• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      淺談記憶小學(xué)英語單詞的有效方法

      2023-04-19 18:36:33郭金鶴
      關(guān)鍵詞:詞匯興趣記憶

      郭金鶴

      摘 要:新英語課程的目標(biāo)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,因此在教學(xué)活動中,教師應(yīng)該用不同的方法創(chuàng)造學(xué)習(xí)情境、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,探索有關(guān)單詞的有效方法,從而提高學(xué)習(xí)效率。

      關(guān)鍵詞:興趣;詞匯;情境;記憶;效率

      英語單詞學(xué)習(xí)是整個英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),每個小小的英語單詞結(jié)合起來組成了句子,多個句子構(gòu)成整篇文章。學(xué)習(xí)英語最難的是單詞的記憶。對于大部分學(xué)生來說,記憶單詞沒有什么好方法,只會死記硬背,機(jī)械地記憶單詞的每個字母,這樣不但記得不熟,而且還很容易忘記??傊?,在傳統(tǒng)教學(xué)活動中,單詞記憶采用的往往是讀、背、寫這種機(jī)械的記憶方法。讀單詞,背單詞,寫單詞成為記憶的主要手段。所以,如何采用行之有效的記憶方法提高學(xué)生的單詞記憶效果,一直是英語教師探索的焦點(diǎn)。我認(rèn)為通過老師和學(xué)生的共同努力,讓英語課變得有趣,讓學(xué)生在自我需要中學(xué)習(xí)英語,可以通過以下幾個方面得以實現(xiàn):

      一、選擇最佳心理狀態(tài)

      1.要激起學(xué)生強(qiáng)烈的記憶欲望

      首先,要明確記憶目標(biāo)。在自己想要記住某些單詞之前,最好懷著強(qiáng)烈的記憶欲望,并賦予那些單詞特殊的意義和價值。在教學(xué)中我不斷嘗試、反思,我針對兩個班級作比較:在兩個水平差不多的班里同樣要求學(xué)生用20分鐘識記20個同樣的單詞,但只對其中一個班說,20分鐘之后要進(jìn)行測試,選拔前20名發(fā)獎品并在全年級進(jìn)行表揚(yáng),希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備。實驗結(jié)果如下:事先說過測試的班級,20分鐘后能記住86%,3小時仍能記住60%;而另一個班效果卻不佳,20分鐘后只能記住50%,3小時僅能記住22%,兩班成績差距顯著!由此可見,比賽能激發(fā)學(xué)生的興趣。

      2.要促成學(xué)生穩(wěn)定的愉悅心情

      如上述評比中,作評比的那個班,當(dāng)我宣布,他們英語測試成績比對比班高出30分而獲勝時,全體同學(xué)歡呼雀躍。緊接著我又公布了前10名獲獎名單,并對他們進(jìn)行了表彰,使課堂氣氛走向高潮。臨下課,我對當(dāng)堂內(nèi)容進(jìn)行了測試,90分以上的有40人,占80%,是有史以來最好的課堂效果之一。課后,于是我寫下了這樣的反思:這節(jié)課取得了令人滿意的效果,我認(rèn)為最主要的原因是學(xué)生受到適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和激勵后,心情十分舒暢,精神放松,記憶通道暢通,形成記憶的最佳契機(jī),記憶痕跡保持相對持久。作為教師應(yīng)該努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,促成穩(wěn)定的愉悅心情,促成學(xué)生最佳記憶狀態(tài)的形成。

      3.要培養(yǎng)學(xué)生有強(qiáng)烈的自信心和成功感

      很多學(xué)生都認(rèn)為,一個人的成才與否,其智力因素和非智力因素都起至關(guān)重要的作用!而自信心又是非智力因素中極為重要的方面。如果學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)外語很困難,那就真地會感到困難。但是,如果他充分認(rèn)識了詞匯在英語學(xué)習(xí)中的重要作用,堅信自己有非凡的語言才能和堅強(qiáng)的毅力,堅信困難只是暫時的,積極努力,百折不撓,就會使學(xué)習(xí)外語變得更加容易。

      二、使用實物、圖片、多媒體等直觀教學(xué)手段

      比如生活中的很多物體像動物、植物、水果、還有生活用品,這些單詞都是可以用實物來呈現(xiàn)、操練的。就連動物,也可以將相關(guān)毛絨玩具帶入課堂。遇到不便或不易帶進(jìn)課堂的物體,可采用圖片進(jìn)行教學(xué),如plane、train、apple、table、cupboard等。如果一時找不到圖片,也可以運(yùn)用簡單易行的簡筆畫,直接在黑板上畫,邊畫邊呈現(xiàn),邊畫邊操練。隨著現(xiàn)代信息教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用,多媒體輔助教學(xué)越來越多地走進(jìn)了英語課堂。多媒體畫面優(yōu)美,音樂動聽,能填補(bǔ)實物、圖片的不足。特別在教學(xué)一些表示地點(diǎn)的單詞,如classroom,park,school,family等時,它就比圖片具有更多的信息量,讓學(xué)生理解的更深刻、更具體。形象直觀的實物、圖片生動又活潑,視聽結(jié)合,容易使學(xué)生加深印象,強(qiáng)化記憶,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

