尹龔子 余才旺

（云南德宏師范高等?？茖W校 云南 德宏 678400）

1、前言

1.1、選題依據(jù)

近年來，中國積極推進“一帶一路”倡議，加強與沿線國家和地區(qū)的交流合作。藤球作為中國傳統(tǒng)文化的代表之一，具有良好的國際交流和推廣潛力，可以為“一帶一路”倡議的推進和中國藤球項目的發(fā)展提供新的機遇和挑戰(zhàn)。藤球在國際體育領(lǐng)域中具有一定的地位和作用。藤球作為一種獨具特色的傳統(tǒng)文化體育項目，已經(jīng)得到了國際體育界的認可和關(guān)注，在國際體育競賽中，藤球項目也已經(jīng)取得了一定的成績，具有廣泛的發(fā)展前景和市場潛力。目前，國內(nèi)外學者對藤球項目的研究和探討逐漸增多，主要涉及藤球項目的歷史淵源、技術(shù)規(guī)則、比賽規(guī)程、文化內(nèi)涵、國際交流等方面。這些研究成果為本文的研究提供了重要的參考依據(jù)，也為藤球在國內(nèi)外的傳承與推廣奠定了文化基礎(chǔ)。

1.2、研究目的及意義

（1）研究目的。

本文的研究目的在于探討在“一帶一路”背景下，藤球項目的國際交流與推廣的現(xiàn)狀和問題，并提出相應(yīng)的對策和建議，促進中國藤球項目的國際化進程。藤球作為中國傳統(tǒng)文化的一種體育項目，具有傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化的重要意義，也有獨特的魅力和影響力?？梢酝ㄟ^加強與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的交流合作，推廣和傳播藤球文化，提高藤球在國際上的知名度和影響力，促進藤球項目在國際上的發(fā)展和推廣，可以為中國體育事業(yè)的繁榮發(fā)展作出積極的貢獻。

（2）研究意義。

促進文化交流：藤球項目源于中國南方傳統(tǒng)體育文化，具有濃郁的地域特色和文化內(nèi)涵。通過在“一帶一路”沿線國家的推廣，可以促進不同文化之間的交流和理解，增進各國人民之間的友誼和互信。

推廣中國品牌：藤球作為中國的體育項目，在國際上還不夠知名和普及。在“一帶一路”背景下，通過將藤球項目推廣到沿線國家，可以提升中國在國際體育界的品牌形象，提高國際影響力。

拓展市場：通過藤球項目的推廣，可以拓展藤球相關(guān)產(chǎn)業(yè)在“一帶一路”沿線國家的市場，促進貿(mào)易和經(jīng)濟合作。并且可以帶動當?shù)氐捏w育旅游經(jīng)濟。

提高國際體育水平：在推廣藤球項目的過程中，可以提高相關(guān)國家的藤球水平，加強國家之間的相互交流與合作。

2、研究方法

2.1、文獻研究法

通過Pub Med，EBSCO，Web of Science，中國知網(wǎng)、萬方等資料信息庫進行檢索，以藤球、藤球項目、體育國際交流為關(guān)鍵詞進行檢索。并且查閱相關(guān)的書籍及資料，通過廣泛的閱讀和整理為本文提供理論依據(jù)。

2.2、案例分析法

通過選取藤球在不同國家和地區(qū)的成功案例和失敗案例，分析藤球項目在不同國家和地區(qū)的推廣策略和成效，探討藤球在國際化推廣中的成功經(jīng)驗和存在的問題和挑戰(zhàn)。

