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      探討紅色文化資源融入新時代思想教育的路徑

      2022-03-21 00:47:09佀玉杰
      中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年1期
      關(guān)鍵詞:文化資源思想教育紅色文化

      佀玉杰

      摘要:紅色文化是凝聚著中華民族自強不息和艱苦奮斗的精神財富,是當代高校提升學(xué)生愛國思想教育的根本路徑。如何讓紅色文化發(fā)揮教育育人的優(yōu)勢,能夠豐富學(xué)生思想政治文化和提供新時代政治教育,需要高校探索豐富精神文化資源和物質(zhì)文化資源的方式,將紅色文化資源融入校園之中,為注入高校學(xué)生紅色基因,使紅色文化在學(xué)生心中生根發(fā)芽,明確學(xué)生思想教育方向,充實高校學(xué)生的紅色文化資源,實現(xiàn)學(xué)生思想教育的價值。

      關(guān)鍵詞:紅色文化;思想教育;文化資源

      引言:紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨在經(jīng)過革命和斗爭得到的實踐總結(jié),是經(jīng)過先輩們經(jīng)過驗證的精神文化資源和物態(tài)文化資源,是增強高校思想政治教育的精神儲蓄,如何將紅色文化資源更好的融入新時代的高校思想教育之中,是學(xué)校需要探索的政治思想教育路徑之一,紅色文化資源是承載著愛國信念教育的有效載體,更能為社會主義核心價值觀在高校的培養(yǎng)與實踐提供寶貴的資源,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感悟紅色文化資源,對我國歷史現(xiàn)狀有清楚的認識,激發(fā)學(xué)生愛國共鳴。

      一、紅色文化資源融入新時代思想教育的重要意義

      1.為高校思想教育提供基礎(chǔ)保證

      隨著時代的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)將全球信息融入現(xiàn)代化電子產(chǎn)品之中,快速的在全球傳播各類文化。文化的多樣性、全球經(jīng)濟的貫通對當代大學(xué)生的思想價值觀產(chǎn)生了更多的影響,網(wǎng)絡(luò)帶來了快捷也將大量的不良價值觀帶給了學(xué)生,對高校大學(xué)生的思想價值觀建立產(chǎn)生重大沖擊,各大高校同時面臨著如何將紅色文化資源融入思想政治教育之中,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中,明確自身政治信仰,了解我國政治文化的建設(shè)過程,對紅色文化資源的歷史、形成過程、重要人物、未來使命有清晰的認識。對紅色文化資源產(chǎn)生共鳴和自豪感,對我國先民艱苦奮斗的新時代產(chǎn)生責任感,明確認知到紅色文化資源是新時代思想教育的精神載體和物質(zhì)依托。

      2. 為高校思想教育提供愛國主義教育

      紅色文化資源是愛國主義教育中重要的精神文化,是學(xué)生對黨和祖國的熱愛和忠誠忠誠的思想體現(xiàn),愛國主義教育是對我國大學(xué)生教育的整體要求,而紅色文化資源融入新時代思想教育的實際路徑,它以先輩實踐為體現(xiàn),以實際行動向大學(xué)生宣布了紅色文化資源形成過程中先輩對祖國和黨作出的貢獻。它是崇高的愛國主義行為。紅色文化資源和愛國主義教育是密不可分的,其價值理念是完全一致的,高校在建設(shè)紅色文化教育的同時也展開了對中國傳統(tǒng)文化、政治文化、革命文化等中國先進文化的教育的文化的教育,是促進學(xué)生愛國主義教育,推進我國社會主義的建設(shè)和學(xué)習(xí)方向,將先輩們在實踐中探索的成功例子教授給學(xué)生,學(xué)??赏ㄟ^開展紅色文化資源學(xué)習(xí)課堂、紅色文化資源宣傳等方式讓學(xué)生感受到紅色文化的感染力,通過事實增強說服力,為大學(xué)生愛國教育提供正確的路徑,使大學(xué)生擁有正確的政治理念、價值理念、文化理念,從而提高了愛國主義教育的實踐性。