      三、讓英語課堂動起來

      1.把一些明星引入課堂

      英語教學(xué)要善于利用學(xué)生的心理特點(diǎn)來激發(fā)他們學(xué)習(xí)詞匯的興趣。這個年齡段的學(xué)生對成功所帶來的美麗光環(huán)充滿想象,他們熱捧明星,視明星為偶像。這些體育明星們再次喚起了學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)動名稱的興趣和熱情,學(xué)生饒有興趣地學(xué)習(xí)劉翔所從事的hurdle race,田亮的diving,泰森的boxing,劉璇的gymnastics和舒馬赫的rally,鄧亞萍的ping-pang等。

      2.在課堂中加入一些音樂

      我經(jīng)常上課會讓學(xué)生唱或者聽一些英語歌曲,我作了一個教學(xué)實驗,用一節(jié)課的時間教給學(xué)生一首英文歌曲“merry Christmas”。這首旋律優(yōu)美、節(jié)奏鮮明而又抒情味十足的英文歌曲,學(xué)生很快就學(xué)會了。學(xué)生就是在唱歌、感受音樂美的同時,牢牢記住了“christmas”、“merry”“wish”“happy new year”這幾個陌生單詞。直到第三天、第四天以及以后的隨時提問,學(xué)生都能迅速準(zhǔn)確地書寫出來。且大部分的同學(xué)對一些結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜、用法意義較為寬泛的短語也能準(zhǔn)確默寫、聽寫。這讓我很驚訝,也很高興。

      四、在游戲中記憶單詞

      在單詞記憶時應(yīng)引入各種游戲,不僅能有效地調(diào)節(jié)英語學(xué)習(xí)的氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,還能促使學(xué)生以積極的心態(tài),在活動中主動地記憶單詞。

      1.單詞接龍游戲:多人合作,首先由任意一個學(xué)生說出一個單詞,

      下一個學(xué)生說出的單詞的第一個字母必須是上一個學(xué)生所說單詞的尾字母,如此循環(huán)下去,不能重復(fù)同一個詞,如有人在規(guī)定的時間內(nèi)未說出單詞,則被淘汰,剩下的學(xué)生繼續(xù)游戲,誰堅持到最后誰就是獲勝者。如:car—read—do—one—eat—ten—name--evening—game—English…

      2.改頭換拆詞游戲:如多變的天氣,用weather這七個字母能拼

      出多少個學(xué)過的單詞? we/eat/at/tea/the/he/her/here/there/tree /are/where/hear/heart/what/water…

      3.改頭換面游戲:即在一個單詞中增加、減少或改變一個字母使

      之成為一個新詞。如:of—off/if,us—as/bus,know--now/known/knew,hair—chair/air,look—book/cook…

      在學(xué)習(xí)記憶單詞時,方法很多,對于死記硬背記憶單詞的學(xué)生,我認(rèn)為應(yīng)該通過思維去理解所學(xué)的內(nèi)容,才能記憶的更扎實,使所學(xué)內(nèi)容在自己頭腦中建立多方面的聯(lián)系。只有理解了的,有聯(lián)系的單詞,學(xué)生才能長久地保持在記憶中,并在需要時很快地提取出來。這是多年來在教學(xué)中的自我總結(jié)。所以,在教學(xué)中,教師要多引導(dǎo)學(xué)生在理解中識記每一個單詞,讓記憶單詞成為學(xué)生的樂趣,只有這樣,學(xué)生才能獲得多方面的滿足和發(fā)展,教師的勞動也會閃耀著智慧的光芒,師生都感覺到記憶單詞的重要性,才能使學(xué)生對英語產(chǎn)生更濃厚的興趣,讓學(xué)生在記憶單詞的道路上越走越遠(yuǎn),越挫越勇,掌握更多的方法,記憶更多的單詞。

      參考文獻(xiàn):

      【1】陳琳.英語課程標(biāo)準(zhǔn),北京師范大學(xué)出版社。2011.

      【2】章柏成.英語詞匯自主學(xué)習(xí)及其實踐探索[J].基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究,2005(10).

      【3】吳曉. 有效教學(xué) 和諧課堂 。光明日報出版社,2008(5)。

      猜你喜歡
      詞匯興趣記憶
      本刊可直接用縮寫的常用詞匯
      一些常用詞匯可直接用縮寫
      本刊可直接用縮寫的常用詞匯
      記憶中的他們
      智力因素在語文教學(xué)中的作用研究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:35:21
      試論培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:48:04
      低年級識字教學(xué)中游戲的設(shè)計與研究
      巧用多媒體技術(shù), 讓語文課堂更精彩
      兒時的記憶(四)
      兒時的記憶(四)
      芒康县| 万安县| 涟源市| 搜索| 建水县| 贺兰县| 重庆市| 通海县| 云阳县| 奉节县| 福鼎市| 仁寿县| 景洪市| 淮阳县| 大连市| 永康市| 巴南区| 英吉沙县| 岳普湖县| 亚东县| 金塔县| 鲜城| 龙井市| 淄博市| 盐池县| 象州县| 化州市| 阳新县| 定远县| 米林县| 始兴县| 上蔡县| 象山县| 盱眙县| 葵青区| 洛川县| 大竹县| 治多县| 西城区| 淮北市| 绥化市|