3、結(jié)論與分析

3.1、藤球項目的概況和發(fā)展現(xiàn)狀

藤球，又稱毽球，是中國的傳統(tǒng)體育項目之一。它起源于古代的踢毽子游戲，是一種用毛絨球代替羽毛球，在空中擊打的運動。藤球既具有趣味性和競技性，又能鍛煉人的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，因此在中國和一些東南亞國家中較容易推廣。藤球，顧名思義，就是用藤制的空心圓球。藤球運動，是指參與者用頭頂球、腿觸球或腳踢藤球的一種隔網(wǎng)對抗體育運動，藤球比賽與排球比賽的規(guī)則大至相似，不同的是排球用手，而藤球用腳，因此人們稱藤球為“腳踢的排球”。藤球運動是一項賞心悅目的具有較高難度的運動，是一項鍛煉人綜合素質(zhì)并增強團隊意識的運動，還是一項兼顧民族性、時尚性的休閑健身運動。

藤球經(jīng)過古代不斷的發(fā)展和傳承逐步形成，并且在東南亞國家迅速開展起來，現(xiàn)代藤球自1975 年由緬甸傳入中國，起初并沒有在國內(nèi)迅速開展起來，直到藤球成為了1990 年北京亞運會的正式比賽項目，藤球才在國內(nèi)正式普及開來，各個地方先后組建了藤球代表隊，而在北京亞運會之后，國家隊先后在世界大賽上取得佳績，藤球的傳承與發(fā)展的重任慢慢就落在了學校身上。不過也面臨著困境。雖然眾多高校都開展了藤球課程，但是整體水平參差不齊，近年來甚至出現(xiàn)了停滯不前的現(xiàn)象。

目前，藤球已經(jīng)成為國際毽球聯(lián)合會（IFAA）的正式比賽項目。IFAA 是國際藤球、毽球和飛鏢聯(lián)合會，成立于1988 年，總部位于英國。IFAA 的宗旨是促進藤球、毽球和飛鏢的發(fā)展和推廣，組織世界性的比賽和推廣活動，并為藤球、毽球和飛鏢愛好者提供交流和學習的平臺。1965 年東南亞半島運動會首次把藤球作為國際比賽項目，1982 年藤球運動作為表演項目進入亞運會，1990 年被列入北京亞運會正式比賽項目。1992 年國際藤球聯(lián)合會成立。在中國，藤球也是一項備受關(guān)注的體育項目。自20 世紀90 年代起，藤球開始被納入學校體育課程，并逐漸成為大眾體育項目。中國藤球協(xié)會成立于1991 年，是中國藤球運動的全國性組織，目前已經(jīng)擁有近百萬注冊會員。

除了中國，藤球也在其他國家和地區(qū)得到了廣泛的發(fā)展和推廣。在東南亞地區(qū)，藤球是一種十分流行的體育項目，許多國家和地區(qū)都有自己的藤球協(xié)會和比賽活動。例如，每年一屆的“泰王杯”國際藤球錦標賽、“馬航杯”國際藤球錦標賽和兩年一屆的世界杯藤球錦標賽、亞洲室內(nèi)運動會藤球比賽和每四年一屆的亞運會藤球比賽。亞洲藤球聯(lián)合會在1993 年為藤球進入奧運會正式向國際奧委會提出申請列項，另外據(jù)亞洲藤球聯(lián)合會官方統(tǒng)計，目前已有40 多個國家開展藤球運動。東南亞的國家，如泰國，中國、韓國等，不但從技術(shù)上和場地配套設(shè)施及后勤保障上領(lǐng)先世界水平，并且有非常充足的人才儲備，相對來說藤球項目在歐美國家不太受重視，普及程度較低，雖然也有一些國家和地區(qū)正在積極推廣藤球項目，但是與亞洲的蓬勃發(fā)展相比，還是顯得一蹶不振。

總的來說，藤球項目有著悠久的發(fā)展歷史，同時兼娛樂性、競技性和民族性，不管是在國內(nèi)還是亞洲都有著廣泛的影響和發(fā)展前景，但如果要發(fā)揮其促進國際體育交流和文化傳播的重要作用。還需要擴大藤球的影響力和普及度，特別是在全球范圍內(nèi)的普及。

