念館位于遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)南昌路17號(hào),這里松柏環(huán)繞,莊嚴(yán)肅穆。平頂山慘案發(fā)生在918事件的第二年。1932年的中秋,一支遼寧民眾自衛(wèi)軍途徑撫順千金堡、平頂山和栗家溝村,襲擊了盤踞撫順礦山的日本占領(lǐng)者。日本侵略者便以自衛(wèi)軍經(jīng)過村莊,村民沒有報(bào)告便是通匪的莫須有罪名,于次日,出動(dòng)守備隊(duì)和憲兵隊(duì)包圍了平頂山村,將全村男女老幼驅(qū)趕到平頂山下,開始了滅絕人性的大屠殺。1948年10月31日,撫順解放。1951年4月5日清明節(jié),撫順市各界群眾在平頂山舉行萬人公祭大會(huì),同時(shí)決定在平頂山上修建“平頂山慘案殉難同胞紀(jì)念碑”,以永遠(yuǎn)紀(jì)念在平頂山大屠殺中死難的同胞。
為揭露日本帝國(guó)主義的侵華罪行,警示后人,勿忘國(guó)恥,1970年夏,撫順市開始對(duì)平頂山慘案遺址進(jìn)行發(fā)掘,經(jīng)過兩年多的發(fā)掘,在長(zhǎng)約80米,寬約5米的面積內(nèi),發(fā)掘出土了800多具遇難者的遺骸。這些遺骸縱橫疊陳,形態(tài)各異,其中的婦女、兒童甚至襁褓中的嬰兒至今仍清晰可辨。平頂山慘案遺址發(fā)掘后,為了永久保存遇難同胞的遺骸,撫順市決定在遺址修建“平頂山殉難同胞遺骨館”,作為國(guó)恥教育場(chǎng)所供人們永遠(yuǎn)參觀憑吊。同時(shí),將水泥修建的“平頂山殉難同胞紀(jì)念碑”改建成花崗巖砌筑的紀(jì)念碑。
1988年,平頂山慘案遺址被國(guó)務(wù)院公布為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,被遼寧省命名為省級(jí)愛國(guó)主義教育基地和國(guó)防教育基地。遺骨館更名為“平頂山慘案遺址紀(jì)念館”。2004年,平頂山慘案遺址紀(jì)念館被列為“全國(guó)百家紅色旅游經(jīng)典景區(qū)”名錄,國(guó)家對(duì)紀(jì)念館進(jìn)行總體改造,新建平頂山慘案陳列館。2005年,平頂山慘案紀(jì)念館的改擴(kuò)建方案和文物保護(hù)方案經(jīng)國(guó)家文物局批準(zhǔn)。同年,平頂山慘案紀(jì)念館又被中宣部公布為全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地。2006年4月至2007年,紀(jì)念館改擴(kuò)建工程圓滿結(jié)束。經(jīng)過總體改造后的紀(jì)念館館區(qū),占地面積由過去的11.5萬平方米擴(kuò)大為16.5萬平方米。館內(nèi)800多具遺骸全部用玻璃罩封閉陳列,罩內(nèi)用恒溫恒濕設(shè)備控制溫濕度。這里還新建了4708平方米的平頂山慘案陳列館,館區(qū)內(nèi)增建了主題雕塑——“毀滅”,修建了平頂山慘案幸存者證詞碑苑,擴(kuò)大了紀(jì)念碑廣場(chǎng),整修了游覽道路,栽植了二千多株各類樹木和幾萬平方米的草坪。整個(gè)紀(jì)念館面貌煥然一新,陳列展覽內(nèi)容豐富,遺骸文物得到妥善保護(hù),參觀接待條件大為改善。
二、紀(jì)念館的敘事性設(shè)計(jì)
