張玲

摘要：現(xiàn)代化社會較以往來講經(jīng)濟水平有了很大提高，逐漸體現(xiàn)出文化知識在社會中的地位。對于我國企業(yè)，企業(yè)文化和組織學習有著不可估量的作用，企業(yè)因企業(yè)文化變得積極向上，成功的企業(yè)文化、組織學習能促進企業(yè)長久發(fā)展。因此，本文探究了企業(yè)文化、組織學習對企業(yè)創(chuàng)新績效的影響，以供參考。

關鍵詞：企業(yè)文化;組織學習;創(chuàng)新績效

引言：

當前，我國企業(yè)數(shù)量繁多，各企業(yè)必須有效利用自身優(yōu)勢才不會被社會淘汰。基于此，越來越多的企業(yè)注意到企業(yè)文化和組織學習帶來的益處，并創(chuàng)新企業(yè)文化來檢驗企業(yè)績效是否受到影響，從而為企業(yè)發(fā)展提供幫助。

1 理論基礎

我國近21世紀時才出現(xiàn)企業(yè)文化一詞，對于企業(yè)文化并沒有明確的定義和分類標準，只有找出實質(zhì)，探究它對企業(yè)績效的影響，才能保證企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。企業(yè)文化可以看作經(jīng)營理念的一種，需要員工的認同和溝通。企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新同樣基于組織學習的研究，組織學習有探索式和利用式學習兩種，探索式能更好的促進創(chuàng)新，能試驗和搜尋新型技術及創(chuàng)業(yè)契機;利用式是挖掘和精煉已有的知識，改進現(xiàn)有技術。兩種方式在企業(yè)中要不斷轉(zhuǎn)換使用，只使用探索式成本過高并且創(chuàng)意不能深度開發(fā)，而只使用利用式易產(chǎn)生技術惰性。

2 企業(yè)文化與組織學習對績效創(chuàng)新的影響分析

2.1企業(yè)文化對創(chuàng)新績效的影響

企業(yè)文化是企業(yè)在市場中競爭的關鍵，企業(yè)績效受企業(yè)文化影響，并反作用于企業(yè)文化建設，二者互相促進，良好的企業(yè)文化有助于企業(yè)績效的提高。企業(yè)文化中蘊含的核心價值觀能有效讓領導與員工達成經(jīng)營目標上的共識，在這種理念帶動下，企業(yè)會形成強大的競爭力，最終實現(xiàn)企業(yè)目標，其價值最大程度被體現(xiàn)。優(yōu)秀的企業(yè)文化同樣是企業(yè)優(yōu)質(zhì)管理的體現(xiàn)，可以具體到領導的先進管理意識、員工行為、企業(yè)內(nèi)部制度等，能讓運作效率達到最大值，經(jīng)營成本最小化，經(jīng)濟效益達到最佳。例如，柯達公司推行新型管理制度“柯達建議”制度，在很大程度上提高員工工作積極性，企業(yè)也獲得了超出正常水平的經(jīng)營業(yè)績，并根據(jù)制度總結出管理要素，為日后企業(yè)經(jīng)營奠定基礎。其次，當企業(yè)具備優(yōu)秀的企業(yè)文化后，企業(yè)品牌得以塑造，其具有強大的感召力與輻射力，進而得到范圍更廣的資源，使企業(yè)能長久發(fā)展，如此循環(huán)企業(yè)能收獲更大效益。例如，著名的奔馳公司通過企業(yè)優(yōu)質(zhì)的管理和文化塑造，創(chuàng)立出世界頂級的汽車品牌，企業(yè)贏得了高額的利潤和外界的稱贊。另外，如果一個企業(yè)具有優(yōu)秀的企業(yè)文化，那么在運行過程中，必然會產(chǎn)生一定的倫理意識和經(jīng)營道德，在市場競爭中，企業(yè)會受到外部的認可，打造出積極的經(jīng)營環(huán)境，其便能獲得更多珍貴的社會資源，外部運作的投入會大幅度降低，企業(yè)在社會效益和經(jīng)濟效益上實現(xiàn)共贏。例如，1978年寶鋼公司建廠，自建廠后，公司一直堅持現(xiàn)代化鋼鐵生產(chǎn)與保護環(huán)境協(xié)同發(fā)展的道路，并在1998年得到了國際環(huán)境管理標準的認證，做到了環(huán)保技術、目標、裝備、教育、管理、成果領先的戰(zhàn)略要求，樹立出面向世界的一流企業(yè)良好形象，是企業(yè)今后持續(xù)發(fā)展的堅實基礎[1]。

