黎氏杰 劉永慧 胡入丹 黃韜燕 莫夢君
摘要:中國是一個(gè)人口大國,根據(jù)第七次人口普查相關(guān)數(shù)據(jù)表明,中國未成年人口占比為20%左右,且近十年來我國人口繼續(xù)保持低速增長的態(tài)勢。在這種情況下,就尤為凸顯出了保護(hù)未成年人的重要性。未成年人作為我國發(fā)展的后備力量,其成長狀況直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)以及國家未來的發(fā)展。故此未成年人的重要性不言而明。然而,近年來隨著社會經(jīng)濟(jì)文化的快速發(fā)展,未成年犯罪率不斷上升,未成年人相關(guān)權(quán)益受到侵害的現(xiàn)象也層出不窮,數(shù)量居高不下。預(yù)防未成年人犯罪與未成年人保護(hù)問題已經(jīng)成為中國乃至世界的重點(diǎn)問題。因此尋找如何對未成年人進(jìn)行更好保護(hù)與預(yù)防未成年人犯罪的對策,是一項(xiàng)巨大的工作,關(guān)系到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、社會和諧穩(wěn)定。本文針對未成年保護(hù)與犯罪防控機(jī)制進(jìn)行研究,包含對廣西未成年人保護(hù)與犯罪防控現(xiàn)狀以及未成年人犯罪原因進(jìn)行研究剖析、同時(shí)結(jié)合對未成年人保護(hù)與預(yù)防未成年犯罪和犯罪后的補(bǔ)救措施、現(xiàn)行相關(guān)機(jī)制等方面進(jìn)行深入探討,以近幾年廣西未成年犯罪的情況與犯罪防控為基點(diǎn),在分析未成年人犯罪的特點(diǎn)的同時(shí)作出如何對未成年人進(jìn)行保護(hù)的措施,真正從源頭探討如何更好地保護(hù)未成年人與預(yù)防未成年犯罪,然后在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的防范措施,有效普及《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年犯罪法》。
關(guān)鍵詞:未成年人;未成年人保護(hù);預(yù)防犯罪;犯罪防控;犯罪矯正
未成年人犯罪已經(jīng)嚴(yán)重影響到社會的正常秩序,甚至嚴(yán)重影響到我國發(fā)展,特別是在西南少數(shù)民族地區(qū),當(dāng)前,我國正處于社會轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期,且廣西大多數(shù)地區(qū)法治教育、思想觀念落后,對未成年人健康成長有巨大阻礙,因此,對未成人的保護(hù)與預(yù)防未成年人犯罪已經(jīng)迫在眉睫,更是建設(shè)社會主義法治國家的重要任務(wù)。未成年人是一個(gè)特殊的群體,對未成年人進(jìn)行保護(hù)與預(yù)防未成年人犯罪問題的研究對全面推進(jìn)依法治國與深化司法改革有著重大的影響和意義。本人將結(jié)合《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的有關(guān)規(guī)定和我國社會現(xiàn)階段發(fā)展趨勢進(jìn)行闡述,不斷探討如何進(jìn)一步完善廣西地區(qū)未成年人保護(hù)與預(yù)防未成年人犯罪的防控機(jī)制研究。
一、未成年人犯罪的現(xiàn)狀
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)文化的高速發(fā)展,不可避免的出現(xiàn)了一些社會問題,例如未成年人犯罪現(xiàn)象比較突出。2014年至2019年,全國檢察機(jī)關(guān)共受理審查逮捕未成年犯罪嫌疑人284569人,經(jīng)審查,批準(zhǔn)逮捕194082人,不批準(zhǔn)逮捕88953人;受理移送審查起訴383414人,經(jīng)審查,提起公訴292988人,不起訴58739人,不捕率、不訴率分別為31.43%和16.70%,均高于普通刑事犯罪。
