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      關(guān)于云機(jī)房在高校使用和維護(hù)的探討

      2022-07-02 23:45:43覃禹程
      江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年13期
      關(guān)鍵詞:使用維護(hù)高校

      覃禹程

      摘要:如今高校作為新型應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高地,計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室同時(shí)也是高校學(xué)生重要學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。本文通過(guò)對(duì)高校云機(jī)房相關(guān)使用和管理的情況,深入探討云機(jī)房在高校使用和維護(hù)相關(guān)措施,希望能夠給其他相關(guān)高校管理者一些幫助。

      關(guān)鍵詞:高校;云機(jī)房;使用;維護(hù)

      在當(dāng)今信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,計(jì)算機(jī)在教學(xué)和科研當(dāng)中的使用早已讓人們習(xí)以為常。云機(jī)房在高校教學(xué)中的使用,已經(jīng)步入成熟應(yīng)用階段。云機(jī)房管理的重要性不僅影響教學(xué)進(jìn)行和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,也能體現(xiàn)所在高校的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)水平,科學(xué)管理云機(jī)房已經(jīng)成為輔助教學(xué)活動(dòng)需要重視問(wèn)題。

      一、云機(jī)房?jī)?nèi)容

      (一)云機(jī)房的概念

      云機(jī)房的概念中,采用云技術(shù)把計(jì)算機(jī)云終端硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等集成為一起,達(dá)到數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存、數(shù)據(jù)共享的技術(shù)。云技術(shù)匯集于網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房的云終端服務(wù)器,通過(guò)各分段服務(wù)器把相應(yīng)的數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)通過(guò)光纖形式傳送到各機(jī)房的交換機(jī)口,再通過(guò)機(jī)房?jī)?nèi)布置的網(wǎng)線(xiàn)連接到各個(gè)云終端設(shè)備當(dāng)中。

      (二)云機(jī)房的功能

      云機(jī)房有自身相對(duì)應(yīng)的WEB管理后臺(tái),云機(jī)房后臺(tái)管理端當(dāng)中,采用虛擬鏡像分發(fā)到各個(gè)機(jī)房的云終端設(shè)備當(dāng)中。虛擬鏡像相當(dāng)于PC機(jī)的系統(tǒng),添加或者卸載相應(yīng)的軟件都在虛擬鏡像當(dāng)中。云機(jī)房的教師端可全面控制學(xué)生端的使用,例如教師可指定學(xué)生進(jìn)入特定的鏡像系統(tǒng)或者指定某臺(tái)學(xué)生終端進(jìn)行在線(xiàn)操作演示等。同時(shí)教師還可以在任課中,對(duì)整節(jié)課堂相關(guān)操作進(jìn)行錄屏,教學(xué)結(jié)束后通過(guò)發(fā)送端布置作業(yè)。在指定的共享數(shù)據(jù)盤(pán)當(dāng)中,教師還可以把相應(yīng)的軟件和文檔資料放入共享數(shù)據(jù)盤(pán)當(dāng)中,在學(xué)生端當(dāng)中也可以使用教師共享的資料。

      二、高校建設(shè)云機(jī)房的重要意義

      在傳統(tǒng)的機(jī)房建設(shè)當(dāng)中,高校普遍采用PC機(jī)作為機(jī)房主要教學(xué)設(shè)備使用,一般來(lái)說(shuō)高等院校的計(jì)算機(jī)配置臺(tái)數(shù)有限且不容易統(tǒng)一。傳統(tǒng)PC機(jī)房在后期維護(hù)存在一個(gè)維護(hù)效率低的情況,硬件軟件的使用很難達(dá)到統(tǒng)一維護(hù),而這不利于學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的操作和管理員的維護(hù)?,F(xiàn)在大部分高校計(jì)算機(jī)室由相關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理老師進(jìn)行機(jī)房的軟硬件的后期維護(hù)管理,畢竟教師負(fù)責(zé)范圍有限。一名機(jī)房管理老師同時(shí)維護(hù)管理多間機(jī)房,那么維護(hù)效率必然降低,從而影響后期使用情況。

      相比于傳統(tǒng)PC機(jī)房建設(shè),云機(jī)房建設(shè)更加簡(jiǎn)單,僅僅需要在網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房部署云終端服務(wù)器和添加虛擬鏡像,之后就完成部署過(guò)程。云機(jī)房的操作相比于PC機(jī)房要更簡(jiǎn)單明了,教師通過(guò)交互式虛擬操作控制方式,可以一鍵開(kāi)關(guān)學(xué)生機(jī),操控學(xué)生機(jī)進(jìn)入指定系統(tǒng),禁網(wǎng)和禁止U盤(pán)等方式控制學(xué)生端。另外,云機(jī)房還可以在管理端控制開(kāi)機(jī)還原功能,使得計(jì)算機(jī)每次使用后自動(dòng)還原,防止計(jì)算機(jī)病毒的傳播,云機(jī)房與傳統(tǒng)機(jī)房相比很大優(yōu)勢(shì)在于云機(jī)房發(fā)生故障率相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低。在投入成本方面,云機(jī)房終端設(shè)備投入低,功耗低,總體統(tǒng)計(jì)設(shè)備更新周期大概8至10年,有效降低了建設(shè)成本。云機(jī)房可以通過(guò)放置中心機(jī)房的服務(wù)器,將遺存在本地?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)一進(jìn)行加密端口保留,利用終端端口的權(quán)限訪(fǎng)問(wèn)驗(yàn)證,增加了訪(fǎng)問(wèn)數(shù)據(jù)的安全性。