3.2、藤球在國際上的影響和發(fā)展機遇

作為一種傳統(tǒng)的中國體育運動，藤球在國際上也越來越受到關(guān)注和重視。藤球項目的國際化程度不斷提高，各國和地區(qū)的藤球協(xié)會也在積極推廣藤球項目。

藤球在國際上的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）促進國際體育交流和文化傳播。

藤球是一種具有中國特色的體育項目，其傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和技巧特點能夠向世界展示中國文化的獨特魅力。同時，藤球也能為各國之間的體育交流和文化傳播提供平臺和契機。

（2）推動藤球項目的國際化。

隨著藤球項目的不斷發(fā)展和推廣，藤球在國際上的影響力和知名度不斷提高。越來越多的國家和地區(qū)開始關(guān)注和發(fā)展藤球項目，藤球項目的國際化程度也在不斷提高。為各國的體育事業(yè)和旅游業(yè)帶來機遇：藤球是一種有趣、易學、易于普及的體育項目，能夠為各國的體育事業(yè)和旅游業(yè)帶來機遇和發(fā)展空間。通過舉辦藤球比賽和推廣藤球項目，可以吸引更多的游客和參與者，為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和文化交流作出貢獻。

（3）為藤球運動員提供發(fā)展和競技平臺。

隨著藤球項目在國際上的發(fā)展，藤球運動員也有了更多的發(fā)展和競技機會。他們可以參加國際比賽，結(jié)交各國的藤球愛好者，提高自己的技術(shù)水平和國際化視野?？梢钥闯?，藤球在國際上具有廣泛的影響和發(fā)展機遇，這也為我們開展藤球項目的國際交流和推廣提供了重要的基礎(chǔ)和契機。

（4）增強中國文化軟實力。

藤球作為中國傳統(tǒng)體育文化的一部分，具有很高的文化價值和內(nèi)涵。通過在國際上的推廣和傳播，可以增強中國的文化軟實力，提升中國在國際上的影響力。

（5）豐富體育項目多樣性。

藤球作為一項傳統(tǒng)體育項目，其在國際上的推廣和發(fā)展，可以豐富全球體育項目的多樣性，滿足人們對于不同體育項目的需求和興趣。

3.3、泰國發(fā)展藤球運動的案例分析

藤球是泰國自古相傳的群眾性體育運動，在泰國藤球無處不在，有非常好的群眾基礎(chǔ)，與人民的生活密不可分，早在1927年泰國就組織了第一場藤球比賽，發(fā)展到現(xiàn)在泰國藤球規(guī)?？涨皬姶螅愂陆M織有序，大批優(yōu)秀的教練到海外執(zhí)教，為政府提供了就業(yè)崗位，創(chuàng)造了體育旅游經(jīng)濟收入。

此外，泰國的藤球運動員社會地位高，收入可觀，泰國政府對于藤球運動員的包裝，有利于藤球運動的推廣。泰國有專門的機構(gòu)與學校進行藤球人才的培養(yǎng)，在政府的大力支持下，后備人才培養(yǎng)體制不斷完善，協(xié)會還與各級學校合作，將藤球運動列為中小學體育課的必修課程。在政府的推動下，長期舉辦各級的藤球比賽，學校為優(yōu)秀運動員提供獎學金支持，提高了學生的積極性。政府與體育局給與各職業(yè)俱樂部資金和政策支持，政府還吸收外國企業(yè)的大力贊助，有了資金的保障，泰國打造了像泰王杯、王子杯、公主杯等一系列的經(jīng)典賽事，在宣傳上泰國與國內(nèi)外多家電視臺和知名體育網(wǎng)站建立合作關(guān)系，讓泰國的藤球賽事吸引全世界人的關(guān)注。

