王紅蕊 羅曼
當(dāng)過(guò)班主任的老師,都知道班主任工作的瑣碎,班主任除了要關(guān)心同學(xué)的成績(jī)外,還要操心課堂紀(jì)律、教室宿舍衛(wèi)生、學(xué)?;顒?dòng)等,班級(jí)管理過(guò)于嚴(yán)苛,同學(xué)容易產(chǎn)生反感情緒,后面的工作他們會(huì)抵觸,反而不利于班級(jí)的管理,怎么讓班主任工作輕松而且出效果,是我們每個(gè)班主任一直努力的方向。
第一,同學(xué)們初來(lái)學(xué)校,班主任就要了解班級(jí)情況,針對(duì)特殊情況采取針對(duì)性的的措施
同學(xué)報(bào)到前,先了解每一個(gè)同學(xué)家庭情況,如家庭住址、家庭成員、家庭經(jīng)濟(jì)情況等。剛開始報(bào)到第一天,認(rèn)真觀察同學(xué)的言行、行為,對(duì)同學(xué)的性格做一個(gè)初步的判斷。學(xué)生報(bào)到初期盡快舉辦班會(huì),班會(huì)內(nèi)容主要是自我介紹,通過(guò)班會(huì)可以進(jìn)一步了解同學(xué)的情況,如性格、特長(zhǎng)等。同時(shí)班主任也要給同學(xué)們介紹學(xué)校的情況,幫助同學(xué)們盡快適應(yīng)學(xué)校生活,避免同學(xué)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生恐懼、焦慮不安的情緒。一個(gè)月后,班主任找同學(xué)一對(duì)一的談話,了解學(xué)生近期適應(yīng)學(xué)校情況。
第二,幫助同學(xué)們做好職業(yè)規(guī)劃,樹立目標(biāo)
對(duì)于大專護(hù)理的同學(xué),心里會(huì)有很多遺憾的情緒,相比考上本科院校的同學(xué)我校的同學(xué)或多或少會(huì)有點(diǎn)自卑、遺憾,不甘心的情緒,這種情緒不好好引導(dǎo),會(huì)導(dǎo)致抑郁,厭學(xué),對(duì)什么都會(huì)缺乏動(dòng)力。其實(shí),??坪捅究埔彩歉饔懈鞯睦?,特別醫(yī)學(xué)類的大專錄取成績(jī)并不低,班里一大部分同學(xué)已經(jīng)上了本科線,但是他們還是選擇大專,醫(yī)學(xué)類大專的就業(yè)率和工資待遇還是可以的,還有同學(xué)可以通過(guò)畢業(yè)后考專升本圓自己的本科夢(mèng)。
第三,幫助同學(xué)們養(yǎng)成作息的好習(xí)慣,有利于同學(xué)的終身發(fā)展
整體來(lái)說(shuō),在培養(yǎng)作息習(xí)慣,我們學(xué)校在這方面做得已經(jīng)很好了。良好的習(xí)慣有益于同學(xué)的終身發(fā)展。早上有兩操,晚上有自習(xí),都安排學(xué)生會(huì)同學(xué)檢查,晚上十點(diǎn)半有宿管檢查宿舍。這里特別注意的是,有部分男生經(jīng)常打游戲,這種對(duì)視力很不好,特別是對(duì)第二天學(xué)習(xí)影響很大,很多都是瞌睡,沒(méi)有精力去聽老師講課,長(zhǎng)此以往,同學(xué)的身體也會(huì)受到很大影響的。班主任還是特別關(guān)注這類同學(xué),加以引導(dǎo),改掉不良作息習(xí)慣。
第四,培養(yǎng)一支辦事能力強(qiáng)優(yōu)秀的班干部,對(duì)于班級(jí)管理至關(guān)重要
一個(gè)班的整體形象,很大程度上是由班里班委塑造的。對(duì)于班委要慎重選拔,大一的新生剛來(lái)學(xué)校,班主任對(duì)同學(xué)不是很了解,需要有個(gè)試用期,最后由班級(jí)投票選擇,這樣選出的班委得民心和有號(hào)召力。班主任要針對(duì)班委的崗位培訓(xùn),特別是班長(zhǎng)。整體來(lái)說(shuō),所有的班委要具有以下:
(1)有責(zé)任心,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;
(2)態(tài)度端正,能認(rèn)真完成好好本崗位的的職責(zé);
(3)有較強(qiáng)的組織能力,和其他同學(xué)相處融洽。
培養(yǎng)好班級(jí)班委,對(duì)于今后班主任工作是一個(gè)減負(fù)的結(jié)果,反之,只會(huì)讓工作變得更加復(fù)雜。班干部必須全心全意培養(yǎng):
(1)強(qiáng)調(diào)其位重要性,以及做好崗位工作對(duì)班級(jí)意義何在,還有他們要端正態(tài)度,責(zé)任心尤為重要;
(2)班委要全面發(fā)展,除了本崗位要求能力,學(xué)習(xí)更方面都要加強(qiáng),特別在大學(xué),經(jīng)常要做電子文檔,要去學(xué)習(xí)電子文檔制作,修改等。
(3)班主任要幫助班委在班級(jí)樹立威信。
(4)所有班委要一盤棋,有分歧的時(shí)候可以下來(lái)班委會(huì)討論,不要在班級(jí)表現(xiàn)出來(lái)。
