李文婷
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國音樂事業(yè)得到了長足的發(fā)展,各種不同類型的音樂社團(tuán)數(shù)量急劇增加。音樂社團(tuán)具有趣味導(dǎo)向性、組織性等特點(diǎn),不僅在推動(dòng)音樂事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用,對成員音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)與發(fā)展也有著突出的價(jià)值。表演和律動(dòng)是音樂活動(dòng)中不可或缺的元素,不僅如此,表演和律動(dòng)在音樂社團(tuán)活動(dòng)的開展中也發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。借助表演和律動(dòng),不僅可以強(qiáng)化成員的樂曲欣賞與理解力,對成員審美創(chuàng)造力、表現(xiàn)力的培養(yǎng)也有著重要的意義。因此,必須高度重視表演與律動(dòng)對成員音樂訓(xùn)練與全面發(fā)展的意義。然而,從音樂社團(tuán)活動(dòng)的開展現(xiàn)狀來看,情形并不樂觀。音樂社團(tuán)活動(dòng)的作用并沒有得到充分實(shí)現(xiàn),而表演與律動(dòng)的缺失則是音樂社團(tuán)活動(dòng)作用得不到充分發(fā)揮的重要因素,因此,強(qiáng)化表演和律動(dòng)的引導(dǎo)作用就成為音樂社團(tuán)活動(dòng)開展的基本要求。
成員對音樂的濃厚興趣是音樂社團(tuán)活動(dòng)開展的先決條件。因?yàn)閷σ魳飞鐖F(tuán)的成員而言,興趣既是開啟成員音樂活動(dòng)大門的鑰匙,也是維持成員音樂活動(dòng)興趣的關(guān)鍵。因此,激發(fā)成員的音樂興趣就成為音樂社團(tuán)活動(dòng)開展的出發(fā)點(diǎn),而表演和律動(dòng)則在激發(fā)成員學(xué)習(xí)興趣中發(fā)揮著重要的作用。從律動(dòng)的角度而言,音樂訓(xùn)練具有一定的枯燥性。因欣賞活動(dòng)為例,長時(shí)間反復(fù)聽一首樂曲,很容易讓成員產(chǎn)生枯燥感,律動(dòng)能夠?qū)⒊橄蟮囊魳犯拍睢⒖菰锏募寄苡?xùn)練以及復(fù)雜的音樂原理轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、有趣的律動(dòng),從而化抽象為直觀,讓成員在聽覺、視覺、觸覺等各種感官活動(dòng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),從而維持成員的訓(xùn)練興趣。從表演的角度而言,表現(xiàn)自我,獲得外界的認(rèn)可是成員的天性,音樂表演則為成員展現(xiàn)自我提供了條件。借助音樂社團(tuán)的表演活動(dòng),能夠讓成員向外界呈現(xiàn)自身的音樂訓(xùn)練成果以及社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀,從而持續(xù)性地維持成員的音樂訓(xùn)練興趣。
對音樂社團(tuán)活動(dòng)的開展而言,節(jié)奏感的訓(xùn)練占據(jù)著重要的地位。以軍樂隊(duì)社團(tuán)為例,軍樂隊(duì)社團(tuán)音樂演奏對節(jié)奏感有很高的要求,需要參與者能夠做到整齊劃一和協(xié)調(diào)一致。然而,節(jié)奏感同樣是比較難以訓(xùn)練的內(nèi)容。因?yàn)?,?jié)奏感既需要成員有一定的樂理基礎(chǔ),比如認(rèn)識和掌握四分音符、八分音符等,也需要成員具有良好的傾聽能力,能夠辨別出節(jié)奏的不同。對此,律動(dòng)有著重要的價(jià)值,是訓(xùn)練成員節(jié)奏感的有效手段。因?yàn)榻柚蓜?dòng),不僅能夠讓成員表現(xiàn)音樂的節(jié)奏,也能深化成員對音樂結(jié)構(gòu)、樂句的理解。社團(tuán)音樂活動(dòng)中,不同的節(jié)奏可以采用不同的體態(tài)律動(dòng)來呈現(xiàn),比如在強(qiáng)拍位置做拍手、跺腳等動(dòng)作來表現(xiàn)節(jié)拍重音。又如,用拍手、點(diǎn)手心、踏腳等來表現(xiàn)2/4,3/4 等單位拍。律動(dòng)在社團(tuán)音樂活動(dòng)中的應(yīng)用可以有效克服成員節(jié)奏感不準(zhǔn)的問題,從而促進(jìn)音樂社團(tuán)活動(dòng)的深入開展。表演同樣有助于培養(yǎng)成員的節(jié)奏感。合唱或合奏是音樂社團(tuán)活動(dòng)的常見類型,需要全體成員參與其中。合唱或合奏對參與者的節(jié)奏感有著很高的要求,因?yàn)槿魏我晃魂?duì)員出現(xiàn)節(jié)奏錯(cuò)誤,都會(huì)影響音樂表演的效果。從這個(gè)角度而言,表演能夠讓社團(tuán)成員更好地開展節(jié)奏訓(xùn)練,從而克服節(jié)奏不準(zhǔn)的問題。