3.4、影響藤球項目在國際上推廣的主要因素

（1）政府不夠重視支持力度不大，群眾基礎(chǔ)薄弱，缺乏相關(guān)管理部門；

（2）宣傳力度低，國際間交流不頻繁；

（3）學校普及率小，缺乏比賽場地設(shè)施和師資力量，課程設(shè)置枯燥，學生積極性不高；

（4）缺少教練員和運動員的培養(yǎng)機制，校級、地方、國家比賽缺乏整體性。

3.5、藤球項目的國際交流與推廣策略

藤球項目的國際交流與推廣策略需要綜合考慮多種因素，包括藤球項目的特點、目標市場的文化差異、市場營銷策略等，以下是藤球項目的國際交流與推廣策略：

（1）加強與一帶一路沿線國家和地區(qū)的交流合作：“一帶一路”是中國提出的重要倡議，旨在促進亞洲、歐洲和非洲之間的經(jīng)濟合作和文化交流。作為一種中國傳統(tǒng)的體育項目，藤球可以通過與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的藤球協(xié)會、體育組織和愛好者建立聯(lián)系和交流合作，進一步推動藤球在這些地區(qū)的普及和發(fā)展；

（2）組織藤球比賽和展示活動：比賽是推廣藤球項目的重要手段之一，可以吸引更多的參與者和觀眾。我們可以通過組織國際藤球比賽、邀請國際藤球明星來華參加比賽、舉辦藤球展覽等形式，吸引更多的國際藤球愛好者和參與者。制定國際化的藤球規(guī)則和比賽標準：藤球項目的國際化程度需要有國際化的規(guī)則和比賽標準作為支撐。我們可以借鑒國際藤球比賽的經(jīng)驗和規(guī)則，制定適合中國特色和發(fā)展需求的國際化藤球規(guī)則和比賽標準，提高中國藤球運動員在國際比賽中的競爭力和表現(xiàn)水平；

（3）加強藤球人才培養(yǎng)和推廣工作：人才是推廣藤球項目的關(guān)鍵。我們需要加強藤球人才的培養(yǎng)和推廣工作，建立完善的藤球人才培訓體系和晉升機制，吸引更多的青少年和社會人士加入藤球運動中來。同時，我們也可以通過開展藤球推廣活動和宣傳工作，提高藤球項目在社會上的知名度和影響力，吸引更多的人群參與到藤球運動中來。培養(yǎng)優(yōu)秀的藤球運動員和教練員，并且給與工作保障；

（4）加強與當?shù)伢w育組織和媒體的合作：在當今這個互聯(lián)網(wǎng)的時代，利用好網(wǎng)絡(luò)資源手段，與當?shù)氐捏w育組織和媒體建立合作關(guān)系，開展多種形式的合作，如舉辦藤球比賽、組織藤球文化展覽等，通過當?shù)孛襟w進行宣傳。對藤球比賽進行直播，只有讓更多的人民群眾了解藤球運動，才能加速藤球項目的傳播與開展；

（5）加大政府的政策扶持力度：政府應(yīng)當在發(fā)展藤球項目上彰顯出積極的態(tài)度，建立起一套完整的管理模式，設(shè)立相關(guān)的管理部門，制定出長期穩(wěn)定的發(fā)展規(guī)劃。另外，政府應(yīng)當加大資金投入，建立相關(guān)場地設(shè)施，為藤球運動員和人民群眾提供良好的訓練條件。完善國家聯(lián)賽競技體制，打造經(jīng)典賽事，積累運動員的比賽經(jīng)驗；

（6）參加國際藤球比賽：參加國際藤球比賽，展示中國藤球的風采和實力，同時也可以了解其他國家的藤球水平，借鑒其他國家的藤球技術(shù)和培訓經(jīng)驗；

（7）在各級別學校設(shè)立藤球課程：組織專家編寫專門的教材，把藤球項目設(shè)為必修課，完善相關(guān)場地設(shè)施，在學校中開展社團活動，吸引學生的興趣，為國家藤球隊提供后備人才基礎(chǔ)；