有數(shù)據(jù)顯示,2014年至2019年,檢察機(jī)關(guān)受理審查起訴未成年犯罪嫌疑人數(shù)量居前六位的罪名、人數(shù)分別是盜竊113077人、搶劫57845人、故意傷害47881人、聚眾斗毆39881人、尋釁滋事39082人、強(qiáng)奸17690人,六類犯罪嫌疑人數(shù)量占全部犯罪人數(shù)的82.28%【1】。
由上數(shù)據(jù)可知,我國未成年人犯罪主要包括盜竊、搶劫、故意傷害、聚眾斗毆、尋釁滋事、強(qiáng)奸等六種罪名,且近年來犯罪率逐漸呈上升趨勢,其中校園暴力仍是一個(gè)突出問題。而地處我國西南多民族地區(qū)的廣西壯族自治區(qū),少數(shù)民族種類繁多,經(jīng)濟(jì)、思想、文化等落后封閉,且未成年人價(jià)值觀體系構(gòu)建易受到少數(shù)民族思想文化影響,未成年人易產(chǎn)生行為偏激的傾向,建立健全未成年人保護(hù)與預(yù)防未成年人犯罪防控機(jī)制刻不容緩。
二、未成年人犯罪原因分析
針對未成年人進(jìn)行更好保護(hù)與預(yù)防未成年犯罪的問題,學(xué)者們也都進(jìn)行了研究,背后的成因各不相同,不同案列解決方式也各不相同,那為什么對未成年人保護(hù)與預(yù)防未成年人犯罪問題一直以來受到廣大學(xué)者與社會各界的關(guān)注呢?基本上可以總結(jié)為幾個(gè)方面,或?yàn)榭陀^的成因,或?yàn)橹饔^的成因或者為各種原因的競合。
未成年人是一個(gè)特殊的社會群體,關(guān)乎到一個(gè)國家的發(fā)展現(xiàn)狀乃至民族復(fù)興。我國是世界上未成年人人口最多的國家,而隨著社會的快速發(fā)展,未成年人的監(jiān)護(hù)、教育和身心健康面臨著許多問題。如何有效地對未成年人進(jìn)行保護(hù)與預(yù)防未成年人犯罪已成為社會各界的關(guān)注焦點(diǎn),也成為影響社會穩(wěn)定的源頭之一,因此,對未成年人保護(hù)與預(yù)防未成年人犯罪的研究已成為現(xiàn)階段中國刻不容緩的重要任務(wù),本人將從以下幾個(gè)方面分析導(dǎo)致未成年人犯罪的原因。
(一)家庭因素
家庭是一個(gè)孩子從出生到成長的重要場所,對孩子價(jià)值體系的形成起著至關(guān)重要的作用,因此一個(gè)家庭的教育氛圍和生活模式對青少年的健康成長都非常重要,未成年人犯罪與家庭之間存在著密不可分的聯(lián)系,故不良家庭的現(xiàn)狀對未成年人的行為方式有諸多影響,其中主要表現(xiàn)在家庭結(jié)構(gòu)不健全,對于單親家庭的未成年人,往往疏于管教,再加上生活壓力大,對未成人心理造成巨大的創(chuàng)傷,缺少父母雙方的關(guān)懷,形成畸形性性格,導(dǎo)致未成年人在與社會接觸時(shí)會產(chǎn)生不良心理和異常行為,從而導(dǎo)致他們走上不歸路。其次,家庭管教不當(dāng)也是造成未成人產(chǎn)生犯罪心理的重要因素,比如溺愛型教養(yǎng)方式,致使孩子的性格任性、自我,使未成年人容易造成心理上的扭曲,行為上的不當(dāng);放任型教養(yǎng)方式與粗暴型教養(yǎng)方式容易造成未成年人扭曲畸形的心理,從而走向歧途。未成年人犯罪比例的上升,也更加突出了加強(qiáng)未成年人保護(hù)的必要性,而我國未成年人法律制度起步較晚,理論研究薄弱,對未成年人保護(hù)與預(yù)防未成年人犯罪的認(rèn)識也不夠深入,導(dǎo)致對未成年人保護(hù)的相關(guān)法律體制、社會支持、法制教育等各方面難以適應(yīng)我國未成年人保護(hù)與預(yù)防犯罪的現(xiàn)實(shí)需要。
(二)學(xué)校因素
