羅文雍 張家喜（安慶職業(yè)技術學院）

“咽音”來自意大利，是當地一種傳統(tǒng)的演唱法。它是通過喉部發(fā)出的氣泡聲發(fā)展而來的，它通過調節(jié)頸部、喉以及咽的肌肉來實現(xiàn)在喉嚨中形成非常細的聲音通道。當聲音的音量以及音調發(fā)生變化時，喉部在移動，聲帶產生極為高頻的振動，并且由語音管產生的音柱在咽腔內振蕩，產生恒定的咽腔共鳴，從而擴大了聲路，并由此產生了強烈的泛音共鳴，使得其聲音明亮、寬闊、平穩(wěn)、均勻、優(yōu)雅，并且充滿金屬感。根據相關材史記載，幾百年前，在意大利“美聲唱法”的黃金時代，有諸多歌手可以持續(xù)地、自由地高歌，他們的歌聲震驚了全世界。他們之所以能夠持續(xù)地高歌，不會存在任何的障礙，是因為他們擁有一種對嗓音發(fā)育特別有效的聲樂訓練方法，即“咽音”訓練方法。著名的中國嗓音醫(yī)生，歌唱專家林俊卿接觸到這種由意大利聲樂界壟斷的聲樂訓練方法，并將其結合中國美聲界的特征研發(fā)了一種基于中國歌手特性的“咽音”唱法。這種唱法的科學之處是完全放松喉嚨的外層肌肉，減少對聲帶喉嚨外層肌肉的壓迫，用穩(wěn)定的呼吸吹出聲管，觸發(fā)共鳴，從而解決嗓音干燥、聲音疲憊等問題。

它可以快速地發(fā)聲，并有效提升人的發(fā)聲能力并起到改善音質的效果，使人們能夠發(fā)出類似于金屬等明亮、強烈的聲音。這種聲音訓練方法本質上是科學的，其他唱法無法與之比擬。在我們的美聲唱法訓練中，適當借鑒先進的技巧對我們的美聲唱法效果將產生倍增的影響。

一、“咽音”的原理與運用

“咽音”的科學原理是真聲與假聲的平滑融合。在最初的訓練中，我們不能直接將“咽音”用于唱歌，我們必須運用科學的法則對其進行循序漸進。具體的應用法則如下：

（一）四個無聲練習

初學者應進行四項無聲練習。對于美聲演員而言，四個無聲練習的作用就如芭蕾舞演員的基本功，其作用是潛移默化間使肌肉得到鍛煉。第一個無聲的運動是張開嘴，其目的是放松下巴，對于張開嘴，可以運用的方法眾多。斯坦利（DouglasStanley）在其著作《美麗之音》中描述到，可以采用強制的方法將頭向上張開，以張開嘴巴。筆者認為主動將嘴巴張開比強力張開的要好許多。下巴放在鋼琴上，別想張嘴。如果只想抬頭看，嘴巴自然會擴張，所以下巴不會參與。當想到張嘴的時候，不管怎么張嘴，總是這樣，這個方法很簡單，就是在張的時候咽部微微一笑。在完成上述步驟后，進行震搖下巴練習。我們已經與這項練習進行了很長時間的接觸。這項技術的關鍵是需要縮回舌骨的背部。然后，這種無聲的練習被稱為“狗喘氣”。狗氣喘吁吁的運動是鍛煉腹部肌肉，我們稱它為“蛤蟆氣”，因為在傳統(tǒng)戲曲中我們有“蛤蟆氣”的方式。這意味著鍛煉腹部的最佳方法是“狗喘氣”以及“蛤蟆氣”。“狗喘氣”訓練方法非常簡單，只要人一直保持著站立不動，并抬高小腹中的空氣，這就是呼吸的“支點”。這種提升需要使用丹田來提升空氣。稍作呼吸，靜靜站立，完全放松，然后使用肌方法和跳動方法進行吸氣和呼氣。整個腹部和上腹部略微跳動，而其他一切則放松。這種運動可以使后肌和腹肌反彈，運動越多越好。在完成上述步驟后，將舌頭塞入筆直的凹槽中。外國醫(yī)生馬拉菲奧蒂（Marafioti）于1927 年出版了《卡魯索的歌唱方法》一書。他提到舉世聞名的男中音提塔·魯弗（TittaRufo），一位著名的歌唱老師，他的一個學生找不到這種感覺。有一天，他的學生突然說我的聲音突然變大了。乍看之下，舌頭是開槽的。當舌根凹進去時，聲音將被推出并且凹槽的聲音變得清晰。因此開溝的做法非常重要。如何開溝？拿一面鏡子和一根筷子，用一點力將舌尖壓在門牙下面，然后變成一個小的水平溝，然后將力向后推，小的水平溝自然會變成筆直的溝。很多人只是推它，這是錯誤的。正確的做法是不能將其降低到舌骨的正下方。當舌骨在后方開槽時，舌骨的背面需要保持完全不動。這些練習方法非常重要，必須進行練習，直到快速實現(xiàn)自動化，并且不能慢慢進行該步驟。

