劉一伶
【摘要】目的:探討分泌性中耳炎應(yīng)用現(xiàn)代化護(hù)理的臨床護(hù)理價值;方法:選取2018年4月~2021年4月期間診療的80例分泌性中耳炎患者,分為研究和對照組,各40例,對照組接受常規(guī)護(hù)理,研究組接受現(xiàn)代化護(hù)理,對比兩組患者的護(hù)理質(zhì)量,包括內(nèi)容:護(hù)理文書規(guī)范書寫、住院期間整體護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、健康教育及特色護(hù)理技術(shù);結(jié)果:研究組患者護(hù)理質(zhì)量顯著優(yōu)于對照組患者(P<0.05),結(jié)論:給予現(xiàn)代化護(hù)理干預(yù)可以很大程度的改善分泌性中耳炎患者的護(hù)理質(zhì)量,提高患者護(hù)理滿意度。
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代化護(hù)理;分泌性中耳炎;影響
【中圖分類號】R473.76 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.11.075
分泌性中耳炎在臨床中屬于多發(fā)常見病,主要表現(xiàn)為耳鳴,外耳道大量分泌物,聽力喪失等.鼓膜置管沖洗是分泌性中耳炎治療的主要臨床方法,主要目的是使中耳炎病灶經(jīng)過沖洗引流達(dá)到治療效果。治療不僅要提高中耳的聲壓功能,同時需提升和保持兒童的聽力,規(guī)范兒童護(hù)理干預(yù)模式,能提高護(hù)理臨床效果,提高家長對護(hù)理的滿意度[1]。我們分析實(shí)施現(xiàn)代護(hù)理干預(yù)在分泌性中耳炎患兒護(hù)理中的應(yīng)用價值如下:
1? 資料與方法
1.1一般資料
取2018年4月~2021年4月期間收治的分泌性中耳炎患兒80例,分為研究和對照組,各40例,研究組男21例,女19例,年齡2~11歲,均齡(5.53±1.22)歲,對照組男22例,女18例,年齡2~12歲,均齡(5.56±1.28)歲,一般資料對比無明顯差異。
1.2方法
對照組予以常規(guī)護(hù)理措施,主要包括入院宣教,介紹環(huán)境,告知手術(shù)注意事項(xiàng)及心理護(hù)理等綜合護(hù)理指導(dǎo);
研究組予以現(xiàn)代護(hù)理,護(hù)理內(nèi)容及措施如下:術(shù)前準(zhǔn)備:護(hù)理人員與兒童接觸,在兒童住院期間及手術(shù)前建立非常好的護(hù)患關(guān)系,告知家屬手術(shù)及住院治療過程中的一切注意事項(xiàng),如皮膚護(hù)理,禁食水,麻醉清醒后易發(fā)生的所有不適和針對這些不適采取有效的處理方法,如改善家庭合作和兒童依從性。同時,準(zhǔn)備手術(shù)后所需的護(hù)理設(shè)備,注意清潔兒童的外耳道。進(jìn)入手術(shù)室前,一定要告知避免感冒,關(guān)注患兒情緒,若有異常,需要平息孩子的情緒。在采取減少不必要噪音等對策的同時,給孩子一個良好,安靜的手術(shù)病房等圍手術(shù)期環(huán)境,與手術(shù)室護(hù)師對接,提醒手術(shù)室護(hù)師確保手術(shù)室溫度和濕度控制在理想狀態(tài)。以及有關(guān)孩子的詳細(xì)信息交接班工作。此外,告知孩子父母兒童的情緒穩(wěn)定是護(hù)理工作的關(guān)鍵,此時照顧者本身必須具有十分優(yōu)秀的心理素質(zhì),當(dāng)對兒童進(jìn)行心理干預(yù)時,需要高質(zhì)量的家庭護(hù)理。在孩子父母的心理支持的基礎(chǔ)上,因?yàn)楹⒆痈改傅那榫w對孩子的心理狀態(tài)有直接的影響。