劉浩鵬

摘要：交響樂隊(duì)在演奏中，是結(jié)合不同樂器呈現(xiàn)出的視聽盛宴。為了發(fā)揮出不同樂器的演奏優(yōu)勢，以及充分體現(xiàn)出演奏的特征，就要突出樂器本身的音色特點(diǎn)，呈現(xiàn)交響樂隊(duì)的藝術(shù)表演力與藝術(shù)張力。因此，交響樂隊(duì)作為表現(xiàn)交響樂的重要載體，如何合理規(guī)劃樂器的演奏位置，成為了交響樂隊(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：交響樂隊(duì) ?雙簧管演奏 ?位置 ?重要性

中圖分類號：J605?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號：1008-3359（2022）02-0076-04

交響樂隊(duì)中的各個(gè)樂器組合演奏形式，需要依據(jù)所要表演的曲目進(jìn)行科學(xué)合理安排，以此發(fā)揮出各個(gè)樂器具有的特征，才能實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)交響樂的演奏效果，針對于雙簧管的樂器種類分布與作用，其特有的柔美音色特征成為交響樂隊(duì)中重要的樂器。因此，在完整的交響樂隊(duì)表演中，依托于雙簧管的交響樂隊(duì)表演曲目眾多，其中不乏眾多非常著名的協(xié)奏曲，而雙簧管作為木管組的重要成員，其占據(jù)著非常重要的位置，重要性不容忽視，為此發(fā)揮出核心位置的演奏效果，需要不斷深入探究雙簧管的獨(dú)特音色，才能真正體現(xiàn)出雙簧管在交響樂中的重要位置和作用。

一、雙簧管的起源與發(fā)展

雙簧管這一樂器具有悠久的發(fā)展歷史，最早的雙簧管起源可追溯到人類文明誕生以前。雙簧管的最初形態(tài)只是由簡單的蘆葦管制作而成，將蘆葦管的兩側(cè)按照相應(yīng)距離挖出小孔，并在蘆葦管頂部安裝一個(gè)小小的簧片，通過這一簧片發(fā)聲。雙簧管在國外被稱之為OBOE。這一詞匯來源于法語中的高（haut）和木材（bois）之意的合成詞“歐波瓦”（hantbios），意思是“高木頭”，是說雙簧管是木制的高音樂器。該樂器在發(fā)展初期，是由兩片樹葉的組合進(jìn)行發(fā)音。其中古希臘的奧羅斯（aulos）古羅馬的特比（tibia）及亞洲人使用的蘇奈爾（嗩吶）（surna），這些運(yùn)用一只哨子進(jìn)行樂曲演奏的傳統(tǒng)樂器統(tǒng)稱為schalmei，這些樂器都可算作是雙簧管這一樂器的祖先。在14世紀(jì)初期的巴洛克時(shí)期盛行的一種管類樂器—肖姆管，其便是雙簧管的前身，在巴洛克時(shí)期流行以后逐漸演變成現(xiàn)代的雙簧管。到了16世紀(jì)中期，西方國家逐漸出現(xiàn)了一些合作性的雙簧樂器doucaine、curtal。其中curtal這一樂器為大管的全身。到了17世紀(jì)，法國人將一種較小的肖姆管進(jìn)行改造與創(chuàng)新以后，將其重新命名為hautbois—雙簧管，自此以后，雙簧管正式誕生。

二、雙簧管的音色特征

雙簧管經(jīng)過長期不斷的發(fā)展，已經(jīng)成為一種具有獨(dú)特音色的演奏樂器，為此其演奏的技巧也發(fā)生了一定程度的改變，為了能夠發(fā)揮出雙簧管的演奏價(jià)值與優(yōu)勢，雙簧管演奏者需要具有一定水平的演奏能力，以此才能將雙簧管音色特征完美表達(dá)出來。因此，針對于雙簧管的音色特征表述，其主要具備層次性的聲音特征，如：低音中帶有相應(yīng)的鼻音，略帶點(diǎn)哀怨而富有感情;中高音中帶有純凈的辨識(shí)度，更具有田園牧歌的韻味。雙簧管多種層次的音色分布，具備了極強(qiáng)的表現(xiàn)力，不僅能夠突顯出雙簧管的樂器特點(diǎn)，還可以讓聽眾耳目一新，直擊聽眾內(nèi)心深處的情感，為此適當(dāng)增加交響樂演奏中雙簧管的融入，更加有利于體現(xiàn)出雙簧管的演奏重要作用。

