• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      淺談以繪本故事為載體的習(xí)作教學(xué)

      2021-12-18 22:49:53張馬秀
      小作家報(bào)·教研博覽 2021年47期
      關(guān)鍵詞:繪本故事習(xí)作教學(xué)語(yǔ)文教學(xué)

      張馬秀

      摘要:隨著新課程教學(xué)改革的大力發(fā)展,教師也在不斷調(diào)整自身的教學(xué)手法和教學(xué)方式以便于從不同的角度著手培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于習(xí)作練習(xí)的興趣。從繪本故事著手能夠更好的吸引學(xué)生的關(guān)注度,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于繪本故事的興趣后也能夠激發(fā)學(xué)生自我展示的欲望,讓學(xué)生通過(guò)習(xí)作練習(xí)的方式表達(dá)自我內(nèi)心的想法。

      關(guān)鍵詞:繪本故事;語(yǔ)文教學(xué);習(xí)作教學(xué)

      中圖分類(lèi)號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):(2021)-47-063

      引言

      隨著教學(xué)方式的不斷推陳出新,教師也通過(guò)新穎有趣的教學(xué)方式來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作方面的培養(yǎng),讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)使用相應(yīng)的修辭手法和語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面全方位的培養(yǎng)。學(xué)生也能夠更好的提升自己對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣愛(ài)好,推動(dòng)學(xué)生在習(xí)作方面大放異彩。

      一、利用繪本,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣

      利用繪本的方式在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要根據(jù)學(xué)生當(dāng)前的興趣愛(ài)好來(lái)選擇適宜學(xué)生進(jìn)行閱讀的繪本內(nèi)容,不同階段的學(xué)生在進(jìn)行繪本學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)匹配不同程度的繪本故事。對(duì)于學(xué)生所選擇的繪本內(nèi)容應(yīng)當(dāng)適合當(dāng)前階段的學(xué)生的生活現(xiàn)狀,盡量從生活的角度著手讓學(xué)生能夠更加順利的對(duì)此進(jìn)行過(guò)渡。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生在選擇繪本故事的時(shí)候應(yīng)當(dāng)盡量選擇色彩豐富并且故事內(nèi)容也更為簡(jiǎn)單有趣的,激發(fā)學(xué)生對(duì)于繪本閱讀的興趣愛(ài)好有利于后續(xù)推動(dòng)學(xué)生能夠通過(guò)繪本學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)內(nèi)容。

      繪本在選擇的過(guò)程中也應(yīng)當(dāng)考慮到學(xué)生的不同情況,男女生所關(guān)注的點(diǎn)是不同的,學(xué)生的興趣愛(ài)好也存在著一定的差異。因此在選擇繪本的過(guò)程中也要對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行綜合考慮,讓學(xué)生能夠涉及到天文地理等不同的內(nèi)容,才能夠更好的激發(fā)學(xué)生對(duì)于繪本閱讀和習(xí)作的興趣。

      二、利用繪本,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力

      繪本內(nèi)的故事內(nèi)容是學(xué)生想象力啟蒙的開(kāi)端,學(xué)生通過(guò)對(duì)繪本故事的閱讀能夠?qū)罄m(xù)進(jìn)行展開(kāi)的想象,并且學(xué)生通過(guò)對(duì)畫(huà)面的觀察也能夠吸收到相應(yīng)的文字內(nèi)容。教師在使用繪本對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注重對(duì)于學(xué)生的開(kāi)發(fā),充分運(yùn)用插圖的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育,讓學(xué)生能夠?qū)⒉鍒D的內(nèi)容和文字的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng),學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也能夠?qū)ξ淖值膬?nèi)容進(jìn)行凝煉。

      教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候也應(yīng)當(dāng)充分的利用畫(huà)面中的留白對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),讓學(xué)生能夠自己對(duì)后續(xù)的發(fā)展內(nèi)容進(jìn)行想象,這樣的思考方式也能夠幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更好的開(kāi)發(fā)自身的想象力。學(xué)生對(duì)于后續(xù)內(nèi)容的補(bǔ)充和擴(kuò)展延伸在一定程度上也是鍛煉學(xué)生習(xí)作能力的一種方式,通過(guò)口述或是文字的形式對(duì)這部分內(nèi)容進(jìn)行描寫(xiě)能夠讓學(xué)生的邏輯思維能力得到鍛煉和啟發(fā)。

      三、利用繪本,提高學(xué)生的觀察能力

      學(xué)生想要在習(xí)作的時(shí)候能夠有所素材內(nèi)容就需要在生活的過(guò)程中著眼于細(xì)節(jié)部分,并且通過(guò)良好的想象能力對(duì)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行概括延伸。這樣的方式是為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠更好的拓展自身的觀察能力和延伸能力,讓學(xué)生能夠不斷的提升鍛煉自己。通過(guò)繪本的方式讓學(xué)生能夠更好的觀察靜態(tài)下的圖畫(huà)表現(xiàn),例如人物的神情和狀態(tài)等,學(xué)生通過(guò)這樣的方式也能夠更好的掌握不同人物的心理波動(dòng),提升學(xué)生對(duì)于人物的觀察能力。

