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      “合而為一”鑄舞蹈精品

      2022-05-16 18:43:12周美榮
      民族文匯 2022年17期
      關(guān)鍵詞:舞蹈編導(dǎo)作品選材

      摘 要:一部舞蹈作品,如何成為精品?那一定是能經(jīng)得起時(shí)間的推敲,不管何時(shí)欣賞都能讓受眾產(chǎn)生震撼人心的情感共鳴。情感共鳴、細(xì)節(jié)的處理、選材、立意、結(jié)構(gòu)、編舞、合成都是一部舞蹈作品成功的重要因素,這些因素在舞蹈創(chuàng)作中缺一不可,合而為一便能鑄造舞蹈精品。

      關(guān)鍵詞:舞蹈;舞蹈編導(dǎo);作品;細(xì)節(jié);選材

      一、一部舞蹈作品的完成取決于它是否被觀眾所接受

      從20世紀(jì)60年代中期聯(lián)邦德國(guó)的康斯坦茨大學(xué)的姚斯教授首倡接受美學(xué)以來(lái),在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域就改變了這種傳統(tǒng)的觀念,把讀者和觀眾提高到一個(gè)更為重要的地位。根據(jù)接受美學(xué)的觀點(diǎn),認(rèn)為文學(xué)藝術(shù)作品是為讀者和觀眾而創(chuàng)作的,必須要能被讀者和觀眾接受才能實(shí)現(xiàn)它的美學(xué)價(jià)值和社會(huì)功能。藝術(shù)作品的生命,開(kāi)始于它被讀者和觀眾接受,與社會(huì)人的審美標(biāo)準(zhǔn)吻合,在讀者和觀眾心靈中喚起審美感應(yīng)之時(shí)。接受美學(xué)還認(rèn)為,讀者和觀眾不是消極的被動(dòng)的反應(yīng)環(huán)節(jié),而是實(shí)現(xiàn)作品功能潛力的主體,是促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的一個(gè)決定性因素1。所以說(shuō),一個(gè)舞蹈作品創(chuàng)作出來(lái)還不是舞蹈作品的最后完成,只有觀眾接受,并在接受過(guò)程中經(jīng)過(guò)理解、感受和藝術(shù)想象的再創(chuàng)造,使舞蹈作品中的舞蹈形象活在觀眾的心中,這時(shí),才能說(shuō)是舞蹈創(chuàng)作的完成。因?yàn)橐徊克囆g(shù)作品的生命,開(kāi)始于它被讀者和觀眾接受,與社會(huì)人們的審美標(biāo)準(zhǔn)吻合,在讀者和觀眾心靈中喚起審美感應(yīng)之時(shí)。例如《羚羊的外套》,貼近觀眾生活的現(xiàn)實(shí)題材、敘事性的故事視角、擬人化的藝術(shù)手法等,都能讓觀眾融入到舞蹈情節(jié)中去,與舞臺(tái)上羚羊們同喜同悲,進(jìn)行心靈上的溝通,共鳴。我們可以總結(jié)到,觀眾的態(tài)度是檢驗(yàn)舞蹈作品成敗的轉(zhuǎn)折點(diǎn),同時(shí)也是檢驗(yàn)舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作能力的最終裁決者。舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)作作品時(shí)要學(xué)會(huì)站在觀眾的的角度去構(gòu)思作品。優(yōu)秀的舞蹈作品只有在表達(dá)觀眾想訴說(shuō)或傾聽(tīng)的內(nèi)容時(shí),才能真正與觀眾溝通,觀眾才會(huì)給予反應(yīng),產(chǎn)生同樣的共鳴。

      二、天下難事,必做于易,天下大事,必做于細(xì)