敘事一般是指文學(xué)寫作領(lǐng)域里,按照一定的順序敘述一件真實(shí)或虛構(gòu)的事件或一系列事件。敘事一般可分幾個(gè)階段,開始--發(fā)展--高潮--結(jié)尾。簡(jiǎn)單的說就是講故事,講什么,以及如何講。近些年來,敘事的概念被廣泛應(yīng)用,不再狹義的居于文學(xué)領(lǐng)域,廣義的敘事不僅是文體,還有色彩,線條,聲光,空間等媒介形式。它讓一切更生動(dòng)更具有情節(jié)性,尤其在建筑領(lǐng)域,空間和城市的規(guī)劃、建筑的設(shè)計(jì)都可以用敘事的方法來表達(dá)內(nèi)在的情感。對(duì)于已有的建筑等,大多都可引入敘事的概念來解讀表達(dá)出的不同情感和記憶。本文以撫順平頂山慘案紀(jì)念館為例,試著解讀敘事與情感、記憶的內(nèi)在聯(lián)系。
紀(jì)念館擴(kuò)建工程規(guī)劃(按照近期規(guī)劃)里,將紀(jì)念館按照參觀路線分為五大區(qū)域,南入口停車廣場(chǎng)區(qū)——主題紀(jì)念展示區(qū)——緬懷祭奠區(qū)——慘案遺址展示區(qū)——平頂山村慘案歷史環(huán)境區(qū)。本文將這五大區(qū)域按照參觀路線和敘事幾要素進(jìn)行劃分,可以看出整個(gè)參觀過程也就是空間布局是順敘。
1.開始部分
南入口停車廣場(chǎng)區(qū)(圖一)。從南門進(jìn)入,是一片開敞的庭院空間,參天大樹圍繞在廣場(chǎng)周圍,這里有劃定的停車區(qū)域,也有供游客休息的座椅等公共設(shè)施。參觀者進(jìn)到廣場(chǎng),首先映入眼簾的是開闊的廣場(chǎng)和遠(yuǎn)處掩映在松柏間的史實(shí)陳列館。從喧囂到安靜,莊嚴(yán)肅穆之感油然而生,使參觀者不由自主的從新整理情緒,做好準(zhǔn)備,開始參觀。這樣開敞的庭院給參觀者預(yù)留了情感準(zhǔn)備和喚醒記憶的空間與時(shí)間,也更有利于情感的生發(fā)和擴(kuò)大。參觀者順著甬道往里走,來到布局整齊的灌木景觀,在灌木叢景觀區(qū)中,能看到悄然矗立著題為“毀滅”的主題雕塑(圖二)。這座如同翻開的歷史殘頁(yè)書冊(cè)主題雕塑,中央是一組寫實(shí)人物主雕,再現(xiàn)了慘案發(fā)生的瞬間場(chǎng)景,殉難3000余人的血腥數(shù)字醒目赫然,警示著后人永遠(yuǎn)銘記這段慘痛的歷史。參觀者看到主題雕塑,首先在視覺上有個(gè)強(qiáng)有力的沖擊,并對(duì)慘案有了初步的印象,即慘案發(fā)生時(shí)間和遇難人數(shù),潛意識(shí)里勾起對(duì)相關(guān)的記憶和對(duì)遇難同胞的同情惋惜。雖然每位參觀者因個(gè)體差異對(duì)此的情感體驗(yàn)程度會(huì)有所不同,但總體的方向是大致相同的。這一部分為參觀者之后的情感體驗(yàn)做了鋪墊,即使不了解平頂山慘案的參觀者來到這里,在這一區(qū)域或可以稱是參觀伊始都會(huì)或多或少喚醒人們關(guān)于日本侵略者和戰(zhàn)爭(zhēng)的負(fù)面記憶。
2.發(fā)展部分