從社團(tuán)發(fā)展的目標(biāo)來看,音樂社團(tuán)既是繁榮音樂事業(yè)的載體,也是增強(qiáng)成員音樂素養(yǎng),促進(jìn)成員全面發(fā)展的組織。對此,表演和律動(dòng)在音樂社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。作為一項(xiàng)綜合性的素養(yǎng),音樂素養(yǎng)由多個(gè)層面的內(nèi)容構(gòu)成,其中,最為核心的是音樂鑒賞素養(yǎng)和音樂創(chuàng)作素養(yǎng),而表演和律動(dòng)則在成員兩大素養(yǎng)的發(fā)展中扮演著重要的角色。從音樂鑒賞素養(yǎng)而言,音樂鑒賞需要成員全身心地參與到音樂傾聽中,用耳朵乃至心靈來感受音樂的曼妙。然而,在實(shí)際的傾聽中,不少成員容易出現(xiàn)注意力不集中的問題,難以深刻地體驗(yàn)到樂曲的魅力。律動(dòng)要求成員跟隨著音樂的旋律、節(jié)奏做出相應(yīng)的肢體動(dòng)作,有助于培養(yǎng)成員的傾聽能力,而這正是發(fā)展音樂鑒賞素養(yǎng)的先決條件。不僅如此,律動(dòng)訓(xùn)練對成員內(nèi)心聽覺的培養(yǎng)也有重要的意義,能夠使傾聽活動(dòng)從單純地用耳朵聽,演變?yōu)橛眯穆?。從音樂?chuàng)作素養(yǎng)而言,音樂創(chuàng)作分為一度創(chuàng)作和二度創(chuàng)作,表演屬于二度創(chuàng)作的范疇,具有“帶著鐐銬跳舞”的特點(diǎn),開展音樂表演能夠增強(qiáng)成員的音樂創(chuàng)作素養(yǎng)。
想象力和創(chuàng)造力在成員的音樂素養(yǎng)發(fā)展中占據(jù)著重要的位置,因此,培養(yǎng)成員的想象力和創(chuàng)造力就成為音樂社團(tuán)活動(dòng)開展的重要目標(biāo),而表演和律動(dòng)則在成員想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)中發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。從表演的角度而言,音樂表演是一項(xiàng)綜合性的表演,需要成員全身心地投入其中,并根據(jù)音樂作品的節(jié)奏、旋律、情感采取適宜的表演方法,這在成員想象力的培養(yǎng)中有著重要的作用。以《烏蘇里江船歌》為例,成員要從歌詞中想象出烏蘇里江的風(fēng)光以及赫哲族人民辛勤勞動(dòng)的場景,再用音樂表演的形式將之呈現(xiàn)出來。從律動(dòng)的角度而言,律動(dòng)是對音樂概括性的機(jī)體反應(yīng),是一種非常高水平的反應(yīng)形式,不僅需要成員對音樂作品有深入的了解,更需要成員能夠以律動(dòng)的形式呈現(xiàn)出來,這在成員創(chuàng)造力的培養(yǎng)中有獨(dú)特的作用。以《我的祖家是歌鄉(xiāng)》為例,成員在音樂活動(dòng)中可以探索多種不同的敲擊方式,如拍數(shù)為雙數(shù)時(shí)敲擊左腿,拍數(shù)為單數(shù)時(shí)敲擊右腿。
深化成員的音樂理解是當(dāng)前音樂活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容,也是社團(tuán)音樂活動(dòng)開展的重要目標(biāo),而律動(dòng)和表演則在深化成員的音樂理解中起到了獨(dú)特的作用。情感性是音樂的基本屬性,以民歌為例,作為最為常見的民間音樂,民歌題材廣泛,類型多樣,情感基調(diào)以喜悅為主,如男女之情、豐收之情等,但也不乏悲傷的曲調(diào),最為典型的便是傳統(tǒng)儀式上演唱的民歌。不僅如此,音樂中也包含了對社會(huì)關(guān)系的反思。