      如今,在各行各業(yè)的成功范例中也流行一句話:細(xì)節(jié)決定成敗??梢?jiàn)細(xì)節(jié)向題在自古以來(lái)的萬(wàn)事萬(wàn)物中都是不可忽視的重要部分。對(duì)于藝術(shù)及舞蹈創(chuàng)作,細(xì)節(jié)也同樣有著不可小視的力量。許多成功的舞蹈創(chuàng)作都證明了細(xì)節(jié)的價(jià)值,在細(xì)節(jié)的運(yùn)用和處理上多加關(guān)注,苦下功夫,并以此體現(xiàn)觀念上的突破與更新,堅(jiān)持用新的思維方式、新的藝術(shù)手法,創(chuàng)作出個(gè)性鮮明的新作品。細(xì)節(jié)在題材中的重要性一個(gè)作品的民族風(fēng)格、地域風(fēng)情和濃郁的生活氣息,往往來(lái)自于生活細(xì)節(jié)的支撐。

      舞蹈作品不僅要注重框架結(jié)構(gòu)的邏輯設(shè)計(jì),更要注重細(xì)節(jié)的安排和處理。細(xì)節(jié)往往使作品富有意義。編輯和創(chuàng)作者要從深層次關(guān)注細(xì)節(jié),要有從細(xì)節(jié)中來(lái)、再到細(xì)節(jié)中去的思考能力。注重觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),不斷從其中積累素材,并在此基礎(chǔ)上,循序漸進(jìn)地將許多細(xì)節(jié)聯(lián)系起來(lái),從而使作品在思考、加工、提煉的過(guò)程中最終變得血肉豐滿。簡(jiǎn)而言,對(duì)于一個(gè)作品的構(gòu)思最終都應(yīng)落實(shí)到細(xì)節(jié)的把握與處理上,這是種需要在大量的實(shí)踐過(guò)程中去積累、磨礪的硬功夫。

      舞蹈是一門通過(guò)身體表達(dá)情感的藝術(shù),它的情感特征融合在舉手投足甚至某一個(gè)眼神的細(xì)節(jié)中。舞蹈編導(dǎo)的水平和能力來(lái)自對(duì)日常生活細(xì)節(jié)的仔細(xì)觀察和積累,這就是功夫、水平和能力。導(dǎo)演通過(guò)敏銳的洞察力和經(jīng)驗(yàn),從已有的思想、文化的高角度去思考,對(duì)獲得的素材進(jìn)行加工、提煉和升華,把有特色的細(xì)節(jié)處理得細(xì)膩生動(dòng)。因此,不難理解,細(xì)節(jié)是舞蹈形象的重要組成部分,也是塑造和刻畫人物形象的有力手段。一部舞蹈作品要做到意境好、創(chuàng)意新穎,除了在舞蹈形態(tài)變化、動(dòng)作安排和服裝風(fēng)格等方面精心設(shè)計(jì)外,還應(yīng)注重細(xì)節(jié)的巧妙運(yùn)用,從而增強(qiáng)舞蹈作品的藝術(shù)感染力,進(jìn)而創(chuàng)造出具有廣泛影響力和藝術(shù)生命力的杰作。

      三、一部舞蹈作品的五大環(huán)節(jié)