發(fā)展部分包括主題紀(jì)念展示區(qū)和緬懷祭奠區(qū),也就是史實(shí)陳列館和紀(jì)念碑。按照參觀路線,參觀者來到史實(shí)陳列館。陳列館展廳高聳挺拔,像警示鐘,寓意警鐘長(zhǎng)鳴,又有雙手合十期盼和平之意的“人”字型主體雕塑,結(jié)合寫實(shí)背景的浮雕營(yíng)造出一種深沉、凝重而崇高的空間氛圍,體現(xiàn)了對(duì)死難者的深切哀悼,對(duì)歷史慘案的沉重反思,以及對(duì)和平的呼喚與渴望。
進(jìn)入到陳列館內(nèi),巨大的慘案日期與浮雕再次沖擊參觀者的感官。展覽是以事件發(fā)展進(jìn)程設(shè)計(jì)的單線參觀路線,隨著曲折的路徑徐徐展現(xiàn)在參觀者的面前。展覽中還運(yùn)用了場(chǎng)景復(fù)原、多媒體影音播放、燈光、沙盤、遇難者名單墻等多種展陳手段,營(yíng)造出壓抑沉痛悲憤的氣氛。在這樣燈光昏暗,氣氛深沉壓抑的封閉空間中,參觀者對(duì)慘案有了更全面了解,相關(guān)的記憶噴涌而出,相應(yīng)的情感體驗(yàn)也進(jìn)一步發(fā)展積聚,對(duì)日本侵略者慘無人道的痛恨和對(duì)無辜百姓的同情,以及對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎惡等等復(fù)雜情感慢慢交織在一起。從陳列館出來,是一條筆直的山路,途經(jīng)高聳挺立的紀(jì)念碑,直通接下來的遺骨陳列館。筆直的路徑引導(dǎo)人們積聚的情感,有使之延續(xù)聚攏的趨勢(shì),避免情感發(fā)散??傮w上來說,這一部分屬于封閉空間,整個(gè)參觀過程極少有人喧嘩和高聲說話,這樣更有助于情感的積聚,在整個(gè)的敘事過程中起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。具體表現(xiàn)為,參觀者隨著展覽內(nèi)容的推進(jìn),一步步了解了慘案真相,調(diào)動(dòng)相關(guān)記憶,內(nèi)在的情感也一點(diǎn)點(diǎn)聚積,促使參觀者期待情感上的爆發(fā)。
3.高潮部分
高潮部分就是慘案遺址展示區(qū),這是整個(gè)敘事中最重要的部分,也是整個(gè)參觀過程的高潮階段。遺骨陳列館,是我國(guó)目前唯一保存完好的“二戰(zhàn)”時(shí)期日本侵略者屠村現(xiàn)場(chǎng)遺址——平頂山慘案遺址。繼續(xù)往里面走,就來到了遺骨池(圖三)。遺骨池長(zhǎng)80米,寬5米,根據(jù)遺骨的發(fā)掘情況布置為曲折蜿蜒的帶狀,玻璃封閉,燈光幽暗,營(yíng)造出壓抑沉郁的效果。遺骨池中展示了800多具較完整的殉難同胞遺骨,全都保持著最初被發(fā)掘出的姿態(tài)。從每具尸骨的姿態(tài)上,可以看出他們當(dāng)年遭到屠殺時(shí)的慘狀。在遺址中還出土了一些礦工用的通行證、炭礦飯票、婦女用的剪刀、頂針等日用品,兒童佩戴的“長(zhǎng)命鎖”、銀鐲子、還有燒焦的月餅以及日寇屠殺用的子彈、彈殼、焚尸用的油桶和木材。累累白骨、件件遺物,都是日寇屠殺中國(guó)無辜平民的鐵證。隨著對(duì)慘案的了解,情節(jié)感情上的鋪墊和推動(dòng),參觀者來到遺骨館親眼看到遺骨,當(dāng)年的慘狀赫然在列,體驗(yàn)更加強(qiáng)烈,其內(nèi)心震撼自不言而喻。參觀者往往有跨越時(shí)空,重返歷史現(xiàn)場(chǎng)的令人震撼的真實(shí)感,其情緒起伏不定,對(duì)日本侵略者的痛恨更具化,積聚了滿腔的情感一起爆發(fā)。這里是參觀的高潮,此時(shí)的情感體驗(yàn)也已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)頂點(diǎn)。