學(xué)校是未成年人成長和學(xué)習(xí)的重要場所,也是影響未成年人樹立正確價(jià)值觀與法治觀的重要環(huán)境,學(xué)校建立一個(gè)校園欺凌防治機(jī)制,形成一套全面的思想教育體系,可以對有不良的家庭教育的未成年人進(jìn)行健康的心理引導(dǎo),有效幫助未成年人抵制來自家庭、社會的不良影響。但是,我國的部分中小學(xué)教育體系還存在著一些缺陷,例如部分學(xué)校的教育只流行于形式片面以學(xué)習(xí)成績定成敗論英雄,而不注重對學(xué)生的心理引導(dǎo),以及單方面追求升學(xué)率,一味注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、課堂表現(xiàn),卻忽視對學(xué)生的法律意識和法制觀念的樹立以及勞動教育等其他方面的教育,尤其是在學(xué)生的法制教育方面,部分中小學(xué)校形成了重視文化課程,忽視對學(xué)生法律知識普及、法律行為習(xí)慣普及的教育方式。還根據(jù)學(xué)習(xí)成績劃分重點(diǎn)班和普通班,對差生置之不理,帶有歧視,忽視一些成績較差的學(xué)生,讓他們產(chǎn)生消極的心態(tài),失去進(jìn)取心,于是墮落成性,好吃不學(xué),他們不遵守組織紀(jì)律,在學(xué)校渾渾噩噩的過日子。學(xué)校對法治教育不重視,很少安排上法治課,要是上的話也只是走走形式,起不到什么效果,從而使得未成人法治意識薄弱,不能正確認(rèn)識和辨別某些行為的應(yīng)當(dāng)性和不可為性,同時(shí)學(xué)校忽視對未成年人的心理健康教育,對問題少年缺少心理疏導(dǎo),不利于未成年人的身心健康,不及時(shí)處理學(xué)校出現(xiàn)的暴力欺凌行為,學(xué)校管理出現(xiàn)漏洞,導(dǎo)致一些施暴者變本加厲,最終使他們走向犯罪的道路。
(三)社會因素
當(dāng)今中國社會正處于轉(zhuǎn)型階段,同時(shí),隨著全球文化的快速交融,以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,各種思想觀念和文化相互碰撞,其中不乏一些腐朽落后的文化直接呈現(xiàn)在未成年人眼前而未成年人缺乏經(jīng)驗(yàn),辨明是非能力弱,更容易受到這些文化糟粕的侵害,社會的腐化現(xiàn)象、不良風(fēng)氣給未成年人造成巨大的不良影響,這也逐漸增加了犯罪發(fā)生的可能性。在一定條件和因素的作用下,容易走上犯罪之路。其次社會對未成人保護(hù)的各項(xiàng)措施不完善,也是造成未成年人犯罪的主要客觀原因。比如社會治理方面對未成年人犯罪也存在著許多管理漏洞,或者未成年人在遭受不法侵害時(shí)不能及時(shí)得到有效救助。
(四)個(gè)人因素
隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會環(huán)境發(fā)生了較大變化,青少年和兒童也不同于上個(gè)世紀(jì)的普遍成長狀態(tài),在這個(gè)階段,青少年等人群存在心智不成熟,易受外界影響等因素,而在這個(gè)經(jīng)濟(jì)大繁榮的時(shí)期,家庭教育模式也呈現(xiàn)多樣化,家長對孩子的管教模式具有兩極化的特點(diǎn),或比較漠視,或比較極端,控制欲較強(qiáng)等,卻同時(shí)都忽視了孩子的心理狀況,長期發(fā)展下來,易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理異常等問題,其次,社會治安狀況等因素也對未成年人的健康成長產(chǎn)生了消極的影響。二十一世紀(jì)未成年人的成長環(huán)境面臨著新的發(fā)展和變化,未成年人與外界的接觸聯(lián)系逐漸增多且方式多樣化,促使未成年人思想觀念受到較大沖擊,日益早熟,甚至形成一些不良想法。
(五)其他因素