      3. 為高校思想教育提供文化自信心

      中國人民共產(chǎn)黨在初期建設(shè)和解放戰(zhàn)爭時為我國積累了底蘊豐富深厚的精神建設(shè)和形式多樣的紅色文化資源。因此,將紅色文化資源融入課堂教學(xué)中的形式是多樣化的,例如:建設(shè)校園紅色文化墻、黨團建設(shè)、社會紅色文化學(xué)習(xí)小組等多種方式都可以實現(xiàn)紅色文化資源的教學(xué)化,通過課堂課間,校內(nèi)校外相互結(jié)合,建立系統(tǒng)化紅色教育形成相輔相成的思想教育體系,讓學(xué)生在潛移默化中感受到紅色文化的力量,在通過改進校園氛圍,將紅色文化帶入校園文化,讓學(xué)生通過實踐感受到我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、政治文化和革命文化,在實際教學(xué)中了解紅色文化資源所涵蓋的真實革命事例和革命事件,從而達到增強學(xué)生文化自信心,促進大學(xué)生文化自信心的形成。

      二、紅色文化資源融入新時代思想教育模式路徑探討

      1.合理運用自媒體構(gòu)建紅色文化宣傳平臺

      紅色文化作為思想政治教育重要資源和校園文化建設(shè)的有效載體,如何通過當下最先進的方式快速傳播是高校需要思考的問題所在,當前自媒體傳播快捷迅速,高??山Y(jié)合自媒體宣傳的方法優(yōu)勢,對思想政治教育進行宣傳,快速的拓展紅色文化資源的有效傳播,高校也可以構(gòu)建自己的紅色文化宣傳平臺,通過自媒體手段將紅色文化宣傳出去,讓紅色文化不僅存在于校園之中,也能面向社會進行宣傳。

      2.建立完善的規(guī)范管理制度和保障機制

      紅色文化資源的建設(shè)是高校思想政治教育建設(shè)中不可缺少的教育方式,紅色文化資源建設(shè)可以同時從思想建設(shè)和實踐建設(shè)出發(fā),能夠達到相互結(jié)合的思想教育方式。以往的紅色文化宣傳和推廣過程中也存在著一些不足之處,常規(guī)的紅色文化資源宣傳沒有形成統(tǒng)一性和持續(xù)性,更多的單獨孤立的進行片段式宣傳,前后宣傳不連貫。學(xué)校需要改正以往的宣傳方式,形成專業(yè)畫的紅色文化宣傳體系,將紅色文,改善基本設(shè)施,利用現(xiàn)代化電子產(chǎn)品,讓學(xué)生切身感受到紅色文化的震撼之處,鑄建校園紅色文化靈魂,其次,將紅色文化資源活動常規(guī)化,制度化,建立完善的考核制度,以章程推進紅色文化的宣傳活動,使紅色文化全面融入思想文化教育之中,加強紅色校園文化的建設(shè)。

      3.將紅色文化融入課外活動之中

      紅色文化資源的建設(shè)也可以通融入學(xué)生的日?;顒又?,進行宣傳,隨著電子宣傳設(shè)備的普及,高校已經(jīng)改變了以往的紙質(zhì)宣傳手段,開始通過微信、公眾號學(xué)校網(wǎng)站等更快捷的方式進行通知學(xué)生需要做的事情,學(xué)校可以通過這些學(xué)生必然會關(guān)注的平臺推出面向全校的課外活動,進行紅色文化宣傳,此類活動無需全校參與,可以根據(jù)學(xué)生實際情況,推出專項活動如:黨員紅色文化基地探索、某專業(yè)紅色旅游日、紅色文化朗誦大賽等,激勵學(xué)生積極參加,通過紅色文化資源融入課外活動的形式,提升學(xué)生群體的文化自信。

      結(jié)束語:

      紅色文化資源蘊含中華人民共和國的基本政治建設(shè)理念,是和社會主義價值觀保持高度一致的價值里面和精神財富,是中國共產(chǎn)黨建黨以來先輩們用鮮血建筑的智慧結(jié)晶,是我國不同時期的革命精神的集中體現(xiàn),將紅色文化資源融入新時代思想教育是高校必須完成的政治任務(wù),只有增強了大學(xué)生的文化自信度,強化大學(xué)生的政治思想,挖掘紅色文化資源的育人功能,使大學(xué)生主動的發(fā)揚和傳播紅色文化的使命,中華人民共和國才能不斷走向富強。

      參考文獻:

      [1]楊浩英.紅色文化資源融入新時代高校思想政治教育的價值與路徑[J].煤炭高等教育,2020,38(04):60-64.

      [2]李易原,李威燃.新時代紅色文化融入大學(xué)生思想政治教育路徑研究[J].邊疆經(jīng)濟與文化,2020(06):91-92.

      [3]范麗景.新時代將紅色文化教育融入思想政治教育的路徑探索[J].智庫時代,2020(14):211-212..

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