吳昌鈞

一、背景起因

宜昌金東方高級中學于2005年創(chuàng)辦，創(chuàng)辦之初，學校黨組織建設并不規(guī)范。2015年初，學校黨支部正式成立，但黨建工作仍然存在不規(guī)范問題，更缺乏和業(yè)務工作的深度融合策略，“兩張皮”問題突出。黨建基礎標準難落實，特色標準為零。

作為一所民辦高中，學校要始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，辦讓黨放心的學校，辦人民滿意的教育;民辦學校不重視黨建，就不能解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的問題。學校明確，“要把黨建質量和高考質量同等重視”“一所不抓黨建的學校，不可能辦成人民滿意的學?！薄皼]有高質量黨建，就沒有高質量學?！?。2015年，學校確定了黨建工作發(fā)展目標：第一步，2018年前創(chuàng)建二級黨支部;第二步，2021年前創(chuàng)建一級黨支部。

學校對黨建工作的認識和目標從模糊到清晰，“如何抓好黨建并抓出特色”“如何達成黨建兩步走工作目標”成了黨支部的重點研究課題。在上級黨組織的領導和指導下，支部在抓好黨建基礎標準的同時，先后確立二級支部創(chuàng)建的兩個特色標準，一級支部創(chuàng)建的四個特色標準。為抓好四個特色標準，支部在近六年的黨建工作實踐中，提煉了“1+N黨員先鋒行”支部工作法。

二、主要做法

“1+N黨員先鋒行”是基于黨建工作的認識和要求，也基于“一級支部”的創(chuàng)建目標。為確實落實好四個特色標準，支委會和全體黨員依據“1+N黨員先鋒行”支部工作法，逐個抓小、抓細、抓實、抓好，促使黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到充分體現。

（一）1+N“紅心保鮮”先鋒行。為讓每一位共產黨員傳承理想信念，不忘入黨誓詞，永葆一顆紅心，支部確定每年組織全體黨員開展“1+N‘紅心保鮮先鋒行”活動?！?”，即建設一個紅色陣地，亮明黨員身份。具體做法是，建好黨員活動室，在校園文化墻上、教師風采上、工作電腦桌面背景上、黨員全員示范崗上、黨徽規(guī)范佩戴上亮明黨員身份，通過身份激勵黨員，提醒黨員不忘初心、牢記使命?！癗”，即支部每年組織全體黨員開展多個“紅心保鮮”先鋒行活動。如，參觀一次紅色基地，開啟一段紅色旅程，朗誦一首紅色詩歌，傳唱一首紅色歌曲，觀看一部紅色電影，講述一個紅色故事，閱讀一本紅色名著，致敬一名紅色英雄，創(chuàng)作一首紅色小詩，書寫一副紅色對聯等。

（二）1+N“崗位練兵”先鋒行。為不斷豐富專業(yè)知識、拓寬專業(yè)視野，促進全體黨員全面提升育人本領，引領全體教職工提高服務質量，支部確定每年組織全體黨員深入開展黨員“1+N‘崗位練兵先鋒行”活動。“1”，即每一名黨員在每一學期要上好一節(jié)黨員示范課。黨員示范課提前由支委統(tǒng)一時間，統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一磨課，在上好二次重構課甚至三次重構課的基礎上，再對全體教師開放，確保黨員示范課在新高考背景下，真正起到示范作用。“N”，指支委每年組織全體黨員扎實開展多個“崗位練兵”先鋒行活動。如，全體黨員帶頭參加一次高三全市調研考，要求成績保持領先;每年暑期帶頭參加一次通識性考試，成績計入黨員成長檔案;每學期學生評教，黨員教師必須高出其他教師5個百分點，納入年度考核;每月開展黨員教學質量職級評定，在各類管理和教學崗位中，黨員干部、黨員班主任、黨員備課組長、黨員教師和其他非黨員教師相比，要在各自的崗位上做到量化效果領先。

（三）1+N“愛心幫扶”先鋒行。為使黨員當好師生員工的貼心人，讓師生員工感受到身邊的共產黨員對他們的真誠關心，支部每年組織全體黨員開展“1+N‘愛心幫扶先鋒行”活動?！?”，即每一名黨員每年幫扶一名困難學生和一名困難教職工。困難師生員工，可以是生活上有困難、心理上有困難、學業(yè)上有困難、工作上有困難、情感上有困難等，支部在多渠道、多形式了解的基礎上，給出需要關心的人員名單，請每一位黨員結合自身實際，認領需要幫扶的學生和教職工各一名?！癗”，指每一位黨員結合幫扶對象的實際，每年定期或者不定期為幫扶對象做多件實事，解決幫扶對象急難愁盼的問題，并達到實實在在的效果。黨員帶頭做被幫扶學生的人生成長導師，對學生做生活指導、學習引導、心理疏導、情感開導。黨員帶頭做困難教職工的知心人，在思想上、工作上、生活上、專業(yè)上給予真實的幫助。如，家人生病協助聯系醫(yī)生，專業(yè)發(fā)展有困難協助提升，婚姻上幫忙牽線搭橋等。黨員對教職工的幫扶不局限于物質幫扶，支部還要求特別注意加強政治幫扶、思想幫扶、專業(yè)幫扶等。

（四）1+N“廉潔示范”先鋒行。為進一步統(tǒng)一全體黨員思想，持續(xù)傳遞正能量，打造風清氣正的校園文化，支部在全體黨員中開展“1+N‘廉潔示范先鋒行”活動?！?”，即支部每年組織黨員向社會及家長、學生公開做一次廉潔承諾。廉潔承諾分三種形式，面對全體學生及家長宣誓承諾、向家長推送《金東方教育集團員工十不準》公開承諾、在學校網站公開廉潔電話并接受監(jiān)督?！癗”，即支部組織全體黨員每年開展多項“廉潔示范”活動，促使黨員干部帶頭做廉潔從教的榜樣。如，每月一次廉潔提醒、一次廉潔排查，每季度至少組織一次廉潔學習，每學期末開展一次廉潔反思，每年組織開展一次廉潔征文等。黨員廉潔考評結果與年度考核掛鉤，與合同續(xù)約掛鉤，以此確保黨員隊伍的純潔性。

三、成效啟示

（一）只有高度重視黨建，學校才會高質量發(fā)展。學校高度重視黨建以來，“風清氣正”成了金東方高中的代名詞，“拒禮不貪”已成為金東方高中黨建的一面鮮艷旗幟。對于新入職的教職工而言，退禮拒禮已成為自覺，真正實現了從價值認同到實踐認同。

2016年6月，學校黨支部被宜昌市教育局直屬機關委員會表彰為“紅旗黨支部”;2018年，學校被宜昌市人民政府督導室和宜昌市教育局認定為“示范學校”，支部成功創(chuàng)建二級黨支部;2021年5月，學校黨支部在達標創(chuàng)建中被認定為“一級黨支部”。

（二）抓黨建是學校為黨育人、為國育才的關鍵。抓黨建要敢于持續(xù)真抓突出問題，并要抓出成效?！?+N黨員先鋒行”特色黨建活動有效阻止了歪風邪氣對廉潔校園的侵蝕，使學校黨員能夠始終保持自身的純潔性，使全體教職工守護住了教師的職業(yè)尊嚴，使師生、家校關系更純粹。