兒童保健醫(yī)生嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)知識(shí)干預(yù)的臨床效果分析

劉吉

【摘要】此次我們對于來到我門診體檢的600名嬰幼兒進(jìn)行營養(yǎng)與喂養(yǎng)知識(shí)的干預(yù)調(diào)研，且通過調(diào)研也證明了兒童保健醫(yī)生在嬰幼兒營養(yǎng)與為讓知識(shí)干預(yù)方面的有效性，進(jìn)而也就能夠更好地保證和提高嬰幼兒的成長效果。同時(shí)也證明該方式的價(jià)值性，因此值得推廣應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】兒童保健醫(yī)生;嬰幼兒;營養(yǎng)與喂養(yǎng)知識(shí);干預(yù);臨床效果

嬰幼兒的營養(yǎng)與喂養(yǎng)知識(shí)干預(yù)對于其健康成長具有重要關(guān)系，這不僅會(huì)關(guān)系到嬰幼兒的飲食健康，而且還會(huì)關(guān)系到嬰幼兒的各項(xiàng)健康指標(biāo)，如此才能夠更加高效性的保證和提高嬰幼兒的成長效果。所以，加強(qiáng)對嬰幼兒的營養(yǎng)與喂養(yǎng)知識(shí)干預(yù)至關(guān)重要。對此，作為嬰幼兒的父母需要加以重視，同時(shí)作為兒童保健醫(yī)生，同樣需要對此加以重視。筆者結(jié)合多年的兒童保健經(jīng)驗(yàn)，針對嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)知識(shí)干預(yù)的臨床效果進(jìn)行深入地分析和總結(jié)，現(xiàn)綜述如下。

一、資料與方法

此次關(guān)于兒童保健醫(yī)生嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)知識(shí)干預(yù)的臨床效果調(diào)研工作主要選擇由2020年1月到2020年12月入住我門診體檢的600名嬰幼兒為例，通過對這些幼兒進(jìn)行對比觀察的方式進(jìn)行調(diào)研，以此了解兒童保健醫(yī)生嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)知識(shí)干預(yù)的臨床效果。在開展此次調(diào)研之前，我們已經(jīng)將此次調(diào)研的內(nèi)容向患者以及患者家屬進(jìn)行了說明，并征得了患者以及患者家屬的同意。關(guān)于此次調(diào)研工作的開展，我們將嬰幼兒進(jìn)行了對照組和實(shí)驗(yàn)組兩個(gè)組別的劃分，且每個(gè)小組各300人。對照組中，男性嬰幼兒166人，女性嬰幼兒134人，月齡主要分布在5-12個(gè)月之間，平均月齡為（8.95±2.54）月;實(shí)驗(yàn)組中，男性嬰幼兒172人，女性嬰幼兒128人，月齡主要分布在5-12個(gè)月之間，平均月齡為（9.12±2.41）月。通過對比參與調(diào)研嬰幼兒性別以及月齡可知，兩組嬰幼兒之間的數(shù)據(jù)差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，因此具有可比性。參與此次調(diào)研的嬰幼兒均無先天性疾病，而且都能夠配合此次調(diào)研。

1.2方法

此次調(diào)研工作的展開主要是通過對照實(shí)驗(yàn)的方式開展，即對照組的嬰幼兒均由其家長進(jìn)行喂養(yǎng)，而實(shí)驗(yàn)組的嬰幼兒均在兒童保健醫(yī)師的指導(dǎo)下進(jìn)行喂養(yǎng)。兒童保健醫(yī)師對于嬰幼兒喂養(yǎng)的干預(yù)內(nèi)容主要包括營養(yǎng)與喂養(yǎng)知識(shí)介紹、母乳喂養(yǎng)優(yōu)越性、輔食添加、喂養(yǎng)技術(shù)等多個(gè)方面，以為嬰幼兒提供更為科學(xué)的保健護(hù)理方式。同時(shí)，兒童保健醫(yī)師還會(huì)向嬰幼兒的家長普及一項(xiàng)嬰幼兒喂養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，以輔助和提高嬰幼兒父母的喂養(yǎng)能力。

1.3評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

通過跟蹤訪問嬰幼兒的健康營養(yǎng)狀況，我們對于嬰幼兒的營養(yǎng)狀況、肥胖例數(shù)進(jìn)行了跟蹤記錄。這也是此次調(diào)研工作的主要內(nèi)容。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

此次調(diào)研我們主要通過SPSS24.0軟件進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù)分析，P小于0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

二、結(jié)果

2.1營養(yǎng)狀況比較

通過此次對比實(shí)驗(yàn)可知，對照組的300例嬰幼兒中，出現(xiàn)影響不良的嬰幼兒共計(jì)20人，占比6.67%;出現(xiàn)肥胖的嬰幼兒共計(jì)42例，占比14%;整體營養(yǎng)不良的嬰幼兒共計(jì)62例，占比20.67%。實(shí)驗(yàn)組中，出現(xiàn)營養(yǎng)不良的嬰幼兒共計(jì)6例，占比2%;出現(xiàn)肥胖的嬰幼兒共計(jì)10例，占比3.33%;整體營養(yǎng)不良的嬰幼兒共計(jì)16例，占比5.33%。通過對比對照組和實(shí)驗(yàn)組的營養(yǎng)狀況數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)組嬰幼兒的營養(yǎng)不良狀況出現(xiàn)的相對較少，且P小于0.05，因?yàn)椴町惥哂薪y(tǒng)計(jì)學(xué)意義。具體見下表：

2.2生長發(fā)育指標(biāo)比較

通過此次調(diào)研，我們對于對照組和實(shí)驗(yàn)組患者的生長發(fā)育指標(biāo)進(jìn)行了對比，并且發(fā)現(xiàn)在經(jīng)過干預(yù)之后的嬰幼兒生長發(fā)育指標(biāo)明顯增快，具體包括身高的增長和體重的增加兩方面內(nèi)容。具體見下表：

三、討論

嬰幼兒的營養(yǎng)喂養(yǎng)對于其自身的健康成長具有重要作用，而且通過營養(yǎng)喂養(yǎng)的方式，還能夠有效避免嬰幼兒的不良反應(yīng)，促進(jìn)嬰幼兒身高和體重的雙重提升。但是很多父母雖然也懂得一定的嬰幼兒喂養(yǎng)技巧，但是并不精湛，或者說還存在著一定的問題和不足。對此，兒童保健醫(yī)生就可以從嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)等角度出發(fā)，對于嬰幼兒的喂養(yǎng)進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)。本文所闡述的指導(dǎo)主要包括母乳喂養(yǎng)的優(yōu)越性、輔食添加等，這些都是保障嬰幼兒健康成長的重要指標(biāo)內(nèi)容。同時(shí)，兒童保健醫(yī)師還重點(diǎn)從嬰幼兒的喂養(yǎng)方式知識(shí)普及的角度出發(fā)，提高嬰幼兒父母的喂養(yǎng)能力，進(jìn)而保證和提高嬰幼兒營養(yǎng)的均衡性和成長的有效性。通過此次對比實(shí)驗(yàn)我們也能夠看出，通過兒童保健醫(yī)生的指導(dǎo)，諸多嬰幼兒的身體營養(yǎng)以及成長方面均得到了良好的提升，而且身高、體重等方面的增加也超越對照組，這也就直接證明了兒童保健醫(yī)生干預(yù)嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)知識(shí)干預(yù)的有效性，值得推廣。

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