      教師除了要讓學(xué)生能夠掌握一定的觀察方法以外還應(yīng)當(dāng)及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),幫助學(xué)生能夠總結(jié)相應(yīng)的繪本內(nèi)容。對(duì)于畫(huà)面內(nèi)容的總結(jié)能夠幫助學(xué)生更好的梳理自己的思想觀點(diǎn)和想法,在一定程度上也能夠幫助學(xué)生鍛煉習(xí)作能力和記述能力。

      四、利用繪本,訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力

      繪本能夠幫助學(xué)生在表達(dá)的時(shí)候提供相應(yīng)的模,學(xué)生的習(xí)作開(kāi)始都是通過(guò)直白的記述和對(duì)他人的作品進(jìn)行模仿而開(kāi)始的,這就需要教師能夠通過(guò)繪本來(lái)對(duì)學(xué)生及時(shí)的進(jìn)行引導(dǎo),讓學(xué)生能夠?qū)ο鄳?yīng)的繪本表達(dá)方式進(jìn)行模仿。學(xué)生通過(guò)模仿的過(guò)程就可以很好的鍛煉自身的表達(dá)能力,可以通過(guò)朗讀的形式來(lái)鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

      通過(guò)描寫(xiě)的方式能夠鍛煉學(xué)生的習(xí)作能力和記述能力,并且在完成寫(xiě)作以后在對(duì)文字內(nèi)容進(jìn)行朗讀能夠更好的讓學(xué)生將卷面描寫(xiě)和口語(yǔ)表述二者結(jié)合在一起。學(xué)生在習(xí)作的過(guò)程中就能夠更好的掌握習(xí)作的技巧和手法,對(duì)于比喻、排比等修辭手法的運(yùn)用也能夠通過(guò)繪本習(xí)作練習(xí)的方式不斷的得到拓展。

      繪本的內(nèi)容更加充滿童真童趣,在學(xué)生學(xué)習(xí)使用比喻和修辭手法的時(shí)候能夠通過(guò)繪本的內(nèi)容對(duì)此進(jìn)行模仿,從而提升學(xué)生習(xí)作練習(xí)中對(duì)于相應(yīng)修辭手法的使用。繪本含有大量插圖的表達(dá)形式也能夠更好的吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生對(duì)文字的體會(huì)能夠更加深刻直觀。

      五、結(jié)束語(yǔ)

      教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的時(shí)候應(yīng)當(dāng)充分考慮到繪本對(duì)于學(xué)生起到的重要作用,尤其是在習(xí)作練習(xí)的過(guò)程中能夠幫助學(xué)生更好的對(duì)相應(yīng)的寫(xiě)作手法和語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣進(jìn)行聯(lián)系。這樣的方式也能夠讓學(xué)生更加輕松的掌握相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)繪本閱讀和習(xí)作方面的興趣,讓學(xué)生能夠順利的從繪本故事過(guò)渡到自我寫(xiě)作訓(xùn)練當(dāng)中來(lái),培養(yǎng)學(xué)生全方位的發(fā)展。

      參考文獻(xiàn)

      [1]紀(jì)慧芬.淺述以繪本閱讀為載體提高小學(xué)生的習(xí)作能力方式研究[J].考試周刊,2019,(09):107+145

      [2]胡志艷.淺析以故事情境為載體的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)——“連加”為例[J].課程教育研究,2019,03(08):153-154

      猜你喜歡
      繪本故事習(xí)作教學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
      具身教學(xué)應(yīng)用于小學(xué)繪本故事課堂的研究
      亞太教育(2016年35期)2016-12-21 19:28:23
      分析新課程背景下小學(xué)高年級(jí)習(xí)作教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策
      提高習(xí)作教學(xué)有效性的策略與研究
      小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)有效性的探討
      學(xué)生習(xí)作難題之解決策略
      考試周刊(2016年79期)2016-10-13 22:08:29
      低年級(jí)學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)
      主問(wèn)題設(shè)計(jì)需“對(duì)癥下藥”
      讓語(yǔ)文教學(xué)更接地氣
      核心素養(yǎng)下的語(yǔ)文教學(xué)
      重拾繪本故事 擷取別樣芬芳
      安陆市| 纳雍县| 石台县| 平罗县| 射洪县| 二连浩特市| 自贡市| 蒙城县| 台东市| 通许县| 黎城县| 调兵山市| 南开区| 阳东县| 汝城县| 桦川县| 青州市| 平山县| 博兴县| 阿坝县| 防城港市| 黄梅县| 福海县| 晋中市| 德令哈市| 武山县| 绥滨县| 平昌县| 安顺市| 阳曲县| 东乡| 察隅县| 吉木乃县| 丽水市| 梁河县| 上栗县| 盘山县| 凤凰县| 南陵县| 英德市| 宜君县|