張慧霞

夜色籠罩下的世界是神秘的。漆黑的窗外，聽見雨滴落在葉子上，已是深夜，而手中的筆卻遲遲未放下，思緒漸飄。

青春總是伴隨著迷惘和苦痛，我們青澀，不懂人間是非;我們狂傲，不懂父母心;我們張揚，享盡馥郁芳華。我們在成長，也在追逐夢想。手心的汗水滴在答題卡上，像一朵花，在字里行間暈開。隨著鈴聲響起，中考結束了，走出考場，心情如云收雨霽彩虹現(xiàn)般神清氣爽，似乎連回家路上的驕陽也沒那么烈了?！叭绻疾簧现攸c高中，難道你要讀普通高中？”母親突然問道。我無言了，從來都沒有想過這個問題，剛入初中那會兒，我向往的就是重點高中的書香氣息，向往著學校的林蔭小道以及富有藝術氣息的教學樓。但事實卻不會按你所想的發(fā)展，我自知自己與重點高中距離很遠，也不甘在普通高中混三年，以后的路該怎么走，我也很迷惘。

“要不你去學專業(yè)吧，總比你在普通高中混三年好，你自己好好想想，我建議你去職業(yè)學校?！边@是普通的我接到普通高中錄取通知書時，母親對我說的話。如果人分為有主見和沒主見，那我肯定就是后者。風往哪邊吹，草就往哪邊倒，如果說母親是風，那我就是那棵草。母親說我可以學技術，我那搖擺不定的草尖就往職業(yè)學校那邊搖曳。

初中是最喜歡討論未來的年紀，可每當朋友們問起諸如“長大后想做什么”之類的問題時，我總是啞口無言。我沒有什么特長，也沒有什么特別喜歡的東西，所以一直以來的選擇都是聽父母的，總覺得成長很大一部分就是要學著去接受。

初入職業(yè)學校，令我特別意外的是這里與大家口中所說的那個“社會青年集散地”相差甚遠。走進校園，場地很干凈，風很清爽，學長們也很熱情友善。那時對護理專業(yè)這個既陌生又熟悉的詞，我的認識只局限于給病人打針。對于職業(yè)，起初我的認知很膚淺，僅停留在不同的職業(yè)只是不同的賺錢方式而已。我對護理專業(yè)認識的改變，是由于母親給我看的一個視頻——一群白衣天使出發(fā)支援武漢的視頻。他們舉著黨旗，一起喊加油，再與親人道別，排隊上大巴車。即使他們戴著口罩，我依然能看見他們發(fā)自內(nèi)心的堅定。這樣的一幕使我震撼，這樣的精神難道不正是我所向往的嗎？即使前方困難重重，他們卻毅然前行。總有人逆向而行，他們舍小家、顧大家，在那個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，用汗水和奉獻詮釋著責任與擔當，只為那一身白衣。

當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄與藍天搏擊，與白云共舞;當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。懷揣著夢想的我，在職業(yè)學校學習已經(jīng)兩年了，雖然這兒沒有重點高中的書香氣息，但這兒卻有一群為了未來而努力學好技術的學生，有不斷鞭策我們的班主任，還有許多豐富多彩的社團活動和各科老師生動鮮活的教學。

每個人都有屬于自己的舞臺，我們可以盡情地在自己的舞臺上展現(xiàn)自己，散發(fā)出耀眼的光芒。于我而言，職業(yè)學校就是我的舞臺，在這兒我可以盡顯鋒芒，以步為筆，以汗為墨，將美好的青春年華譜寫成激揚熱情的青春之歌。

（作者單位：江西省永修中等專業(yè)學校? ? 指導老師：程海清）

（插圖：丁聞穎）