聽聞集美港頭村里有一家很美的公益圖書館，四月初，編輯部決定到這里開四月刊的選題會(huì)。創(chuàng)始人棚棚將自家的車庫改造成閣樓式的木屋作為圖書館，已在村里經(jīng)營了六年時(shí)間。

剛剛早上九點(diǎn)，已有兩個(gè)年輕人在圖書館里自習(xí)，棚棚說這是村里兩個(gè)準(zhǔn)備考專升本的學(xué)生。一旁的留言墻上，一條暖心的留言來自村里一個(gè)12歲的孩子：“圖書館是個(gè)能讓我平靜心情的地方，它給我?guī)淼牟粌H只有豐富的知識(shí)，還有心靈上的安慰。它點(diǎn)亮了村莊，照亮了我的童年。”

如今港頭村除了圖書館之外，周邊陸續(xù)形成了餐廳、民宿、陶藝所等業(yè)態(tài)，實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)的鄉(xiāng)創(chuàng)模式。

百余年以前，還是小漁村的集美學(xué)村同樣也是一片教育洼地，因陳嘉庚興學(xué)而發(fā)生了改變。沿著村莊外圍建起的一棟棟校舍，學(xué)村里走出了一屆又一屆的學(xué)生，古老的村莊大社傳承了一代又一代，在日新月異的變化之中，傳統(tǒng)民俗和現(xiàn)代教育、華僑文化與閩南文化依然在這里交融，既豐富又鮮活。

這一期，我們跟著集美大學(xué)陳嘉庚研究院的廖永健老師走進(jìn)了集美學(xué)村，感受每一棟嘉庚建筑背后陳嘉庚先生的興學(xué)往事；和在校學(xué)生們了解到他們各自正在做的事情與他們眼中的學(xué)村；也跟著新晉95后編輯阿圓的腳步走進(jìn)大社，探尋美味的社區(qū)小店，和在這工作生活的主理人對(duì)話。一趟旅程下來，透過不同人群的視角，感受到一個(gè)充滿活力又隨性自在的聚落。

就像身為“廈門土著”的阿圓原來的活動(dòng)半徑多半不會(huì)離開廈門島內(nèi)，但現(xiàn)在，坐著海上地鐵不消二十分鐘就能抵達(dá)集美學(xué)村。偶爾帶著爸媽來，沿著龍舟池一路逛去，爸媽的手機(jī)里就拍下了不少嘉庚建筑大片；約上小伙伴溜進(jìn)大社的小巷，一路吃吃喝喝，也能隨意走進(jìn)獨(dú)立藝術(shù)空間看看展。如此豐富的場(chǎng)域，太適合一場(chǎng)“不做攻略，說走就走”的旅行。