      (一)選材,“題材無(wú)新舊之分,編導(dǎo)手段有新舊之分”,對(duì)于題材的選擇并不是唯我獨(dú)有、史無(wú)前例就是好,而是對(duì)編導(dǎo)的專業(yè)能力和藝術(shù)才華經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積淀的一種呈現(xiàn)。題材選取是舞蹈創(chuàng)作者投入創(chuàng)作的重要先導(dǎo)環(huán)節(jié),它預(yù)設(shè)作品的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn),也預(yù)示作品最終的結(jié)果與成敗。一部舞蹈作品的成功與否直接取決于舞蹈創(chuàng)作者的技術(shù)緩存和經(jīng)驗(yàn)積累。然而,一部舞蹈作品的創(chuàng)新與否則取決于舞蹈創(chuàng)作的基盤,即舞蹈題材的選取與建立。選材是否得當(dāng)對(duì)于藝術(shù)作品能否打動(dòng)觀眾起著先決作用,也直接影響到作品的質(zhì)量和藝術(shù)風(fēng)格。所以,舞蹈創(chuàng)作者在長(zhǎng)時(shí)間的技能把控、經(jīng)驗(yàn)積累和審美沉淀中,不僅要強(qiáng)調(diào)技能拔高、經(jīng)驗(yàn)架高和審美提高,更要培養(yǎng)自身的選材能力和立意品格。另外,一個(gè)題材的角度也尤為重要,舞蹈作品的選材無(wú)新舊之分,但同一題材有多種角度,例如我國(guó)軍事題材中的《八女投江》、《映山紅》、《永不消逝的電波》、《紅藍(lán)軍》這些作品都選材于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,但它們選擇的表現(xiàn)角度都不同,常言道“玉不琢不成器”,在進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作時(shí),舞蹈創(chuàng)作者如不進(jìn)行殫精竭慮的苦心雕琢就難以成就佳品。舞蹈作品的選材固然重要,但更重要的是舞蹈題材的角度。

      (二)立意,舞蹈選材的目的就是為了立意,立意是舞蹈作品通過(guò)對(duì)理實(shí)生活的描繪和對(duì)藝術(shù)形象的造所表現(xiàn)出來(lái)的情感意蘊(yùn)和中心思想,又叫主題思想。舞蹈的立意,特指舞蹈編創(chuàng)者對(duì)所選之材的個(gè)人認(rèn)識(shí)。并以其編創(chuàng)的作品而呈現(xiàn)其認(rèn)識(shí),其中,“立”表建立,“意”表個(gè)人認(rèn)識(shí)。立意,是建立于選材基礎(chǔ)之上的,盡管選材無(wú)優(yōu)劣,但是立意見(jiàn)高低,就是說(shuō),“立意”關(guān)系到作品的內(nèi)在高度,是分高下的關(guān)鍵。一個(gè)作品的選材再好,當(dāng)其立意不好的時(shí)候,這個(gè)作品也很難有價(jià)值。

      (三)結(jié)構(gòu),舞蹈結(jié)構(gòu)是舞蹈創(chuàng)作最核心的要素之一。一部作品最重要的環(huán)節(jié)是哪一步,答案是結(jié)構(gòu)。之所以核心,是由舞蹈結(jié)構(gòu)特性決定的,它是架構(gòu)舞蹈作品的框架與布局。在此架構(gòu)安排下,通過(guò)具體編舞操作,最終完成舞蹈作品的表意功能和審美意象。因此,只要有一定長(zhǎng)度的舞蹈作品就一定存在舞蹈結(jié)構(gòu),尤其在舞劇中,結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一、邏輯合理、層級(jí)清晰是保障舞蹈作品完成的前提和規(guī)律。舞蹈結(jié)構(gòu)分為:舞蹈的情節(jié)結(jié)構(gòu)、舞蹈的情感結(jié)構(gòu)、舞蹈的心理結(jié)構(gòu)、舞蹈的時(shí)空順序結(jié)構(gòu),舞蹈的時(shí)空交錯(cuò)結(jié)構(gòu)、舞蹈的散文詩(shī)式結(jié)構(gòu)、舞蹈的時(shí)空轉(zhuǎn)換流動(dòng)式結(jié)構(gòu)、舞蹈的交響樂(lè)章結(jié)構(gòu)、舞蹈的感情色塊結(jié)構(gòu)。除了教科書(shū)上這九個(gè)結(jié)構(gòu)外,山東藝術(shù)學(xué)院趙宇老師還補(bǔ)充道:“散點(diǎn)式結(jié)構(gòu)和焦點(diǎn)式結(jié)構(gòu)”,其中散點(diǎn)式結(jié)構(gòu)就像中國(guó)的水墨畫:表現(xiàn)似像非像的物象特征,即意象,這種意象效果能使人產(chǎn)生豐富的遐想,不拘泥于物體外表的肖似,講求"以形寫神",追求一種"妙在似與不似之間"的感覺(jué),觀賞畫的任何一處都可以形成獨(dú)立的美。另外,焦點(diǎn)式結(jié)構(gòu)就像國(guó)外的油畫:充分地表現(xiàn)描繪對(duì)象,色彩豐富,立體質(zhì)感強(qiáng),其特點(diǎn)是比較寫實(shí)、具體,并且注重作品的整體性。