三、雙簧管在交響樂隊(duì)中的位置和重要作用

（一）雙簧管在交響樂隊(duì)中的位置

在交響樂隊(duì)開展一系列的演奏活動(dòng)中，其中雙簧管的演奏位置始終停留在前排，在管樂器組中距離指揮的位置也比較近，由此可以看出作為整個(gè)交響樂隊(duì)的定音樂器，其重要的地位無疑說明了在表演中的重要作用，整個(gè)交響樂隊(duì)的中雙簧管演奏效果的好壞，都直接關(guān)系到整個(gè)交響樂隊(duì)的演出效果。

（二）雙簧管在交響樂隊(duì)中的重要作用

在交響樂隊(duì)演奏曲目時(shí)，樂隊(duì)的整體樂器演奏形式都是按照一定的循序，才能完美有序地開展整個(gè)交響樂的演奏，由于雙簧管在交響樂隊(duì)中占據(jù)著重要的位置，發(fā)揮出的演奏作用也是比較大的，為此依據(jù)其標(biāo)準(zhǔn)音的演奏特征，所有的樂隊(duì)演奏音準(zhǔn)都需要依據(jù)雙簧管音準(zhǔn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，才能完美演奏整個(gè)樂曲。作為整個(gè)交響樂隊(duì)的重要樂器之一，雙簧管既能獨(dú)立地完成一系列演奏，還可以為其他樂器提供和聲支持，以此發(fā)揮出雙簧管的支持作用，才能做到整個(gè)交響樂隊(duì)演出在音響效果上的和諧。比如，高音演奏時(shí)雙簧管的音色會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定的狀態(tài)，導(dǎo)致出現(xiàn)一些刺耳的音色形成，為了能夠呈現(xiàn)出更好的演奏效果，其他樂器的音色補(bǔ)充有利于減輕音色緊張的情況，使得整個(gè)樂隊(duì)的演出更加和諧。同時(shí)雙簧管的音色特點(diǎn)十分明顯，其中情感因素的音樂表現(xiàn)力更加直接具體，觀眾聽到雙簧管的音色時(shí)，會(huì)被充分的帶入到音樂作品中，這也將是整個(gè)演奏過程中觀眾情感投入的重要階段，也是音樂作品內(nèi)涵得到體現(xiàn)的主要途徑，為此雙簧管在交響樂中合作演繹與獨(dú)立演奏，都能體現(xiàn)出音樂作品的情感表達(dá)與交融。以此再結(jié)合不同的演奏形式，利用不同的音域音色與樂器之間的相互作用，更加有助于觀眾情感思維的提升，從而產(chǎn)生比較豐富的視聽體驗(yàn)與感受。由于雙簧管在交響樂隊(duì)管樂組中屬于極具代表性的樂器之一，所以只有提高雙簧管演奏者的演奏效果，才可以更好的發(fā)揮出其獨(dú)特的優(yōu)勢，進(jìn)一步滿足不同類型的樂曲演奏需求。

四、提高雙簧管在交響樂中演奏的效果策略

（一）需要具備靈活的應(yīng)變力

對于交響樂隊(duì)這一團(tuán)體配合藝術(shù)來說，交響樂隊(duì)演出者之間的配合程度，以及對于演出曲目的深層次領(lǐng)悟，勢必成為了演奏者必須具備的能力。為此針對于雙簧管的演出效果與技巧，雙簧管的演出者需要熟悉不同情境下所需的樂器音色，并在實(shí)現(xiàn)有效配合的演出狀態(tài)下，強(qiáng)化自身的靈活應(yīng)變力，促使整個(gè)演出的節(jié)奏把握與音色調(diào)整，才能更加清晰地掌握整個(gè)演出的結(jié)構(gòu)，并在需要調(diào)整的情況下，及時(shí)地進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，使觀眾獲得不同層次的聽覺感受，幫助觀眾融入到交響樂所表演的世界中，進(jìn)而感受到整個(gè)樂曲的魅力之處。因此，針對雙簧管在日常交響樂隊(duì)的演奏中，靈活應(yīng)變的優(yōu)勢有助于演奏者依據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)調(diào)整。比如：在交響樂隊(duì)中，雙簧管演奏者一般是在交響樂隊(duì)的中心位置，可以更加清楚地看到指揮的手勢，可以敏銳發(fā)現(xiàn)指揮的輕微變化 從而更加充分、更加完美的配合指揮演繹樂曲。同時(shí)在整個(gè)演奏的過程中，還需要顧及與其他演奏者的配合，當(dāng)聽到了相應(yīng)的節(jié)奏型、旋律時(shí)，就需要及時(shí)作出相應(yīng)的配合反應(yīng)。再比如：雙簧管與中提琴共同演奏某一部分，就需要演奏者結(jié)合相同的旋律進(jìn)行配合，也需要共同面對比較復(fù)雜的演奏處理事件，進(jìn)而提升每一個(gè)演出部分的效果。

