新時(shí)期下軍事體育的發(fā)展趨勢(shì)研究

楊小鏝

摘? 要? 現(xiàn)如今，我國(guó)軍隊(duì)的軍事訓(xùn)練主要以全軍實(shí)戰(zhàn)化為主要的發(fā)展方向。發(fā)展方向的轉(zhuǎn)變使得國(guó)內(nèi)軍事體育訓(xùn)練不得不進(jìn)行轉(zhuǎn)型。為此，文章采用文獻(xiàn)資料法等，分析新時(shí)期下軍事體育的發(fā)展趨勢(shì)，希望能對(duì)于我國(guó)軍事體育的訓(xùn)練升級(jí)提供一些借鑒。

關(guān)鍵詞? 軍事體育? 內(nèi)容體系? 管理機(jī)制? 軍事斗爭(zhēng)

中圖分類號(hào)：G812? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A? ? ?文章編號(hào)：1009-9328（2021）07-080-01

近幾年來(lái)，無(wú)論是我國(guó)的整體經(jīng)濟(jì)水平還是人們的生活質(zhì)量都有了明顯提升。與此同時(shí)，我國(guó)的軍事領(lǐng)域也在快速發(fā)展，國(guó)家對(duì)于軍事體育的發(fā)展也給予了高度的重視。良好的軍事體育訓(xùn)練能夠?qū)婈?duì)官兵的身體素質(zhì)進(jìn)行提升，同時(shí)有利于軍隊(duì)整體戰(zhàn)斗能力的增長(zhǎng)。在新的時(shí)代背景之下，實(shí)戰(zhàn)化以及數(shù)字化成為我國(guó)軍事體育訓(xùn)練的主要發(fā)展方向，準(zhǔn)確把握新時(shí)代背景下軍事體育的發(fā)展趨勢(shì)，明確軍事體育今后的側(cè)重點(diǎn)至關(guān)重要，能夠保證我國(guó)軍事體育訓(xùn)練的健康發(fā)展。

一、制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娛麦w育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)

出于提高新時(shí)代背景下軍事體育訓(xùn)練的整體能力，有必要針對(duì)當(dāng)前的軍事體育訓(xùn)練模式進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)。首先，軍事體育訓(xùn)練當(dāng)中的教練員必須要依據(jù)學(xué)員體質(zhì)健康以及體育訓(xùn)練水平來(lái)制定軍事體育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，要遵循“健康第一”的體育訓(xùn)練思想，不斷增強(qiáng)適應(yīng)學(xué)員的體育能力和軍事斗爭(zhēng)能力等，實(shí)現(xiàn)軍事體育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的完善，讓軍事體育訓(xùn)練朝向科學(xué)化和嚴(yán)謹(jǐn)化方向進(jìn)發(fā)。

二、構(gòu)建數(shù)字化訓(xùn)練管理系統(tǒng)

新的時(shí)代背景下，關(guān)于軍事體育訓(xùn)練的開展需要融入現(xiàn)代化和數(shù)字化的元素，從而建立信息化訓(xùn)練管理系統(tǒng)，在現(xiàn)有的信息化設(shè)備基礎(chǔ)之上，實(shí)現(xiàn)相關(guān)系統(tǒng)的進(jìn)一步升級(jí)。應(yīng)當(dāng)積極掌握各種現(xiàn)代化的技術(shù)手段，促進(jìn)信息技術(shù)在軍事體育訓(xùn)練中的應(yīng)用。例如，可通過(guò)搭建科學(xué)有效的軍事訓(xùn)練教學(xué)平臺(tái)，針對(duì)配套的管理系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化，確保軍事體育訓(xùn)練工作得到完善的配套設(shè)施的支持。另外一方面，需要積極發(fā)揮其他信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)作用，如多媒體課件、輔導(dǎo)資料或者是電子文獻(xiàn)等，針對(duì)參與軍事訓(xùn)練學(xué)員的身體基本信息進(jìn)行全方位分析，建立對(duì)應(yīng)的信息數(shù)據(jù)庫(kù)。以此為依據(jù)，制定個(gè)性化的軍事體育信息網(wǎng)絡(luò)課程，并將這種模式進(jìn)行對(duì)外推廣，不斷推進(jìn)當(dāng)?shù)剀娛麦w育訓(xùn)練的現(xiàn)代化發(fā)展。