（二）氣泡音練習

嗓音基于氣泡音，從最大泡泡開始，變成小泡泡，最后穿過密集的泡泡。在進行動作時需要特別注意的是，需要放松臉部、頸部以及胸部的肌肉，使其看起來輕松自然，并需要專注于微量呼吸支持。換而言之，不得頻繁使用呼吸，而呼吸必須密集而集中，以削弱聲帶。在進行訓練的過程中，會因支撐以及密集的呼吸而移動，氣泡聲（聲帶打開和關閉的聲音）將依次出現(xiàn)，從而產生諸多氣泡聲。有些人在訓練的過程中會發(fā)現(xiàn)氣泡聲音很快，而有些人則可能需要較長的時間。安排它的好方法是早晨起床前躺在床上，因為聲帶松動，此練習是美聲訓練中最重要的基礎練習，也是語音恢復中最重要的步驟。它可以按摩聲帶。由于過度使用聲音，諸多歌手會感到疲勞，并不利于聲帶的健康。每個人都可以用這種方法進行保衛(wèi)聲帶。

其中，氣泡音的作用如下，①能夠穩(wěn)定呼吸；②能夠實現(xiàn)與聲帶的平衡，通常是一股空氣一個氣泡；③能夠實現(xiàn)最低級的貝諾利氏效應。完成上述無聲練習后，我們進入主題-將其應用于唱歌。

（三）咽音練習

需要注意抬高舌骨并向后傾斜，會形成倒置的漏斗式語音管，然后在閉口的情況下哼唱喉音，以獲得清晰、集中、高調的頭部語音效果。保持正確的歌唱姿勢，合上嘴，松開上下齒，并讓所有空氣逸出口腔。上，下后牙感覺像張開的嘴巴與微笑，就像張緊的嘴巴從低音管中散發(fā)出金屬塊；張開的嘴巴明亮，集中，高音調，有力，每隔五到八度可用一次，進行升、降練習，以及各種規(guī)模的練習。另請注意，呼吸是自然呼吸（無聲呼吸）。聲音似乎飛過頭頂。咽音咬字的標準是在最后一個字之前咬，水平和垂直地咬，需要達到的效果是咬但不死，收但不僵硬。每個聲音都必須來自眉毛上方的高處，硬腭似乎是活動皮瓣，頂部每個高音上的字都遠離硬腭。

二、意大利美聲唱法中的“咽音”唱法

談到傳統(tǒng)的意大利歌唱方法，咽音訓練方法是用來發(fā)展聲樂技能的。聲音能力是真實聲音與假聲音的有機結合。聲音訓練的方法是分別練習真聲與假聲，將真與假的聲音組合成在真與假聲音之間的發(fā)音技術。Venards 使用一種特殊的成像技術來證明聲帶必須縮短，并且振動范圍必須減小到聲帶的較細部分，以便可以將真聲與假聲很好地結合在一起。這是進行美聲訓練的一種顯著的方法，可以使喉嚨與聲帶對齊，減少喉部外部肌肉不必要的張力，降低牽拉聲帶的喉部外部肌肉的力量，增加聲帶本身以及周圍肌肉的力量。如果不能用“咽音”唱歌，則可以使用Belle 效果來創(chuàng)建低音。然而，如果在進行高音調時無法調節(jié)，縮短以及細化聲帶，但又想使用振動，則Belle 效果將無濟于事。如何使喉嚨適合發(fā)音管，這是用于喉嚨訓練的基本唱歌技術，可以充分利用Behrli 效果，并在兩者相互作用的情況下最終使唱歌在氣流中進行。