（二）需要提高演奏者的身體素質(zhì)

在交響樂隊(duì)演奏中，交響樂隊(duì)演出的時(shí)間比較久，演奏者在大部分的演出時(shí)間內(nèi)，都需要消耗大量的精力與能力去完成，為此可以看出演奏者身體素質(zhì)提高的必要性，這樣才能發(fā)揮出自身的演奏優(yōu)勢。同時(shí)如果身體素質(zhì)不好的現(xiàn)象存在，可能會(huì)導(dǎo)致演奏者在長期的緊張狀態(tài)下頻頻發(fā)生演奏失誤的現(xiàn)象，不利于交響樂隊(duì)演出的效果，最終會(huì)導(dǎo)致樂曲演奏的失敗。為了能夠更好地體現(xiàn)出交響樂隊(duì)的演出效果，演奏者的身體素質(zhì)提升成了關(guān)鍵，也將是每一位演奏者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)，為此需要提高全體演奏者的身體素質(zhì)，不僅是交響樂隊(duì)演出的基礎(chǔ)保證，也是演奏者演出能力良好發(fā)展的基石。并且針對樂隊(duì)中雙簧管演奏的特殊性呈現(xiàn)，需要演奏者具備一定的心理素質(zhì)，才能真正投入到演奏樂曲的情感中，更加深入到樂器演奏中，讓觀眾欣賞到更加豐富多彩的情感表達(dá)，從而為提升整個(gè)交響樂的演奏效果打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。比如：雙簧管演奏者在整個(gè)演奏過程中，其肩負(fù)著重要的演奏責(zé)任和使命，在長期保持高度集中的演出狀態(tài)下，為了保證雙簧管獨(dú)奏的演出穩(wěn)定性，以及共同演奏的和諧性，都需要集中注意力去重視每一個(gè)環(huán)節(jié)的演出狀態(tài)。在比較長期的演出時(shí)間內(nèi)，雙簧管演奏者的注意力需要格外集中，才能呈現(xiàn)出積極飽滿的演出狀態(tài)，為此身體素質(zhì)與心理素質(zhì)的共同提升，成為了雙簧管演奏者加強(qiáng)身體鍛煉與心理磨煉的基礎(chǔ)。

（三）需要較高的演奏能力與音樂素養(yǎng)

在交響樂隊(duì)演出效果提升的關(guān)鍵階段中，雙簧管的演奏價(jià)值不僅體現(xiàn)了音樂的價(jià)值，更體現(xiàn)出樂器演奏者的能力。因此只有提升演奏者的演奏能力與音樂素養(yǎng)，才可以使雙簧管演奏得更加完美。在交響樂隊(duì)的共同演奏中，各個(gè)樂器的演奏者都需要具備一定的演奏技巧，由此對于雙簧管演奏者而言，必須具備過硬的演奏能力與演奏技巧，才能保證自身對于演奏作品的熟練度，更好體現(xiàn)出自身的演奏專業(yè)水平。演奏者需要經(jīng)過辛勤付出與堅(jiān)持不懈的努力，全方位探究其演奏技巧提升的方式，才能更好發(fā)揮出雙簧管的演出優(yōu)勢，以及凸顯雙簧管在交響樂隊(duì)中的重要位置，從而體現(xiàn)出雙簧管在交響樂隊(duì)中的重要作用。比如：雙簧管演奏者進(jìn)行針對性的演奏技巧練習(xí)與掌握，以及熟悉不同樂器的演奏特征，從而構(gòu)建出完美的演出預(yù)想效果體系。這一體系促使演奏者在熟練的演奏技巧支撐下，進(jìn)一步充分提升合奏時(shí)與其他樂器演奏者的配合意識(shí)。通過雙簧管演奏者理論知識(shí)學(xué)習(xí)的鞏固，以及共同演奏下經(jīng)驗(yàn)不斷地積累，演奏者自身的音樂素養(yǎng)得到提升，完美滲透個(gè)人的情感融入到樂曲中，使得交響樂表演更具震撼力，觀眾才會(huì)逐漸形成難得的享受。