錯(cuò)是入罪的基礎(chǔ),未成年人犯罪也是由量變到質(zhì)變的過程,這歸根到底都是早期干預(yù)不徹底,制度不完善導(dǎo)致的,其次,廣西位于中國西南地區(qū),與多個(gè)國家接壤,發(fā)展緩慢且法治力量較為薄弱,關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪與未成年人保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)出臺少、內(nèi)容滯后。而對于已有不良行為的未成年人,未及時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范的矯治、矯正教育,未能起到有效預(yù)防犯罪的效果,因此存在其走上犯罪道路,甚至重復(fù)犯罪的現(xiàn)象。同時(shí),我國現(xiàn)行的法律制度在未成年人犯罪的情況下,出于對未成年人實(shí)際犯罪年齡的考慮,懲罰力度較弱,存在未成年人犯罪已造成嚴(yán)重后果,因未達(dá)到刑事責(zé)任年齡而不負(fù)刑事責(zé)任,或比照成年人犯罪從輕或減輕處罰的情況,未能實(shí)現(xiàn)有效懲罰犯罪的目的。
三、未成年人保護(hù)與預(yù)防犯罪措施
黨的十九屆五中全會,提出了平安中國建設(shè)要求,但基于我國人口基數(shù)大、未成年人數(shù)眾多等現(xiàn)實(shí)情況,要有效實(shí)現(xiàn)保護(hù)未成年人和預(yù)防未成年人犯罪的目的,勢必要結(jié)合社會各個(gè)主體,充分調(diào)動各階層力量,對如何有效保護(hù)和預(yù)防進(jìn)行綜合探究,建立針對未成年人合法權(quán)益的綜合保障機(jī)制,強(qiáng)化對相關(guān)保護(hù)機(jī)制的建設(shè)和預(yù)防其犯罪舉措的有效落實(shí)。
(一)以兩法為指導(dǎo),加強(qiáng)未成年人司法保護(hù)建設(shè)
針對現(xiàn)階段社會中侵害未成年人相關(guān)權(quán)益的犯罪,要堅(jiān)持以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》以及《中華人民共和國民法典》為基礎(chǔ),從法律法規(guī)出發(fā),始終堅(jiān)持依法嚴(yán)懲侵害未成年人的犯罪,把侵害未成年人身心健康的犯罪作為打擊重點(diǎn),同時(shí)明確各級司法機(jī)關(guān)的責(zé)任、加強(qiáng)各部門間的協(xié)調(diào)配合,形成以未成年人為中心、以加強(qiáng)未成年人司法保護(hù)為重點(diǎn)的聯(lián)合機(jī)制,防止在未成年人保護(hù)與預(yù)防犯罪過程中某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)真空地帶。
(二)加強(qiáng)廣西地區(qū)普法宣傳教育,提高人民法制意識
一方面,未成年人犯罪率不斷升高,尤其在西南民族地區(qū),未成年人犯罪呈現(xiàn)出多種傾向,例如團(tuán)伙化、低齡化等。且西南地區(qū)的未成年人易受到民族地區(qū)獨(dú)特風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰等因素影響,導(dǎo)致其心理健康存在一定問題,價(jià)值觀也具有一定地域性,從而致使其產(chǎn)生了復(fù)雜片面的犯罪觀。而未成年人犯罪現(xiàn)象產(chǎn)生的因素為未成年人對國家相關(guān)法律制度不了解、法制行為習(xí)慣缺失、三觀畸形扭曲等。
另一方面,未成年人也是弱勢群體,容易在學(xué)校、社會等場所遭受校園欺凌、社會霸凌等。且在遭受欺凌后 ,很少有學(xué)生向?qū)W校、家長尋求幫助,致使欺凌現(xiàn)象愈演愈烈。