      (四)編舞,在一部舞蹈作品中,編舞是硬技術(shù),舞蹈語(yǔ)言的生動(dòng)關(guān)乎到舞蹈作品的呈現(xiàn)與表達(dá)。舞蹈編導(dǎo)要扎根于生活、貼近生活、感悟生活,在細(xì)微中之處提煉出作品所需要的舞蹈動(dòng)作,生活為舞蹈編舞提供了動(dòng)力并指明方向,舞蹈《中國(guó)媽媽》以二戰(zhàn)日本戰(zhàn)敗投降,中國(guó)媽媽收養(yǎng)日本遺孤為背景,無(wú)論是在燈光,人物形象,動(dòng)作設(shè)計(jì)上都直接滲入了藝術(shù)的創(chuàng)造之中。這個(gè)舞蹈的基本動(dòng)作來(lái)源于東北婦女的勞動(dòng)生活,舞蹈的情緒反映了生活的艱辛和勞動(dòng)的歡樂(lè)。舞蹈能夠表現(xiàn)生活,最大的功不在舞蹈而在生活,是生活孕育了舞蹈藝術(shù)。因此,生活比舞蹈寬廣,博大,精深。也正是如此,生活是舞蹈藝術(shù)的土壤,更是舞蹈創(chuàng)作的源泉和動(dòng)力。

      (五)合成,合成是一部舞蹈作品的最后環(huán)節(jié),也是添彩環(huán)節(jié),它包括排練、演員、服裝、燈光、道具等。舞蹈編導(dǎo)在進(jìn)行編排時(shí),會(huì)受到排練、演出各種因素的制約,比如有多少演員可供排練;演員的接受能力和表現(xiàn)能力如何;舞臺(tái)條件如何;音樂(lè)舞美的配合水平怎么樣等。這些因素都是在合成排練階段所要注意的。

      總之,一部?jī)?yōu)秀的舞蹈作品,源于編導(dǎo)的選材立意、結(jié)構(gòu)的清晰合理、編舞的細(xì)膩生動(dòng)、藝術(shù)共鳴等因素??梢猿蔀榫返奈璧缸髌罚欢ㄊ且?yàn)槎喾N無(wú)形的力量和因素相融合。由此一來(lái),舞蹈作品的創(chuàng)作應(yīng)重視以上等方面,從而創(chuàng)作出“活”在觀眾心里的舞蹈精品。

      注釋:

      [1]隆蔭培,徐爾充.舞蹈藝術(shù)概論[M].上海:上海音樂(lè)出版社,2009.

      參考文獻(xiàn):

      [1]馮雙白,茅慧.中國(guó)舞蹈史及作品鑒賞[M].北京:高等教育出版社,2010.

      [2]金秋.舞蹈編導(dǎo)學(xué)[M].北京:高等教育出版社,2006.

      [3]王若愚.現(xiàn)代舞舞蹈編導(dǎo)中的創(chuàng)作思想及創(chuàng)作結(jié)構(gòu)[J].黃河之聲,2019(2).

      [4]肖雙婧.現(xiàn)代舞編導(dǎo)創(chuàng)作思想探討[J].黃河之聲,2020(13).

      作者簡(jiǎn)介:周美榮(1997—)女,漢族,山東微山人,在讀研究生,山東藝術(shù)學(xué)院,研究方向:音樂(lè)與舞蹈學(xué)。

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