簡而言之，喉音是Bel Canto 氣流技術的核心。這是打開科學演唱的最有效方法，可以使聲音清晰、集中、圓潤且不失真，并且可以改變聲音嘶啞、沉悶、微弱、松散。一些歌手具有使用“咽音”的諸多優(yōu)勢，因為該歌手具有結合聲音與科學歌唱的才能。還有一些歌手在唱歌時沒有運用咽音的天分，因此他們必須使用咽音訓練方法來強化訓練以改變聲音質量。克薩雷說：“嗓子就是歌手的嘴，每個元音必須通過嗓子積極地歌唱，而不僅僅是在舌頭中央調節(jié)嘴唇。”林俊卿認為，喉嚨發(fā)出喉音，輔音在前面，高音范圍很小，而元音的形成位置僅在喉嚨后部的會使周圍音調更大，穿透力更強，并且與舌頭的連接更加清晰。所有五個元音都在喉嚨中演唱，每個元音都有自己的形狀以及音調，歌手唱歌時在喉嚨中會形成諸如aeiou之類的元音，最后的聲音在嘴里，說話與唱歌是兩種聲音，一種是純自然的聲音，另一種是由人類思維控制的非自然聲音，它們調節(jié)呼吸，共鳴與言語。歌手必須使他們的聲帶適應樂器的形式，才能獲得悅耳的音樂。喉部聲音訓練只有在科學系統(tǒng)中經過長期訓練后才能成功。應特別注意在已完成語言培訓的老師指導下進行培訓，以免出現(xiàn)彎路。意大利傳統(tǒng)的咽部發(fā)聲方法是訓練學生學習發(fā)聲的基礎。聲音演唱運動的科學狀態(tài)，老師指導學生在大學聲樂課上引入科學信息來訓練，提升傳統(tǒng)教學經驗的水平，使聲樂這種古老的藝術定性，改變與創(chuàng)新大學聲樂訓練方法，注入科學信息時代的新鮮血液，使過去服務于現(xiàn)在。豐富聲樂樂器的清晰度，豐富與完善這種科學的教學理論，促進大學聲樂教學的發(fā)展，使用全新的P～JJl 歌曲練習科學方法，解決培訓學生時遇到的困難，并培養(yǎng)學習者更多的才能以及才華。

意大利美聲唱法已有三百年的歷史，國際上有很多美聲唱法學校，包括中國、美國、意大利、法國，而且它們的歌唱風格各不相同。不同的文化，地區(qū)，民族以及習俗，造就了不同的國家以及民族具有不同的審美觀念以及演唱風格。這些跨越了國界、民族以及地區(qū)，創(chuàng)建了21 世紀的Bel Canto，我們研究了意大利的咽音訓練方法，讓其得以傳承與發(fā)展，創(chuàng)新了“咽音”唱法，并在21 世紀推廣“咽音”唱法訓練方法。

三、“咽音”發(fā)聲法的作用

當使用“咽音”方法進行中高歌唱時，“咽音”的發(fā)音功能、原理以及效果與“真聲”基本相同，即通過拉緊聲帶來發(fā)聲，音質較為結實，只有幾個區(qū)別。

（1）“真聲”中聲帶的張力是將聲帶拉過喉器官的力量，而“咽音”主要取決于聲帶肌肉的力氣收縮。此力縮短了聲帶，使得其邊緣變細。

（2）由于具有“咽音”，所以可以縮短聲帶，使聲帶邊緣變細的功能。根據發(fā)音原理，“咽音”的聲帶更加柔和。

（3）由于發(fā)音，盡管它類似于管樂器，然而由于當“喉嚨聲音”干燥時聲帶的振動范圍較小。因此“喉嚨”的聲音質量比破裂的真實聲音更強和更清晰。盡管“咽音”之間存在一些差異，但它們可以相互結合。