照顧者必須準(zhǔn)確掌握孩子和家庭的心理狀態(tài),給予孩子更多的心理交流和與家人的溝通,使家庭的情緒也要處于穩(wěn)定狀態(tài),并獲得所有家人的理解和信任,更多地認(rèn)識和鼓勵孩子,使用強(qiáng)烈而勇敢的暗示性詞語,鼓勵他們的孩子戰(zhàn)勝病魔,分散患兒的注意力,減輕兒童的不適。在鼻咽部發(fā)炎兒童中,需要清理鼓管的分泌物及一切阻塞物質(zhì),確保整個手術(shù)過程中無菌,降低和減少術(shù)后感染。術(shù)后護(hù)理:根據(jù)手術(shù)醫(yī)囑,做好心電監(jiān)護(hù)、吸氧,保證靜脈管路通暢。需觀察記錄鼓室前庭器官流出的液顏色和量,密切觀察兒童引流管的通暢情況和位置,并針對特定情況采取誤吸積液措施。確保兒童鼓室壓力平衡,術(shù)后一周指導(dǎo)兒童進(jìn)行聽力訓(xùn)練,護(hù)理人員指導(dǎo)兒童聽力培訓(xùn);同時,引導(dǎo)患兒適當(dāng)休息,家屬做好陪伴,關(guān)注兒童各種生命體征指標(biāo)監(jiān)測,若異常情況,及時通知醫(yī)師有效治療,避免影響孩子的治療效果。
1.3觀察指標(biāo)
觀察并對比兩組患者的護(hù)理質(zhì)量,包括內(nèi)容:護(hù)理文書規(guī)范書寫、住院期間整體護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、健康教育及特色護(hù)理技術(shù)。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
SPSS25.0軟件分析,計(jì)量資料采用(x±s)表示,兩組間比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用相對數(shù)表示,兩組間比較采用x2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2? 結(jié)果
對比兩組護(hù)理質(zhì)量,內(nèi)容包括:護(hù)理文書、病房護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、健康教育及特色護(hù)理技術(shù),研究組護(hù)理質(zhì)量顯著優(yōu)于對照組(P<0.05),見表1。
3? 討論
中耳積液,聽力受損是分泌性中耳炎的主要表現(xiàn)特征,其中中耳炎不是化膿性炎性疾病。作為耳鼻喉常見疾病之一,主要集中在兒童身上[2]。由于耳痛不明顯,再加上孩子主訴不明確,在孩子聽力明顯下降的情況下,父母沒有開始治療,分泌性中耳炎會導(dǎo)致聽力受損,因此及時觀察和高度警惕至關(guān)重要。
鼓膜造口置管放置引流目前是分泌性中耳炎治療的主要手段,同時采取有效的護(hù)理措施可提高治療成功率。為此,就分泌性中耳炎兒童的護(hù)理,需要積極有效的護(hù)理對策來改善兒童的病情,提高護(hù)理質(zhì)量[3]。研究報道,在兒科分泌性中耳炎護(hù)理工作中,采用現(xiàn)代護(hù)理干預(yù)模式,經(jīng)過全面綜合護(hù)理之前,期間,手術(shù)后比普通護(hù)理模式更加突出,同時密切關(guān)注患兒的各種生活指標(biāo)監(jiān)測,避免影響患兒的預(yù)后和生活質(zhì)量,可以有效改善兒童的臨床癥狀,加快兒童的康復(fù),提高他們的生活質(zhì)量和家庭滿意度。本研究顯示,研究組患者護(hù)理質(zhì)量顯著優(yōu)于對照組患者(P<0.05)。
綜上,給予分泌性中耳炎患兒現(xiàn)代化護(hù)理干預(yù)可以很大程度的提高護(hù)理質(zhì)量,提高護(hù)理滿意度。
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