(5)每周應(yīng)該由班長(zhǎng)舉辦班委會(huì),班主任旁聽,針對(duì)上周的問(wèn)題分析,大家共同解決。
(6)對(duì)于干的好的班委,應(yīng)該給予加分表示肯定,希望其他班委也繼續(xù)努力。相反,對(duì)于責(zé)任心差,不能認(rèn)真完成的班委給予相應(yīng)的扣分處理,情況比較嚴(yán)重的就不能繼續(xù)擔(dān)任,這種獎(jiǎng)罰分明,才能起到正向鼓勵(lì)作用。
第五,給班級(jí)營(yíng)造良好的氣氛,是同學(xué)們健康發(fā)展的沃土
經(jīng)常會(huì)聽到:“一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,無(wú)論老師還是同學(xué),都是這個(gè)家庭中的一員,要想家庭興旺,就必須大家一起努力?!睂?duì)于怎樣去營(yíng)造好氛圍,是家庭每一個(gè)成員必須努力的。
(1)在學(xué)習(xí)上,對(duì)于護(hù)理大專錄取同學(xué)的來(lái)源上是有差別的,主要有普高生和三校生,三校生的同學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)醫(yī)學(xué)知識(shí),比如解剖,護(hù)理的基本操作等,第二次學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)壓力很小,也比較輕松,但是他們中職這三年沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)將是他們比較頭疼的事。所以在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上可以上普高生帶下三校生,鼓勵(lì)每天聽寫單詞。解剖還有護(hù)理操作可以讓三校生帶下普高生,分組的時(shí)候可以讓三校生平均分配到各組,起到一個(gè)帶頭作用。每周可以安排一門難的課程測(cè)試??纯磳W(xué)習(xí)效果,對(duì)于問(wèn)題較多科目早發(fā)現(xiàn)早解決。
(2)在紀(jì)律上一定要嚴(yán)格執(zhí)行,無(wú)規(guī)矩不成方圓。同學(xué)手冊(cè)也制定同學(xué)的權(quán)利和義務(wù)。根據(jù)同學(xué)手冊(cè)制定班規(guī)。班級(jí)必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律,聽指揮,全班步調(diào)一致才能管理好班級(jí)。只要是違反紀(jì)律的同學(xué)一定要按照班規(guī)執(zhí)行,并且班主任一定要有原則,一旦有一次違背原則,將會(huì)在同學(xué)們心里產(chǎn)生不好的影響,同學(xué)會(huì)對(duì)班主任越來(lái)越?jīng)]有信任,曾經(jīng)被處分的同學(xué)心里埋下了怨言,班主任的威信也會(huì)大大降低。
(3)強(qiáng)化同學(xué)們的主人翁意識(shí),班中大小事務(wù)責(zé)任到人,從花花草草桌椅板凳公共物品維護(hù)、教室宿舍的衛(wèi)生分工、從擦黑板到倒垃圾和打開講課多媒體都有明確的分工。人人有責(zé),人人都要管。
(4)制定班級(jí)考核規(guī)定。同學(xué)們學(xué)期一開始,給他們說(shuō)明獎(jiǎng)助學(xué)金和優(yōu)秀同學(xué)干部、三好同學(xué)評(píng)選方法,讓有意向同學(xué)明確方向,才更有動(dòng)力。班級(jí)考核主要包括兩塊內(nèi)容,一是學(xué)習(xí)成績(jī),二是操行分。學(xué)習(xí)成績(jī)由科任老師完成上報(bào),班主任主要負(fù)責(zé)操行分,操行分非常重要,也許差零點(diǎn)幾就會(huì)評(píng)到不同等級(jí)的獎(jiǎng)助,所以一定要把考核辦法細(xì)化,并且每周就要在班級(jí)公示,有疑問(wèn)的一定要馬上提出來(lái),以免終評(píng)出現(xiàn)矛盾。
第六,要重視同學(xué)們的安全
現(xiàn)在是疫情期間,同學(xué)們基本是在?;顒?dòng),安全問(wèn)題,主要發(fā)生在宿舍用的大功率電器和插板的使用,班主任需要不定時(shí)檢查,找出問(wèn)題,加以教育。另外就是網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)問(wèn)題,在這個(gè)信息化的時(shí)代,好多學(xué)校都出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)詐騙的問(wèn)題,要給同學(xué)們多介紹典型案例,謹(jǐn)防別騙。
班主任工作非常多,同學(xué)的各個(gè)方面都需要操心,難免心里會(huì)出現(xiàn)心累,這都是免不了的。但是,當(dāng)看到自己同學(xué)不斷進(jìn)步,最終找到一份好工作,內(nèi)心是無(wú)比的開心和欣慰。