特約主持:李 迪
2020年至今,新冠肺炎疫情已經(jīng)影響到我們生活的各個(gè)方面。在疫情來襲時(shí),學(xué)生有時(shí)需要居家通過網(wǎng)課的形式學(xué)習(xí)。班主任不僅要做好本學(xué)科教學(xué)工作,還要整體把握學(xué)生每天在家的上課情況,統(tǒng)計(jì)學(xué)生健康、作業(yè)相關(guān)信息。
每個(gè)家庭的環(huán)境千差萬別,有的家長可以全程陪伴孩子上課,有的家長需要居家辦公,有的家長要照顧多個(gè)孩子,還要應(yīng)對(duì)疫情給生活帶來的其他影響。加之中小學(xué)生正是愛玩、愛動(dòng)的年齡,時(shí)間和空間的限制都會(huì)影響他們的狀態(tài)。因此,老師更需要給學(xué)生以正確的引導(dǎo)和關(guān)注。作為班主任,在居家上網(wǎng)課期間,你都做了哪些事情?是怎樣引導(dǎo)學(xué)生保持良好狀態(tài)的呢?