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      如何增強(qiáng)班級凝聚力

      2021-12-02 09:17:59
      新班主任 2021年11期
      關(guān)鍵詞:小團(tuán)體科任全班同學(xué)

      編者按

      凝聚力是指群體成員為實(shí)現(xiàn)群體活動目標(biāo)而實(shí)施團(tuán)隊協(xié)作的程度,建設(shè)一個優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵在于增強(qiáng)班級凝聚力。

      班級凝聚力可以是班上學(xué)生、班主任與科任教師三者之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力,也可以是全班同學(xué)對班級的向心力,等等。

      凝聚力強(qiáng)的班集體,執(zhí)行力強(qiáng),感召力強(qiáng),每個成員都會為了班集體的榮譽(yù)而努力,彼此能夠相互幫助、相互包容。

      加強(qiáng)班級凝聚力的途徑有很多。如,在活動中加強(qiáng)班級凝聚力、用制度加強(qiáng)班級凝聚力、通過班主任的個人魅力加強(qiáng)班級凝聚力,更有班主任巧妙地利用班級小團(tuán)體加強(qiáng)班級凝聚力等。

      本期,以“班主任如何加強(qiáng)班級凝聚力”為主題,展開討論。

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