（8）制作藤球相關(guān)產(chǎn)品：制作藤球相關(guān)的文化產(chǎn)品，如藤球球具、藤球文化手冊、藤球服裝等，通過當?shù)劁N售渠道進行銷售和宣傳；

（9）派遣藤球文化交流團：派遣藤球文化交流團到目標市場進行文化交流和藤球推廣，展示中國的文化和藤球技術(shù)。

4、結(jié)論與建議

4.1、結(jié)論

（1）本文主要圍繞“一帶一路”背景下藤球項目的國際交流與推廣研究展開，通過對藤球項目在不同國家和地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀、交流合作情況、推廣策略和成效等方面進行調(diào)查和分析，揭示了藤球項目在國際化發(fā)展中存在的問題和挑戰(zhàn)；

（2）隨著“一帶一路”倡議的推進和中國藤球項目的發(fā)展，藤球在國際上的影響和發(fā)展機遇越來越多。應(yīng)該充分發(fā)揮藤球項目的優(yōu)勢，加強與一帶一路沿線國家和地區(qū)的交流合作，推廣和傳播藤球文化，提高藤球在國際上的知名度和影響力，為藤球項目的發(fā)展和中國體育事業(yè)的繁榮作出更大的貢獻；

（3）為了推動藤球項目在國際化發(fā)展中取得更好的成效，本文提出了一些對策和建議，包括增加國際交流和合作的機會和渠道、加強藤球文化的推廣和傳播、建立規(guī)范的國際交流機制和平臺、提高藤球運動員和教練員的國際化素養(yǎng)和水平等方面。這些對策和建議為藤球項目在國際化發(fā)展中提供了一定的參考和借鑒價值，有助于推動藤球項目在“一帶一路”背景下的國際化發(fā)展。

4.2、建議

（1）增加國際交流和合作的機會和渠道。拓寬國際交流渠道，通過邀請國外藤球代表團參加國內(nèi)比賽、組織藤球友好賽、舉辦國際藤球邀請賽等方式，增強與國外藤球項目的交流合作。發(fā)揮國際賽事的平臺作用，加強與其他藤球項目比賽的交流合作，增加運動員的國際化競技經(jīng)驗；

（2）通過線上網(wǎng)絡(luò)藤球培訓。藤球知識普及平臺等方式，為廣大藤球愛好者提供學習和交流的機會和平臺。加強藤球文化的推廣和傳播。制作宣傳片、出版相關(guān)書籍和雜志等方式，向國內(nèi)外公眾介紹藤球項目的歷史淵源、技術(shù)規(guī)則、比賽精神等方面的內(nèi)容，增強藤球項目的文化內(nèi)涵和吸引力；

（3）建立規(guī)范的國際交流機制和平臺。建立國際藤球聯(lián)盟，推動各國藤球項目之間的交流和合作。舉辦藤球論壇、藤球文化展覽、主題活動等方式，宣傳藤球文化，為各國藤球項目代表提供交流合作的平臺，分享經(jīng)驗和技術(shù)。建立國際藤球賽事評選機制，提高賽事的公正性和權(quán)威性，增強國際交流的穩(wěn)定性和可持續(xù)性；

（4）提高藤球運動員和教練員的國際化素養(yǎng)和水平。加強國際藤球培訓，邀請國際教練員來華進行藤球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)指導，提高教練員的國際化水平。鼓勵藤球運動員赴國外參加比賽、交流學習，增加國際化競技經(jīng)驗，提高比賽技能水平。建立國際藤球人才交流機制，為藤球運動員和教練員提供更多的國際化交流機會；

（5）加大政府的政策力度支持和資金扶持，建立起一套完整的管理模式，設(shè)立相關(guān)的管理部門，制定出長期穩(wěn)定的發(fā)展規(guī)劃。與各級學校加強合作，建立藤球后備人才培養(yǎng)基地。