4.結(jié)尾部分
結(jié)尾部分是平頂山村慘案歷史環(huán)境區(qū)。參觀者懷著憤怒又復(fù)雜的情感,走出遺骨陳列館,激發(fā)到頂點(diǎn)的情感需要一個(gè)舒緩的過程,和一個(gè)理性的回歸。此時(shí),沿著小路走不遠(yuǎn)就到了碑林。一座座石碑上都鐫刻著平頂山慘案幸存者和相關(guān)人員的證人證言。這里石碑林立,蜿蜒曲折,青松翠柏環(huán)繞,靜謐幽然,正適合參觀者在這里進(jìn)行情感上的平復(fù)與梳理,促使參觀者思緒漫溯開來,能夠自覺或不自覺的思考除了憤怒外還有什么情感體驗(yàn),及此次參觀的所感所得。這里是參觀的終點(diǎn),也是參觀者情感體驗(yàn)的回落平復(fù)階段,但不是情感體驗(yàn)的終點(diǎn)。此次參觀會(huì)在參觀者心中留下或深或淺的印象,以后遇到相關(guān)事件時(shí),就會(huì)喚起這次參觀的記憶,所思所慮也會(huì)更多更深,這就是一次有效的參觀。
三、敘事的作用與應(yīng)用
1.敘事形成群體歷史記憶
在歷史的長(zhǎng)河里,一個(gè)歷史事件只是短短一瞬,如果我們不對(duì)此進(jìn)行保留和保護(hù),那么用不了多久,人們就會(huì)逐漸淡忘,傷痛者不再傷痛,侵略者不再承認(rèn),逐漸消失在歷史長(zhǎng)河里。紀(jì)念館是對(duì)某人或某事的紀(jì)念,為的是不忘卻,為的是緬懷,為的是不重蹈覆轍,為的是守望和平。紀(jì)念館讓我們記錄見證歷史,保留緬懷歷史,從中受教育,受洗禮,無形中有助于生成和強(qiáng)化對(duì)歷史的集體記憶,增強(qiáng)了民族歸屬感和凝聚。也就是說在陳列展覽,空間布局和有序引導(dǎo)中引入敘事的的手段,能夠起到保護(hù)歷史遺跡,證史,紀(jì)念緬懷,教育大眾,增強(qiáng)凝聚力等較傳統(tǒng)的作用。
2.應(yīng)用手段的多樣性
我們還可以發(fā)展多種敘事手段,加強(qiáng)對(duì)遺骨的保護(hù),在此基礎(chǔ)上,增加引入情節(jié),使之更具象化,也可利用新興的多媒體手段,二維碼解說,網(wǎng)上虛擬紀(jì)念館等等。在官方網(wǎng)站開展更為豐富的互動(dòng)體驗(yàn),如網(wǎng)上祭祀,獻(xiàn)花等,提高參與度,擴(kuò)大影響力,給參觀者,尤其是不方便前來的參觀者多層次,印象更為深刻的參觀體驗(yàn)。與此同時(shí),還應(yīng)注重軟實(shí)力的提升,提高服務(wù)質(zhì)量,多一些人文關(guān)懷,應(yīng)充分考慮參觀者的接受度,把握好尺度,在遺骨館設(shè)立警示牌提示。注意對(duì)展出信息量的控制,避免是參觀者產(chǎn)生疲勞,設(shè)置休閑空間,幫助參觀者緩解疲勞,平復(fù)心情。
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作者簡(jiǎn)介
鄒靜(1981.07-),女,漢族,遼寧沈陽人,歷史學(xué)碩士,撫順市博物館館員,研究方向,遼寧地方歷史與文物。