三、科學(xué)對(duì)軍事體育訓(xùn)練進(jìn)行規(guī)劃

新形勢(shì)下在軍事體育發(fā)展中，需要針對(duì)軍事體育的規(guī)劃模式進(jìn)行科學(xué)化轉(zhuǎn)變。要求正式開展之前，教練員要結(jié)合新時(shí)期國(guó)家社會(huì)對(duì)于我國(guó)軍事系統(tǒng)提出的相關(guān)要求，圍繞軍事體育訓(xùn)練的重難點(diǎn)進(jìn)行研究。其目的在于預(yù)測(cè)在進(jìn)行具體訓(xùn)練過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題，提前制定方案進(jìn)行預(yù)防或者是應(yīng)對(duì)，如可以結(jié)合實(shí)施教學(xué)的有關(guān)內(nèi)容，對(duì)常態(tài)化軍事體育訓(xùn)練建立相匹配的考核模式，其目的在于刺激學(xué)員參與軍事體育訓(xùn)練的積極主動(dòng)性。此外，在保證發(fā)展模式科學(xué)化的情況下還要要求負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練組織的相關(guān)責(zé)任人對(duì)自身的訓(xùn)練業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)進(jìn)行提升。同時(shí)，需要體現(xiàn)出對(duì)于學(xué)員管理的重視，通過(guò)增強(qiáng)學(xué)員管理力度的方式，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練和管理的協(xié)調(diào)，最終建立訓(xùn)練管理一體化的發(fā)展模式。例如，針對(duì)軍事體育訓(xùn)練中課上教學(xué)和課下訓(xùn)練進(jìn)行結(jié)合的方式，提高訓(xùn)練成果，目的在于在學(xué)員日常生活的多個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)體能訓(xùn)練的貫徹，以核心發(fā)展和訓(xùn)練目標(biāo)作為導(dǎo)向，建立學(xué)員互助機(jī)制，促進(jìn)學(xué)員之間的互幫互助，共同成長(zhǎng)。

四、實(shí)行嚴(yán)格軍事體育訓(xùn)練模式

新時(shí)期的軍事體育訓(xùn)練發(fā)展，應(yīng)當(dāng)充分圍繞科學(xué)發(fā)展觀的核心理念，不斷思考將理論和實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合的有效路徑。在動(dòng)態(tài)發(fā)展觀點(diǎn)的支撐下，需要對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中學(xué)員表現(xiàn)出的訓(xùn)練特征以及發(fā)展規(guī)律進(jìn)行總結(jié)和分析。以此為依據(jù)，不斷完善訓(xùn)練體系內(nèi)容，保證訓(xùn)練的科學(xué)性。例如，在軍事體育訓(xùn)練過(guò)程中，結(jié)合因材施教原則，實(shí)現(xiàn)對(duì)不同學(xué)員的個(gè)性化指導(dǎo)，并使用啟發(fā)性教學(xué)的方式激發(fā)學(xué)員參與到軍事體育訓(xùn)練的熱情。對(duì)于部分在軍事訓(xùn)練中表現(xiàn)不佳的學(xué)員，可以由輔導(dǎo)教官進(jìn)行一對(duì)一幫扶，幫助其跟上進(jìn)度。也可以組織優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一幫扶。在該過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)對(duì)于學(xué)員自主性的充分激發(fā)，建立以學(xué)生為主、輔導(dǎo)員為輔的科學(xué)訓(xùn)練模式，逐漸幫助學(xué)員建立與自身實(shí)際情況相匹配的訓(xùn)練體系。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在新的時(shí)代背景下，國(guó)內(nèi)的軍事體育訓(xùn)練不僅擁有更多的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也面臨著新的挑戰(zhàn)，為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展方向，有必要針對(duì)軍事體育訓(xùn)練相關(guān)的人才培養(yǎng)和發(fā)展方案進(jìn)行完善，建立完整的軍事體育訓(xùn)練管理標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高軍事化水平。同時(shí)，積極引入信息技術(shù)手段，通過(guò)搭建軍事訓(xùn)練信息資源庫(kù)和現(xiàn)代軍事體育訓(xùn)練系統(tǒng)的方式推動(dòng)我國(guó)軍事體育訓(xùn)練信息化建設(shè)。

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