（四）合理運(yùn)用雙簧管演奏的氣息

雙簧管作為交響樂隊(duì)中管樂器組的重要構(gòu)成部分，通過對雙簧管演奏位置與重要作用的理解與掌握，不僅實(shí)現(xiàn)了演奏過程的優(yōu)化，還可以發(fā)揮出雙簧管的演出優(yōu)勢，為此針對于雙簧管的實(shí)際演出與輔助配合，需要建立在演奏者本身的演奏經(jīng)驗(yàn)與水平，以及演奏樂曲的表現(xiàn)風(fēng)格，將這些切實(shí)投入到交響樂隊(duì)的演出進(jìn)程中。在實(shí)際演出中，雙簧管演出時(shí)氣息過猛的呈現(xiàn)、樂句氣息控制的不穩(wěn)定等，都將影響交響樂演出的最終效果，因此，雙簧管演奏的氣息運(yùn)用，成為了整個(gè)交響樂中發(fā)揮出雙簧管演出優(yōu)勢的關(guān)鍵因素。在不同類型的音樂作品中，雙簧管演奏者應(yīng)當(dāng)運(yùn)用不同形式的演奏氣息，以此才能保持演奏時(shí)優(yōu)美統(tǒng)一的演出效果。比如：有的演奏者會(huì)出現(xiàn)在慢板樂章的弱奏氣息不穩(wěn)定，或是獨(dú)奏樂句中的連音吹奏氣息不流暢，所以雙簧管演奏時(shí)的氣息運(yùn)用方式顯得格外重要，針對這種情況的出現(xiàn)，演奏者應(yīng)該進(jìn)行有針對性的氣息練習(xí)，這種練習(xí)將是雙簧管演奏者成功塑造音樂形象的關(guān)鍵，也將成為雙簧管呈現(xiàn)出音樂魅力與光彩的主要途徑。

（五）需要具備良好的樂感與審美情趣

在雙簧管的演奏過程中，演奏人員不僅需要注意對雙簧管的正確使用，同時(shí)還需對演奏曲目、樂章等不用的表現(xiàn)風(fēng)格進(jìn)行營造，將曲目中抒情、牧歌或田園式的表演氛圍全面構(gòu)建出來。在交響樂隊(duì)演奏過程中，雙簧管演奏者需要對整個(gè)交響樂的整體要素進(jìn)行全面分析與綜合考量，這就需要演奏者自身具有良好的樂感與審美情趣。為有效提升演奏者的樂感與審美情趣，演奏者可在日常參加一些經(jīng)典曲目的欣賞課，使自己遨游在音樂的海洋中，聆聽與感受不同類型的音樂曲目所帶來的精神傳導(dǎo)，以此全面提升演奏者自身的樂感。另一方面，雙簧管演奏者的演奏水平與其自身的音樂天賦具有一定聯(lián)系，但多數(shù)人并不具備這種天賦，因此需要演奏者在日常深化對現(xiàn)代樂理知識(shí)的理解與掌握，對不同類型音樂的鑒賞方法積極學(xué)習(xí)，逐漸提升自己的樂感，使演奏者在演奏過程中運(yùn)用專業(yè)的樂理與演奏技巧將經(jīng)典曲目中的強(qiáng)大生命力完全呈現(xiàn)出來，將演奏者的表達(dá)狀態(tài)與曲目所映射的思想感情融為一體，使其能夠在演奏過程中，能夠更加全面的體會(huì)、理解、宣泄傳統(tǒng)樂曲作品傳達(dá)的情感，進(jìn)而使雙簧管演奏具備藝術(shù)性。因此，要想全面提升演奏者自身的樂感與審美情趣，最有效的方式是提升訓(xùn)練頻率，使演奏者能夠在高頻率的演奏中逐漸摸索出雙簧管的演奏規(guī)律、情感抒發(fā)以及正確的氣息傳導(dǎo)，進(jìn)而全面提升雙簧管演奏人員的整體素質(zhì)與專業(yè)技術(shù)水平。

五、結(jié)語

總之，在交響樂隊(duì)演奏中，各個(gè)樂器之間有效的配合是整場表演中演出效果的重要保證，而雙簧管作為交響樂隊(duì)中重要的樂器之一，成功發(fā)揮出雙簧管的演奏效果以及了解交響樂隊(duì)中的重要地位，不僅能夠體現(xiàn)出交響樂中雙簧管的重要特點(diǎn)，還可以體現(xiàn)出不同曲目的演奏表現(xiàn)力。因此，雙簧管在交響樂隊(duì)中的重要性是突出的，而雙簧管演奏者的演奏水平，更需要長期在交響樂隊(duì)中相互磨合，真正表現(xiàn)出本身的音樂素養(yǎng)，將雙簧管演奏的作用發(fā)揮到極致，進(jìn)而推動(dòng)交響樂表演更加順暢進(jìn)行與發(fā)展。

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