至于發(fā)音功能，用于束緊聲帶的力度相對較大，而用于縮短聲帶的力度相對較弱。聲帶的力量比較弱，收縮力比較大，可以逐漸改變。從利用整個聲帶振動獲得“真聲”，到利用聲帶邊緣的一小部分振動產生“假聲”。當創(chuàng)造一個“聲音”時，人們必須花時間學習如何縮短聲帶，使其邊緣更薄。學習此方法后，會產生一般振動的聲線會逐漸縮短到“語音”的振動范圍。有必要采用一種方法，將音質不是很強的“真聲”中的“咽音”成分逐漸加入，逐漸變成“咽音多成分”的強音，這樣就不可能產生“變聲”現(xiàn)象。因此，通過“咽音”的方法，很容易將“真音”組合在聲音的中間部分。另一方面，在演唱高音時，“咽音”的發(fā)音功能與“假聲”的原理以及效果是一致的。因為當聲帶停止呼氣時，邊緣的薄部分會逐漸吹走，變成一個小空洞，自然產生的聲音就變成了簧片樂器以及笛子的混音。目前，聲帶較小的部分仍然可以促進發(fā)音，因為通過這個小腔呼氣會在喉嚨產生聲音，這就是所謂“真聲”的“嘯聲”。這種“真聲”的“嘯聲”在功能上與“假聲”是一樣的，因為聲帶被吹走，呼氣在喉嚨中旋轉產生聲音。不同的是，當“咽音”開始變?yōu)椤皣[聲”時，聲帶只以小孔的形式張開，而“咽音”則有很多成分：進入“嘯聲”階段時，聲帶小部分的振動逐漸增大，聲帶大部分的振動逐漸減小，而且“咽音”的成分會更小。正因為這種共性，演唱中的“咽音”與“假聲”很容易結合起來，與“假聲”結合的結果就是把純粹的假聲轉化為“真聲”的“嘯聲”，即“假聲”與“咽音”的結合，使“假聲”更強烈、更清晰。綜上所述：“咽音”作為一種客觀的事物，早就已經在歌手的演唱中存在。通常所稱的“好聲音”都帶有“膛音”。

在中國戲曲中，在某些戲劇中便存在“膛音”。所謂的“膛音”類似于金屬鈴鐺的聲音。事實上，與所謂意派的“咽音”相同。

我國的民謠歌手和流行歌手，在演唱中都帶有“咽音”元素。“咽音”唱法并非意大利獨有。盡管有些人對“咽音”一詞非常熟悉，但對它的功能卻并不十分了解。實踐證明，林俊卿先生開發(fā)的“咽音”八步法確實是人聲寶藏大門的鑰匙，是具有特殊效果以發(fā)展人聲的秘方。

綜上，“咽音”發(fā)聲法的作用如下：（1）隨著能力的提升，可以延長唱歌壽命；（2）集中滲透力強，位置高；（3）聲音飽滿靈活，柔韌性強；（4）音色可以是可變的以及豐富的；（5）它可以持續(xù)很長時間，因為它總是在氣流中持久而不會感覺到累；（6）可以擴大聲音范圍并增加音量；（7）可以提升聲音的真實度；（8）可以上下穿透，可以在不改變聲音的情況下自由使用。

四、結語

總之，在藝術演唱中使用的“咽音”練習方法無疑將發(fā)揮非常重要的作用。實踐證明，咽音的有效性以及成功經驗吸引了越來越多致力于藝術演唱的人們來學習這種方法。它在聲音訓練與藝術演唱中起著重要作用。

盡管仍然有人對此有不同的看法，但筆者相信作為一名優(yōu)秀的歌手，無論人們是否意識到，歌聲中都應包含適量的“咽音”成分，否則就不會產生金屬緊縮感，實現(xiàn)聲音范圍廣，穿透力強。希望大家都能夠意識到咽音方法在藝術演唱中的重要性，并將咽音技術應用于藝術演唱中，并讓更多的歌手與聲樂教育者了解它并且使用它，從而豐富聲樂藝術的發(fā)展。