音樂是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,作為藝術(shù)樣式,音樂創(chuàng)作必然會(huì)受到社會(huì)環(huán)境的影響,帶有深刻的社會(huì)印記。改革開放以來,隨著文藝創(chuàng)作氛圍的日益寬松,我國音樂獲得了長足的發(fā)展,各種不同類型、不同風(fēng)格的音樂作品紛紛涌現(xiàn),其中,反映時(shí)代風(fēng)貌的主旋律歌曲始終是我國聲樂藝術(shù)中最為重要的分支。表演對增強(qiáng)成員的音樂理解有著重要的作用。以如《金色的雅魯河》,歌曲表現(xiàn)了陽光照耀在雅魯河上時(shí)金光閃爍,與牛羊滿坡、燕舞鶯歌相映成趣的美麗景色。借助社團(tuán)音樂表演,能夠深化成員對歌曲內(nèi)容的理解。
舞蹈在律動(dòng)與表演中有著重要的輔助作用,是發(fā)揮表演和律動(dòng)對音樂社團(tuán)活動(dòng)引導(dǎo)作用的重要載體。從律動(dòng)的角度而言,舞蹈是一門以肢體動(dòng)作為表現(xiàn)方式的藝術(shù),有著獨(dú)特的審美魅力和廣泛的受眾基礎(chǔ)。作為一門綜合性藝術(shù),舞蹈和音樂有著密切的關(guān)系,因?yàn)椋瑥奈璧傅钠鹪磁c發(fā)展來看,舞蹈、音樂具有同源性的特征,而現(xiàn)代舞蹈中的音樂伴奏不可或缺的地位也從側(cè)面印證了二者之間的密切關(guān)系。舞蹈的節(jié)奏性特征使得舞蹈在律動(dòng)訓(xùn)練中發(fā)揮著重要的作用。音樂社團(tuán)可以借助舞蹈的肢體動(dòng)作來表現(xiàn)音樂,使常見的肢體動(dòng)作程式化,提高律動(dòng)的美感。從表演的角度而言,音樂是基于聽覺的藝術(shù),舞蹈是基于視覺的藝術(shù),二者融合能夠綜合調(diào)動(dòng)受眾的感官,在提高表演效果中有獨(dú)特的作用。因此,要將舞蹈與律動(dòng)和表演結(jié)合起來。
以往音樂社團(tuán)活動(dòng)以線下活動(dòng)為主,表演和律動(dòng)也采用線下模式,而隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,線上活動(dòng)成為音樂社團(tuán)活動(dòng)的常態(tài)。因此,要利用好信息技術(shù)的價(jià)值。音樂社團(tuán)可以借助各類新媒體平臺,如抖音等開展律動(dòng)訓(xùn)練,并要求成員上傳表演視頻到短視頻平臺中,從而促進(jìn)律動(dòng)與表演的開展。
音樂社團(tuán)活動(dòng)的開展要重視舞臺表演,對成員而言,演出既是考察成員訓(xùn)練結(jié)果的重要手段,也是進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練的有效方法。因此,要將表演和律動(dòng)作為成員訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容,一方面,將成員作為樂團(tuán)訓(xùn)練的主體,鼓勵(lì)成員在自主探索中把握音樂的表演方式和配合技巧,另一方面,則要發(fā)揮好專業(yè)的指導(dǎo)者的評價(jià)點(diǎn)撥工作,促進(jìn)成員音樂能力的發(fā)展。音樂社團(tuán)要實(shí)施練演結(jié)合的方法,先在區(qū)域范圍內(nèi)開展表演,邀請社會(huì)大眾觀摩,積累舞臺表演經(jīng)驗(yàn),克服臨場緊張心理,待樂曲訓(xùn)練成熟后,則將表演場地從區(qū)域擴(kuò)大到全市,讓更多人來檢驗(yàn)音樂訓(xùn)練的效果。同時(shí),也要重視比賽的作用。比賽是音樂社團(tuán)活動(dòng)中的重要一環(huán),要高度重視比賽在音樂社團(tuán)活動(dòng)中的作用。通過區(qū)級比賽、市級比賽等各種類型的比賽來增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)成員的默契度。
表演和律動(dòng)在音樂社團(tuán)活動(dòng)的開展中發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用,是充分發(fā)揮音樂社團(tuán)活動(dòng)價(jià)值的有效手段。對此,要從發(fā)揮好舞蹈的輔助作用、利用好信息技術(shù)的價(jià)值、豐富成員舞臺表演機(jī)會(huì)三個(gè)角度采取好措施,推動(dòng)音樂社團(tuán)活動(dòng)的深入開展。