      三、高校云機(jī)房建設(shè)和管理現(xiàn)狀

      (一)管理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不足

      云機(jī)房在一些高校來(lái)說(shuō),還是一個(gè)新興的教學(xué)場(chǎng)所。很多管理人員對(duì)于機(jī)房的管理還存在于傳統(tǒng)機(jī)房當(dāng)時(shí),思想學(xué)習(xí)觀(guān)念沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)變。況且云機(jī)房管理工作具有一定技術(shù)復(fù)雜性,管理人員沒(méi)有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)儲(chǔ)備,在管理工作中困難程度會(huì)有一定增加。

      (二)高校云機(jī)房管理和軟硬件維護(hù)存在一定難度

      相比于傳統(tǒng)機(jī)房而言,云機(jī)房的管理是比較簡(jiǎn)單方便。但是云機(jī)房在使用一些偏向設(shè)計(jì)類(lèi)的理工科軟件時(shí),使用效果欠佳。其原因在于安裝使用的軟件最好配套其云機(jī)房相應(yīng)的版本軟件,這樣針對(duì)不同的設(shè)計(jì)類(lèi)軟件使用起來(lái),其效果大打折扣。另一方面是當(dāng)云機(jī)房硬件設(shè)備發(fā)生損壞時(shí),在教學(xué)中無(wú)法正常使用,其解決方法只能寄回廠(chǎng)家進(jìn)行維修,大大降低教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的質(zhì)量。

      四、云機(jī)房后期管理維護(hù)相關(guān)措施研究

      (一)提高管理人員技術(shù)水平和高校學(xué)生素質(zhì)

      云機(jī)房在建設(shè)和維護(hù)的時(shí)候,機(jī)房管理人員在建設(shè)當(dāng)中和后期維護(hù)時(shí),提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和素質(zhì),了解建設(shè)當(dāng)中頻發(fā)問(wèn)題,后續(xù)及時(shí)與廠(chǎng)商技術(shù)員及時(shí)溝通改進(jìn),多了解云機(jī)房相關(guān)管理方法。在高校中要不斷提高學(xué)生素質(zhì)教育,提高學(xué)生對(duì)于機(jī)房的認(rèn)識(shí)程度,了解一些簡(jiǎn)單維護(hù)方法,輔助老師管理云機(jī)房。

      (二)制定相關(guān)云機(jī)房制度上墻和保障機(jī)制

      云機(jī)房在建設(shè)和維護(hù)時(shí)要有必要的管理制度體系,根據(jù)相關(guān)制度體系保證云機(jī)房正常使用和維護(hù)。另外建立相應(yīng)的安全管理、注意事項(xiàng)、設(shè)備遺失損壞辦法等保障制度,從不同的層面入手云機(jī)房的管理,這樣使得云機(jī)房的維護(hù)管理效率得到一定程度提高。

      (三)增強(qiáng)云機(jī)房突發(fā)問(wèn)題相應(yīng)急手段

      高校云機(jī)房的數(shù)據(jù)傳輸通過(guò)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房傳遞過(guò)來(lái),對(duì)此很有必要增加相應(yīng)的應(yīng)急手段。如突發(fā)云服務(wù)器宕機(jī)或數(shù)據(jù)混亂導(dǎo)致不能正常進(jìn)行工作,云機(jī)房的桌面數(shù)據(jù)無(wú)法進(jìn)行有效傳輸,這樣使得正常教學(xué)活動(dòng)難以開(kāi)展。另外云機(jī)房相關(guān)專(zhuān)業(yè)設(shè)備出現(xiàn)故障等不能正常使用,這些都要增加必要應(yīng)急手段確保教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。

      五、結(jié)束語(yǔ)

      本文結(jié)合了云機(jī)房通過(guò)服務(wù)器進(jìn)行虛擬桌面平臺(tái)和云終端設(shè)備結(jié)合建設(shè)的效果,從而得出相應(yīng)的結(jié)論而言。云機(jī)房的建設(shè)和使用在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的背景中,不管是成本和使用方面,以及后期維護(hù)的便捷性方面相比于傳統(tǒng)機(jī)房無(wú)疑占有非常大的優(yōu)勢(shì)。文章通過(guò)云機(jī)房后期管理維護(hù)的研究,更好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為其他管理人員提供相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]湯隆.高校云機(jī)房后期維護(hù)管理研究[J].現(xiàn)代信息科技,2019(15).

      [2]徐亮.高校云機(jī)房的建設(shè)與維護(hù)研究[J]襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2021(20).

      [3]楊允充 唐潤(rùn)華 張學(xué)剛.公共云機(jī)房與傳統(tǒng)機(jī)房的分析比較[J]福建電腦,2019(35).

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