為更好地保護(hù)未成年人的相關(guān)權(quán)益,學(xué)校、家庭、社會等各個(gè)主體應(yīng)當(dāng)積極承擔(dān)社會責(zé)任,尤其是學(xué)校,采區(qū)多種措施,建立學(xué)生欺凌防控制度,加強(qiáng)對學(xué)生的法制宣傳教育以及心理教育,為未成年人成長提供良好健康的環(huán)境,以促進(jìn)未成年人的健康成長。
(三)充分發(fā)揮社會力量,建立健全相關(guān)機(jī)制
中小學(xué)校、社區(qū)等可與當(dāng)?shù)馗咝?、法律志愿者協(xié)會以及司法機(jī)關(guān)等合作,充分借助社會力量,有效結(jié)合社會各個(gè)主體,發(fā)揮各主體作用,落實(shí)各主體責(zé)任,加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào),形成多方參與,協(xié)同聯(lián)動的未成年人保護(hù)機(jī)制,凈化未成年人成長的社會環(huán)境,同時(shí),對有不良行為的未成年人及時(shí)進(jìn)行觀護(hù)教育,將未成年人引入正途,避免其觸犯刑法,實(shí)現(xiàn)司法保護(hù)與社會保護(hù)的良性互動。
(四)加強(qiáng)與專門機(jī)構(gòu)合作,保障矯治、矯正教育
針對有不良行為的未成年人,家庭、政府、學(xué)校不能放任不管,政府要發(fā)揮主導(dǎo)作用,積極引導(dǎo)家庭與學(xué)校配合工作,對未成年人進(jìn)行矯正教育,并通過觀護(hù)教育、專門教育等對有不良行為的未成年人進(jìn)行感化挽救,促進(jìn)其復(fù)學(xué)就業(yè)。推動完善與各主體共同探索建立利于預(yù)防未成年人犯罪的新模式,形成三位一體的矯治矯正教育機(jī)制,推進(jìn)建立健全未成年人合法權(quán)益保護(hù)和預(yù)防犯罪的長效機(jī)制,創(chuàng)建平安校園,加快建設(shè)社會主義法治國家的基礎(chǔ)工程,實(shí)現(xiàn)平安中國。
五、結(jié)語
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢下,未成年人保護(hù)是社會的關(guān)注點(diǎn),甚至關(guān)系到國家的興衰,而未成年犯罪的行為也逐漸突出,嚴(yán)重影響到國家和社會的和諧穩(wěn)定,針對這一些現(xiàn)狀,未成年人保護(hù)與預(yù)防未成年人犯罪的任務(wù)刻不容緩,國家和政府必須采取有效措施,通過有效途徑,對未成年人進(jìn)行保護(hù),希望減少未成年人犯罪,同時(shí)也希望社會各界認(rèn)識,能盡到監(jiān)督的義務(wù),創(chuàng)造良好環(huán)境,與此同時(shí),我們在肯定法律能給予未成年人特殊的照顧與保護(hù)的時(shí)候,也應(yīng)該要具體問題具體分析,既要注重對未成年人的保護(hù),更要兼顧對未成年人犯罪的處罰力度,不能讓未成年人保護(hù)鳳成為未成年人的犯罪保護(hù)法??傊覀円⒅卣?、校、家三位一體的矯正機(jī)制,結(jié)合三位一體的職能有效預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生,創(chuàng)建良好環(huán)境,給未成年人提供一個(gè)健康的成長環(huán)境,讓他們健康成長,共建平安中國。
參考文獻(xiàn):
[1]《未成年人檢察工作白皮書(2014-2019)》.
作者簡介:
黎氏杰(2000-),女,廣西百色人,桂林學(xué)院本科在讀,法學(xué)方向。
基金項(xiàng)目:
2021年省級、廣西壯族自治區(qū)級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“法寶護(hù)苗”——平安中國建設(shè)背景下廣西未成年人保護(hù)與犯罪防控機(jī)制研究(項(xiàng)目編號:202113641052)。