最近,因教育部在回復(fù)“關(guān)于降低中專生進(jìn)入高等院校進(jìn)行全日制教育門檻的建議”時(shí)表示,逐步建立“職教高考”制度,使中職畢業(yè)生享有更多樣的教育選擇和更暢通的學(xué)業(yè)提升通道?!奥毥谈呖肌辈皇悄壳案呗氃盒U猩鷷r(shí)采取的技能型高考,而是在技能型高考基礎(chǔ)上的進(jìn)一步改革,擴(kuò)大招生高校范圍,擴(kuò)大招生學(xué)生對(duì)象。力圖把“職教高考”打造為與普通高考地位平等的高考,鞏固并提升職業(yè)教育作為類型教育的地位。
采用“職教高考”招生的高校,將包括高職院校、職業(yè)教育本科院校、應(yīng)用型本科院校,而不只是高職院校。2014年我國(guó)啟動(dòng)新高考改革,推進(jìn)分類高考,將高考分為學(xué)術(shù)型高考和技能型高考。技能型高考是針對(duì)高職院校的招生考試。高職院校既可通過(guò)普通高考招生,又可通過(guò)技能型高考招生。其中,根據(jù)教育部門的部署,通過(guò)技能型高考招生成為高職院校招生的主要渠道。而“職教高考”則不只適用于高職院校,是所有舉行高等職業(yè)教育的院校、專業(yè)均可采用的招生考試。建立“職教高考”制度,應(yīng)明確高職院校、職業(yè)教育本科院校、應(yīng)用型本科院校都可通過(guò)“職教高考”招生。而且,為引導(dǎo)社會(huì)轉(zhuǎn)變對(duì)職業(yè)教育以及“職教高考”的認(rèn)知,部分綜合性院校培養(yǎng)技能型人才的專業(yè),也可以通過(guò)“職教高考”招生。
“職教高考”允許所有高中畢業(yè)生,包括普通高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生報(bào)考,但考試的內(nèi)容為文化知識(shí)與技能測(cè)試,考試科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,總分750分。普通高中畢業(yè)生也可參加“職教高考”,意味著普通高中也應(yīng)開(kāi)設(shè)技職課程,供今后想選擇“職教高考”的學(xué)生選擇。隨著面向普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生的“職教高考”順利推進(jìn),有條件的地區(qū)可進(jìn)一步探索取消義務(wù)教育階段結(jié)束后的普職分流,建立普職融合的綜合高中,既開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)課程,又開(kāi)設(shè)技職課程,由學(xué)生根據(jù)自己的興趣、能力與未來(lái)學(xué)業(yè)發(fā)展、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃自主選擇,并在高考時(shí)自主選擇參加普通高考、職教高考。
(據(jù)騰訊網(wǎng)5.12)