當前階段，各大企業(yè)將提升管理能力作為重點，以提高企業(yè)在市場中的競爭力并創(chuàng)新企業(yè)績效，企業(yè)要重點思考如何形成企業(yè)優(yōu)良文化這一問題，將企業(yè)文化與管理制度融合，助力企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

2.2組織學習對創(chuàng)新績效的影響

探索式學習能夠帶來“新知識”，而企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展取得經(jīng)營效益的基礎便是“新知識”，通過新的知識企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)階段存在的問題能用全新的方法或新方式與舊方式結合的方法解決。同時，探索式學習對于企業(yè)內(nèi)部的研發(fā)能力有支持、補充、提高的作用，幫助企業(yè)在進入新市場時比其他企業(yè)更迅速，在市場競爭中，企業(yè)運用自身豐富的知識會比缺少新知識的企業(yè)更快將新產(chǎn)品引入市場，在此基礎上，還能借助新技術和特征改進已有產(chǎn)品。除此之外，習慣對新知識的探索和學習，有助于企業(yè)吸收新知識的能力提高，為企業(yè)日后吸收外部知識打造良好的基礎?？偟膩碚f，探索式學習能持續(xù)探索市場上新的發(fā)展空間和最新技術，企業(yè)由此獲得新技術，也增加了創(chuàng)業(yè)機會，企業(yè)組織能力會得到相應提高，長此以往企業(yè)的創(chuàng)新績效會不斷增加，并有機會得到長期收益。

利用式學習也是組織學習重要的方式，它主要體現(xiàn)在改進已有的技術組件，在具體的場景中復制新方法并使用，或者在當前流程里吸收新方法用來完成具體任務，以此產(chǎn)生逐漸升高的增量創(chuàng)新。通過利用式學習能進行提煉和深化現(xiàn)有技術，為企業(yè)進入市場創(chuàng)造更多機會，并且企業(yè)在進行利用式學習時，已具備當前技術范圍的實際經(jīng)驗和大量知識，因此，企業(yè)經(jīng)營時能直接確定相應的回報，便可以及時改善當前的績效。

組織學習的方向不能直接作用到企業(yè)績效上，而是通過管理創(chuàng)新和技術創(chuàng)新這兩個中介，所以企業(yè)績效提高的關鍵步驟，是將企業(yè)文化滲透到組織學習中，引領管理創(chuàng)新和技術創(chuàng)新的方向。

3 改善建議

在企業(yè)中，文化和組織學習能力是企業(yè)的基礎，具有導向作用。文化和組織學習的意義是幫助員工合理運用知識以及培養(yǎng)正確的態(tài)度和價值觀。若想讓組織學習的導向更為正確，員工要遵循正確的價值觀，提高組織學習的文化動力?；诖?，提出幾點合理建議改善企業(yè)績效。首先，注重企業(yè)文化的建立，企業(yè)要著手于構建學習型文化，讓企業(yè)發(fā)展更順利，管理者要鼓勵文化建構，投入人力、物力幫助員工學習，員工要養(yǎng)成學習的主動性，有上進心和自我提高內(nèi)驅(qū)力。其次，提高員工整體學歷，在企業(yè)招聘時，盡量選擇高學歷的人才為企業(yè)服務，企業(yè)文化水平將有所提升。最后，創(chuàng)新企業(yè)管理體系，站在員工的角度考慮問題，讓員工有效融入到企業(yè)管理中，增強企業(yè)各方面能力，提高企業(yè)績效[2]。

結語：從文中可以得出，各企業(yè)若想獲得良好的創(chuàng)新績效，企業(yè)內(nèi)部就必須存在合適的企業(yè)文化和組織學習方式，并且在日常管理中，堅持創(chuàng)新的價值觀，用科學的理論引導企業(yè)文化建設。本文通過分析得出了一些淺顯的結論，但仍有不足。日后會繼續(xù)深入研究企業(yè)創(chuàng)新績效，為企業(yè)競爭提供幫助。

參考文獻：

[1]李麗霞.企業(yè)內(nèi)部要素協(xié)同、組織學習與企業(yè)創(chuàng)新績效關系研究[J].中阿科技論壇（中英文），2021（02）：87-90.

[2]王楠.創(chuàng)新型企業(yè)學習文化對企業(yè)創(chuàng)新績效的影響[J].營銷界，2019（52）：21-22.